五分钟带你了解大学劳动教育

五分钟带你了解大学劳动教育武汉铁路职业技术学院陈兰兰针对近年来一些青少年中出现的不珍惜劳动成果，不想、不会劳动，劳动教育被弱化、淡化的现象，为构建德智体美劳全面培养的教育体系，2020年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对不同学段的劳动教育做了系统全面的。学生：什么，大学还要劳动？辅导员：哎，看来大家对劳动教育认识还不到位，下面来给大家掰扯掰扯劳动教育。大学劳动教育是什么新时代大学劳动教育是高等教育人才培养体系的重要组成部分，是顺应新时代劳动发展趋势对大学生进行系统的劳动思想教育、劳动技能培育与劳动实践锻炼，全面提高大学生劳动素养的过程，其目的是引导新时代大学生在劳动创造中追求幸福、获得创新，培养具有责任担当、创新精神和实践能力的高级专门人才。想象一下，如果你是一个如此热爱劳动的高素质人才，你会缺女盆友吗?学生：听起来似乎不错，是不是马上劳动，我就有女盆友了!辅导员:喂喂喂，别白日做梦了，继续听讲。大学为什么要实施劳动教育劳动对于人类社会发展至关重要。进入新时代，劳动教育被赋予了新的时代内涵和历史使命，劳动托起中国梦已成为全社会共识。加强劳动教育，关系到高校立德树人根本任务的落实，关系到千万大学生的全面发展，关系到党和国家事业兴旺发达，对培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人，具有重大意义。学生：哇，劳动教育太重要了！我想去劳动！大学如何实施劳动教育那么，大学如何实施劳动教育呢？课程：设立劳动必修课程和劳动周对，你没看错，以后劳动教育就是必修课啦！《意见》要求，大学要设立劳动必修课，职业院校不少于16学时，本科不少于32学时。同时，每学年要设立劳动周或劳动月，集中开展劳动教育。内容；注重创造性劳动和新型服务性劳动。大学劳动教育不再是简单地扫扫地、洗洗碗，在信息化、智能化的背景下，大学生更应注重围绕创新创业，结合学科和专业积极开展实习实训、专业服务、社会实践、勤工助学等，重视新知识、新技术、新工艺、新方法应用，创造性地解决实际问题，提升就业创业能力。途径：发挥家庭、学校、社会三方合力劳动教育从来就不是学校一方的事情，需要家庭和社会通力配合。大学生要走向社会，以校外劳动锻炼为主，这就更需要企业公司、工厂农场等组织履行社会责任，开放实践场所，特别是鼓励高新企业能够为学生提供劳动实践新形态、新方式。保障：做好场所、师资、经费、安全、组织等全方位保障大学劳动教育，当然少不了场所、师资等全方位保障啦。大学要利用自身优势，多渠道拓展实践场所；建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍；统筹安排劳动教育公用经费；加强对师生的劳动安全教育；加强劳动教育组织实施。：健全劳动素养评价。这也是大家最关心的问题，《意见》要求：健全学生劳动素养评价制度，将劳动实践过程和结果纳入学生综合素质评价体系，建立公示、审核制度，确保真实可靠，并把评价结果作为评优、评先的重要参考和毕业依据。学生：哇，国家对劳动教育的设计既高屋建瓴又周全严密！学生：走，劳动去！劳动创造美好生活，让新时代劳动教育成为塑造时代新人必修课！好了，今天就掰扯到这吧！