九年级英语翻译短语句子

六年级下册语文：教师听课评课表听课表授课人 科目 课程名称 班级   听课人 日期 授课内容（过程）纪要 学生情况教学组长签字：意见及建议 教师听课评课表总得分：项目评分细则分值得分教学目标（10分）1.目标明确。4 2.符合课程标准及教材要求，全面落实三维目标。33.符合学生学习的实际水平。3教学内容（20分）1.教学内容准确，教学容量适度。4 2.层次清楚，安排合理，注意新旧知识联系。43.教材处理得当，做到学与练的统一。64.善于挖掘教材，寓情感、态度和价值观教育于知识教学与能力培养之中。6教学过程（30分）1.新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生参与。4 2.教学过程完整，环节清晰，突出重点，突破难点，讲练恰当。63.教法得当、灵活，注重探究式教学。44.发挥教师的主导作用，面向全体，师生互动，关注学生差异。65.坚持启发式教学，注重培养学生的学习、思维方法，提高学生发现问题、问题和解决问题的能力。66.教具和电化教学手段使用合理。4学生活动（15分）1.学习兴趣盎然，思维活跃，积极投入，讨论热烈。4 2.训练面广，人人动脑动手，整体参与，自主学习，合作探究，课堂秩序良好。63.知识、技能、思想、情感和个性等全面发展。5教学技能（15分）1.知识面宽，教态亲切，有驾驭课堂的应变调控能力。6 2.语言准确，简练，生动，逻辑严密且通俗易懂，体现学科特色。53.板书合理，工整美观，演示操作规范、熟练，有效到位。4教学效果（10分）1.教学具有吸引力，能激发学生对本学科知识的兴趣，学生思维集中，学习积极性高。5 2.学生对教师讲授的重点内容印象深刻，能理解或掌握大部分课堂教学内容。5综合评价意见优点：不足：