冀教版捞月亮PPT精品课件

冀教版一年级语文下册第七单元我们一起讨论吧!这故事是怎样发生的?后来怎样?小猴子在井边玩，看到井里月亮的影子，以为是月亮掉到井里，叫其他猴子来帮忙，它们爬到树上，要把月亮捞上来。为什么会发生这样一个故事？由于小猴子粗心，其他小猴子又不作调查而引起的。学了这篇课文，你有什么收益？语文运用一、课文共分几段？课文共分三段二、哪一段说到小猴子发现月亮掉下来了？第一段，第二段你知道由这个故事引出的成语有哪些？猴子捞月水中捞月水中捞月到水中捞取月亮比喻是不可能实现的事你还知道有哪些成语？它们有什么特点？?????成语的特点成语常由四个字组成长期以来大家习惯使用，有一定的含义有的本身是一个小故事填充使成为一个成语1.三【】半夜更1.三【更】半夜2.【】山火海填充使成为一个成语1.三【更】半夜2.【刀】山火海填充使成为一个成语1.三【更】半夜2.【刀】山火海3.天长【】久填充使成为一个成語1.三【更】半夜2.【刀】山火海3.天长【地】久填充使成为一个成语1.三【更】半夜2.【刀】山火海3.天长【地】久4.起死回【】填充使成为一个成语1.三【更】半夜2.【刀】山火海3.天长【地】久4.起死回【生】填充使成为一个成语复述故事第3章　电磁场与电磁波第3章　电磁场与电磁波3．1　麦克斯韦的电磁场理论目标导航1.了解法拉第提出的“力线”和“场”的概念．2．知道麦克斯韦电磁场理论的两大支柱是什么．(重点)新知初探自学导引一、法拉第的贡献在人类研究电磁学的过程中，法拉第创造性地用___________和________的概念来描述电荷之间、磁体之间以及电与磁之间的相互作用．它使人们对物质概念的认识提升到一个新的高度．“力线”“场”二、电磁场理论的两大支柱1.变化的磁场产生电场假说的由来：麦克斯韦认为，在下图所示的实验中,由于变化的磁场产生___________，才使得线圈中产生__________,进而他设想,在线圈所在的空间即使没有闭合线圈，也存在___________，即空间磁场的变化，就会产生________．感应电场感应电流感应电场电场2.变化的电场产生磁场假说的由来：麦克斯韦认为，在下图这个电路中，电容器中虽没有电荷通过，但它两极板上的电荷和极板间的电场都随时间发生变化．他认为电路中的电流应该是_______的,于是，他引入了一个全新的概念——__________，并且进一步推断，由变化的电场引入的___________也应产生磁场，即变化的电场产生磁场．闭合位移电流位移电流三、电磁场理论——伟大的丰碑1.内容变化的磁场产生电场磁场的变化是______的,产生的电场是______的.磁场的变化是________的,产生的电场是______的．变化的电场产生磁场电场的变化是______的,产生的磁场是______的.电场的变化是________的,产生的磁场是______的.均匀稳定不均匀变化均匀稳定不均匀变化2.预言(1)变化的电场与变化的磁场相互激发，由近及远地在空间传播，形成_________．(2)电磁波中的电场和磁场互相______，而且二者均与波的传播方向______，所以电磁波是______．(3)电磁波可以在真空中传播，传播速度等于______．电磁波垂直垂直横波光速要点探究讲练互动麦克斯韦电磁场理论的理解学案导引1.麦克斯韦电磁场理论的内容是什么？2.电场（磁场）的周围一定有磁场（电场）吗？1.随时间均匀变化的磁场(电场)产生稳定的电场(磁场)，该电场(磁场)不再产生磁场(电场)．2.随时间不均匀变化的磁场(电场)产生变化的电场(磁场)，该电场(磁场)还将产生磁场(电场)．3.随时间周期性变化的磁场(电场)产生同频率周期性变化的电场(磁场)，还将继续产生同频率周期性变化的磁场(电场)．4.恒定的电场不产生磁场．5.恒定的磁场不产生电场．例1关于电磁场理论，下列说法正确的是(　　)A．在电场周围一定产生磁场，在磁场周围一定产生电场B．在变化的电场周围一定产生变化的磁场,在变化的磁场周围一定产生变化的电场C．均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场D．不均匀变化的电场一定产生变化的磁场【精讲精析】　本是对麦克斯韦理论的直接考查，根据理论，只有变化的电场才产生磁场，均匀变化的电场产生恒定的磁场，非均匀变化的电场产生变化的磁场．【答案】　D【规律方法】　在理解麦克斯韦电磁场理论时，要注意静电场不产生磁场，稳定磁场也不产生电场．变式训练1.由麦克斯韦电磁场理论可知(　　)A．变化的电场周围产生磁场，变化的磁场周围产生电场B．周期性变化的电场一定产生同频率的周期性变化的磁场C．均匀变化的电场周围产生稳定的磁场，均匀变化的磁场周围产生稳定的电场D．稳定的电场周围产生稳定的磁场，稳定的磁场周围产生稳定的电场解析：选ABC.根据麦克斯韦理论，变化的电场(磁场)产生磁场(电场),均匀变化的电场(磁场)产生稳定的磁场(电场),同频率振荡的电场(磁场)产生同频率振荡的磁场(电场)．学案导引1.电磁波怎样形成的？有哪些特点？2．电磁波和机械波有何区别？麦克斯韦关于电磁波的预言麦克斯韦预言了电磁波的存在．赫兹实验验证了电磁波的存在，为无线电技术的发展开拓了道路：1.电磁波的形成：变化的电场和磁场并不局限于空间某个区域，而要由近及远向周围空间传播开去，这就形成了电磁波．2.电磁波的特点：电磁波的传播不需要介质,在真空中也可以传播，电磁波传递电磁场的能量．在传播过程中，电磁波能发生反射、折射、干涉和衍射．3.电磁波的波速：在真空中任何频率的电磁波的传播速度跟光速相等．c＝3.00×108m/s.机械波电磁波研究对象力学现象电磁现象周期性变化的物理量位移随时间和空间做周期性变化电场强度E和磁感应强度B随时间和空间做周期性变化4.机械波与电磁波的区别机械波电磁波传播特点需要介质；波速由介质决定，与频率无关；有横波、纵波传播无需介质；在真空中波速为c，在介质中传播时，波速与介质和频率都有关；只有横波产生由质点(波源)的振动产生由周期性变化的电流(电磁振荡)激发例2电磁波与机械波相比较有(　　)A．电磁波传播不需要介质，机械波传播需要介质B．电磁波在任何介质中传播速率都相同，机械波在同一介质中传播速率都相同C．电磁波与机械波都不能产生干涉D．电磁波与机械波都能产生衍射【审题指导】　解此题关键有两点：(1)两者都是波，都满足波的特性．(2)因形成原因不同,电磁波传播不需要介质．【精讲精析】　电磁波与机械波都具有波的共性，都可以发生反射、折射、干涉、衍射等现象，但它们的性质是不同的，产生的方法也不一样．机械波是振动在介质中的传播过程，没有介质是不可能产生机械波的，但电磁波可以不需要介质，且在真空中传播的速度都是光速．在介质中机械波的波速由介质的性质决定，与频率无关，而电磁波在介质中的波速却和频率有关，两种波由一种介质进入另一种介质频率是不变的．故正确答案为A、D.【答案】　AD【规律】　电磁波是电磁现象，机械波是力学现象，两者都具有波的特性：干涉、衍射等，但它们具有本质的不同，如机械波的传播依赖于介质的存在，但电磁波的传播则不需要介质．变式训练2.电磁波与声波比较,下列说法正确的是(　　)A．电磁波的传播不需要介质，声波的传播需要介质B．由空气进入水中时，电磁波的传播速度变小，声波的传播速度变大C．由空气进入水中时，电磁波的波长变小，声波的波长变大D．电磁波和声波在介质中的传播速度都是由介质决定，与频率无关热点示例创新拓展麦克斯韦电磁场理论的应用[经典案例]　根据麦克斯韦电磁场理论，变化的磁场可以产生电场．当产生的电场的电场线如图所示时，可能是(　　)A．向上方向的磁场在增强B．向上方向的磁场在减弱C．向上方向的磁场先增强，然后反向减弱D．向上方向的磁场先减弱，然后反向增强【审题指导】　根据图中电场线的方向即可以判断出感应电流的方向(不妨假设环形导线与电场线形状相同)，然后利用楞次定律判断磁场的变化情况．【解题样板】向上方向的磁场增强时,感应电流的磁场阻碍原磁场的增强而方向向下,根据安培定则感应电流方向如图中E的方向所示,选项A正确、B错误．同理，当磁场反向减弱即向下的磁场减小时，也会得到如图中E的方向,选项C正确、D错误，故选A、C.【答案】　AC【借题发挥】　在电磁感应现象的规律中，当一个闭合回路由于通过它的磁通量发生变化时，回路中就有感应电流产生，回路中并没有电源,电流的产生是由于磁场的变化造成的.麦克斯韦把以上的观点推广到不存在闭合电路的情况,即变化的磁场产生电场．判断电场与磁场变化的关系仍可利用楞次定律,只不过是用电场线方向代替了电流方向.