三年级语文练习题1、比一比,再组词。(10分)脱( )受( ) 怕( ) 本( ) 吃( )说( )爱( ) 拍( ) 木( ) 赤( )2、比一比,再组词。眠( ) 青( &n...
1、比一比,再组词。(10分)脱( )受( ) 怕( ) 本( ) 吃( )说( )爱( ) 拍( ) 木( ) 赤( )2、比一比,再组词。眠( ) 青( ) 杨( ) 箩( )眼( ) 清( ) 场( ) 萝( )绕( )弯( ) 缓( ) 破( ) 晓( )湾( ) 暖( )坡( ) 班( ) 群( )鸭( ) 狮( )斑( ) 裙( )鸦( ) 师( )辛( ) 痛( ) 赶( ) 战( )幸( ) 桶( ) 感( ) 站( )吉( )故( ) 类( ) 肯( )志( ) 敌( ) 内( ) 骨( ) 3、组词。病( )伞( ) 晓( ) 陪( )柄( )命( ) 浇( ) 培( )郎( )路( ) 银( ) 取( )朗( )陆( ) 根( ) 趣( )4、先用横线画出错别字,再改正。其怪( ) 美力( ) 花从( ) 三脚形( )伦船( ) 甜密( ) 吉详( ) 发电战( )5、选字填空。(轮 论) ___船 争___ ___文 一___明月(去 趣) 过___ 兴___ ___年 一件___事6、 读句子,选择适当的字,填在()里。(6分)艺1、北京举办“奥运会”具有十分重大的()义。意2、陈丹同学是我们学校文()小组的成员。慢3、下了一天的大雨,海水都()过了小桥。漫4、在大雾的天气里,汽车必须要()。 7、 我能把句子补充完整。(6分)1、 我要_________________________________________2、 东莞_________________________________________3、 _____________________________________________!8你能填上合适的数字组成词语吗?快来试一试。()心一意()令五申()上八下()分明月()面八方()神无主()死一生()室九空()面威风9、 我会正确地连线。(5分)瓣辫掀晰撕政娇寻膝自漆 xiānbànsībiànxī嫩觅豪府盖黑 10、 给下列带点的字选择正确的读音,在下面划“——”线(6分)黑白相间(jiānjiàn)盛米饭(shèngchéng)水分(fènfēn)钉钉子(dìngdīng)一、我是小小
法家。(看拼音,写词语)(10分)jiàqiánpīpíngjùlípòsuìhuàngdànglóutījiāoàodànkékuājiǎngchuánrǎn垂着头(chuícuí)吃骨头(gǔgū)11、 比一比,组成词语(20分)浇()扮()寿()未()搭()绕()芬()涛()末()塔()勾()摘()另()阵()提()沟()滴()别()陈()题()12、 填上适当的词语,使词语完整。(20分)一()风一()雨水一()雨衣一()旗杆一()灯光一()桥一()葡萄一()清泉()的枝叶()的城市()的灯光清脆的()清新的()()的春风灯光()()湖水()()名胜()()()()不息()()问底金碧()()13查字典。 生字音序 部首 组 词(两个) 笔 画考 () ( )、( ) 第六画是( )鹅 () ()、( ) 第五画是( )备 () ( )、( ) 第二画是( )医 () ( )、( ) 第七画是( )14、按要求写词语。1、近义词:焦急( )茂盛( ) 要是( ) 简易( ) 出色( ) 闻名( )2、反义词:热闹( )危险( ) 黑暗( ) 幸福( ) 结束( ) 凶恶( )15、在括号里填上合适的词语。例:气候(温暖)花草( ) 水源( ) 空气( )湖水( ) 景色( ) 花瓣( )例:(温暖)的阳光( )的景象 ( )的蝴蝶 ( )的花瓣( )的王二小 ( )的敌人( )的棋艺 16、把下面的词语分四类写下来。火红 老人 苗族 金黄 苹果 姑娘香蕉 回族 梨子 深蓝 小孩 壮族1、_________ _________ _________ 2、_________ _________ _________3、_________ _________ _________ 4、_________ _________ __________17、选词填空。 亲切 亲热 发明 发现 办法 方法1、大家一见面,就互相( )地交谈起来。2、听着老师( )的话语,我们感到非常温暖。3、小青学习上有困难,我们大家都想( )帮助他。4、做任何事情都要讲究( ),才能做得又快又好。18、把下面的句子补充完整。1、爷爷已经_____________,但精神很好。2、小刚一边_____________,一边_____________。3、妈妈发现那不是_____________,而是_____________。19、把括号里的词加到句子里,使他更具体。1、斜拉桥坐落在河面上。 (雄伟的、宽广的)_________________________________________________________2、妈妈接待老朋友。 (热情地、多年不见的)_________________________________________________________3、狐狸走来走去。 (狡猾的、在树林里)_________________________________________________________20、把下面的句子排列成一段通顺的话。( )狼问:“我俩一起走,好吗?”( )狼一听,立刻逃走了。( )公鸡说:“怎么是两个?后面还有一这个狗呢!”( )狼问:“好朋友,你上哪去?”( )公鸡说:“我去看朋友。”( )狼在路上遇到了一只大公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡。21、判断题。1、“医”的音序是Y,半包围结构,第七画是点。( )2、“短”的部首是“矢”,与“短”意思相反的词是“高”。( ) 3、因为猴子三心二意,没有目标,所以什么树也没种成。( ) 4、泼水节是汉族和傣族人民一年一度的节日。( ) 22、用偏旁组字,再组词。礻 ( ) 衤 ( ) 隹 ( )月 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )23、填上合适的词。一( )洞 一( )裤子 一( )衬衫一( )窗户 一( )教室 一( )裙子一( )神话 一( )住宅 一( )鸟窝34、把不是一类的词语用“ ”画出来。(5分)1、排球 足球 地球 篮球2、裤子 衬衫 衣服 裙子3、狮子 猴子 动物 鹦鹉4、腰 身体 头 腿5、西红柿 包菜 蔬菜 萝卜25、在括号里填上合适的词语。(9分)茂密的( ) ( )的船夫 骑着( )狡猾的( ) ( )的太阳 抱着( )凶猛的( ) ( )的女孩 背着( )26、成语填空。(5分)跋( )涉( ) 狐( )虎( ) ( )毛( )雨赏( )悦( ) ( )长( )久 ( )株待( )28、把句子写具体 1、我考了一百分,妈妈_____________________________。 2、雷声渐渐地小了,雨点儿也_____________________________。 3、在老师的教育下,小红_____________________________。29、照样子写句子。例、王二小把敌人领进我们的埋伏圈。敌人被王二小领进我们的埋伏圈。1、 明明把我的小木船弄坏了。_____________________________________2、小刚已经把作业全部写完了。_____________________________________例、空中回响着欢乐的象脚鼓点。欢乐的象脚鼓点在空中回响着。1、 阳光下盛开着五颜六色的花朵。_____________________________________2、张文是我最要好的朋友。_____________________________________30、填空。1、小朋友,起得早,大家都来做早操,踢踢 ,弯弯 ,天天锻炼 。2、树林里生活着各种各样的鸟,有 、 、 、 、 、……我最喜欢 ,因为 31、小鸡读童话,下面的几个字不认识,请你帮他查字典。生字 应查的部首 总的笔画数 读音键 义 将 翅 32、照样子写词语。绿油油又白又胖 33、写出句中加点词的反义词。1、蚕姑娘脱下( )衣裳,换上新衣裳。2、他又黑又瘦,她又( )又( )。3、西北风吹来,感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得( )的了。34、阅读理解(一)秋天,山上果实累(lěi)累。山坡上,一排排的柿子树,挂满了灯笼般的柿子,山顶有一片野果子树。一些果子成熟了,有红的山楂;有豌豆般大小的树头红;有紫色葡萄……最惹人喜爱的要算是金莲子了,你看它金黄色的身子隐(yǐn)藏在绿叶丛中,全身都长着细细的小刺(cì),叫人既害怕又喜爱。如果你摘一粒,去掉小刺,放到嘴里一尝(cháng),酸甜可口,吃了还想吃。1、在短文中找出下列词语的近义词。喜欢( ) 躲藏( )2、这一段话共有( )句话,主要是围绕 句话来写的。3、这段话写了山上的果实很多,有 、 、 、 、 等几种果子,重点写的是 。这种果子的颜色是 ,全身长着 ,味道 。4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的词____________、____________。(二)马与青蛙青蛙蹲在池塘边一天到晚“呱呱呱”地鼓噪不休。有匹骏马来到池塘边饮水。青蛙马上蹦到它前面问道:“你看我用尽全身的力气叫个不停,人们并不理睬我,反而十分讨厌我。像你这样一声不吭,人们却十分器重你,这到底是什么原因呢?” 骏马看了青蛙一眼回答说:“青蛙兄弟,你把劲全用在嘴上了,而我却把劲全都使在腿上。看来不同待遇的原因就在这里吧!”1、在文中找出下列词语的反义词。鼓噪不休( ) 讨厌( )2、“鼓噪不休“中”休“字的意思是……………………( )A、休息 B、停止 C、表示劝阻或禁止3、青蛙把劲“用在嘴上”是说青蛙只会____________________,骏马把劲“使在腿上”是说骏马总是____________________。因为不同的做法,带来“不同的待遇”:青蛙的待遇是遭到人们的________________,而骏马却受到人们的________________。4、这个故事告诉我们…………………………( )(多选题)A、每个人都有自己的优点和缺点。B、要踏踏实实地做事,不要夸夸其谈。C、光说不做,遭人讨厌;埋头苦干,受到器重。(三)小铁锤有一个石匠,想要敲开一块又大又硬的石头,但他只有一把小铁锤。石匠举起锤子重重地敲下去,可是没有敲下一块碎片,甚至连一丝凿痕都没有留下。但是他并不(在 再)意,继续举起锤子一下又一下地敲,100下、200下、300下,大石头上(依然 果然)没出现任何裂痕。石匠还是没有懈怠,继续举起锤子重重地敲下去。路过的人看他如此(买卖)力而不见成效还(连续继续)赶,都窃窃私语,甚至还有人笑他傻。可是石匠并未理会,他又在这块大石头的另一个地方敲,一锤又一锤……不知道石匠敲了多少下,也许是500下,也许是1000下,终于,他看到了自己的成果:那整块大石头裂成了两半。成功不是一下子就能取得的,需要我们坚持不懈的努力,需要我们抱有执着的信念,需要我们一点一点成绩的积累。1、从括号中选择合适的字词,画“————”。2、将成语补充完整。窃窃( )( ) 津津( )( ) 井井( )( )炯炯( )( ) 高高( )( ) 落落( )( )3、“他又在这块大石头的另一个地方敲,一锤又一锤……”从这里的省略号看出石匠___________。4、石匠用小铁锤敲大石头,没敲碎前,路过的人的态度是_______________,石匠的态度是_______________。(用文中的词语填空)5、这个故事告诉我们什么道理?用“________”画出来。(四)蜜桃树的故事 蜜桃树病了,枝叶发黄,木屑往下掉。啄木鸟飞来对它说:“我来给你瞧瞧。”接着就用凿子般的嘴,敲开树皮,衔出一条条小虫子。 蜜桃树痛得难受,它直嚷嚷:“哎哟,痛死我了!我没有病,谁让你来胡闹。”啄木鸟没法,只好扇动着翅膀飞走了。 一会儿,黄莺飞来了,它好心地说:“蜜桃树,你不要忧伤,我来唱支歌儿给你听听。”接着它就放开喉咙,唱了起来。蜜桃树被黄莺美妙的歌声陶醉了。心里感到一阵舒服,身上的痛苦也全忘了。 转眼间,收获季节到了。蜜桃树上的蜜桃又小又少。这时候,它才想起了啄木鸟。我不该怕痛,有病也不医治。这个教训要永远记住呀!1、短文共有( )节。2、从文章找出符合下列意思的词语。(1)随意乱来。———( ) (2)陶然,快乐的样子。———( )3、在文章找出一对反义词: ( )--( )4、填空。(1)蜜桃树生病的症状是_______________、_______________。(2)啄木鸟从蜜桃树的身上找出了很多虫子,我们可以从______________这个词语看出。(3)啄木鸟的嘴像____________。可以____________树皮,___________虫子。(4)蜜桃树被_______________陶醉了,因此忘记了____________________。可是到了____________季节,结的果子_______________。 5、用直线划出蜜桃树受到的教训。6、扩散思维。(1)你会对蜜桃树说些什么?____________________________________________________________________ (2)森林里除了啄木鸟会为树木治病外,你还知道哪些鸟也有这样的本领?_____________________________________________________________________熟能生巧 很久很久以前,有个射箭能手,名叫陈尧咨。一次,他练习射箭,箭箭都命中了靶心,他得意极了。 一个卖油翁看见他得意的样子,就说:“不要骄傲,这没什么希奇!”陈尧咨听了,很不高兴地说:“哼!你有什么本领呢?” 这时,卖油翁取出一个油葫芦,把一个小铜钱盖在葫芦口上,然后舀起一勺子油,高高举起说:“我能把这勺油从铜钱中央的小方孔灌进葫芦里去,而油一点也不沾在钱上。”结果,铜钱上真的没沾半点油迹。卖油翁又说:“我也没什么特别的本领,只不过手熟罢了。” 后来,人们用“熟能生巧”表示这样一种意思:任何事情只要经常做下去,熟练了就能找到窍门,做得又快又好。1、短文共有______段。2、第_____段写_____________练习射箭,箭箭都____________,就十分__________。3、第3段写________能把油从______________________灌进葫芦,而油________。本节中的“手熟”指手上的技巧很________________。4、写出近义词:经常—( ) 特别—( ) 希奇—( ) 5、“熟能生巧”这个成语表示什么意思?从文中找找答案用“—”划出来,并说给家长、同学听一听。6、“熟能生巧”这个成语其实就是鼓励人们要_________________________________。7、从第3节中找出描写卖油翁的动作的词,用“•”表示出来。8、除了“坐井观天”“熟能生巧”以外,你还知道哪些成语?_____________________________________________________________________________ (六)六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。1、在文中找出一对反义词:__________和__________。2、从这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语:______________________________。3、照样子写词语: 密密麻麻:__________、__________、__________。4、这段话中第一句主要写_____多,第二句主要写________多,第三句主要写________多。(七)荷叶姐姐下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!1、把合适的词语用线连起来。一条 青蛙 飞过来一只 鹭鸶 游过来一只 小鱼 走过来一群 蜻蜓 跳过来2、荷叶姐姐把伞给了 、 、 、 ……3、想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么? (八)音乐疗法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!”1.这段话共有( )句话。2.牛伯伯因为____________________________________,所以住进了___________________。3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“——”。5.下面两个字在本文中,应读:(请在正确音节的括号里打“√”)乐:①lè( ) ②yuè( )觉:①jué( ) ②jiào( )(九)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。(4分)蜻(qin qing)蜓 扇着(shan shanɡ)乘凉(niang liang) 捉住(zhuo zuo)2、写出下面词语的近义词。(4分)漂亮---- 喜欢----3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用———— 画出描写蜻蜓外形的句子(4分)4、抄写短文中的比喻句(打比方的句子)。(4分)__________________________________________________________在这个句子中把______________比作______________。5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?(4分)_______________________________________________________________________________________________________________(十)小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。⒈根据课文
填空。⑴妈妈适合戴( ),奶奶适合戴( )。⑵小猴戴妈妈的眼镜的感觉是( ),戴奶奶的眼镜的感觉是( )。⒉这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”。⑴小猴不能戴奶奶的眼镜。( )⑵小猴不能戴妈妈的眼镜。( )⑶对别人适合的东西,对自己不一定适合。( )(十)可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着 一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。给第二自然段加上标点符号。小花猫的尾巴是 ,眼睛是 ,胡子 。写小花猫颜色的词语有: 。35、写话。1、小朋友们一定会玩许多游戏吧,能把你最喜欢的游戏介绍给大家吗?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、你最喜欢吃那种水果呢?请介绍一下它的形状、颜色、味道,要是能再介绍一下它其它方面的只是就更好了。3、未来的交通工具会是什么样的?展开想象画一画,再用几句话写一写。(自己本子上)白羊和黑羊河上有座独木桥,两只羊都要过桥。白羊从这边上桥,黑羊从那边上桥。走到桥当中,两只羊碰(png)了头。白羊走不过去,黑羊也走不过来。白羊说:“给我让路!”黑羊说:“给我让路!”白羊说:“你退回去!”黑羊说:“你退回去!”它们谁也不肯(kn)让谁,就打起架来。结果一块儿掉到河里去了。读了这个故事,你想说什么呢?把你想说的写在下面好吗?、5、写一写你所熟悉的小动物吗?
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