小学四年级（语文数学英语等）暑假作业布置方案

小学四年级，数学英语等，暑假作业布置 1)四年级暑假作业布置方案 为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假，使他们在玩的同时不忘学习，特制定此假期。 一、安全方面: 注意自身安全:不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。 二、礼貌方面: 现在你快是五年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。 三、习惯方面: 每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。合理安排好作息时间。 四、作业: 数学:1、完成《暑假生活》。 2、调查一些生活用品的价格。 3、每天让父母出2道小数乘法和2道小数除法的计算题以及1道应用题。 4、每周出一份试卷。 5、看三本数学课外读物，拓展自己的知识面。 语文:1、完成《暑假生活》。 2、抄写生字，四字词语。抄写20首古诗 3、完成语文天地。 4、写10篇作文。 英语:每天写一个模块的单词，边写边读，一个单词5遍。 综合实践:1、调查小麦、玉米、水稻的种植成本，制作成统计表和统计图。 2、奥运专栏:形式有搜集和调查奥运知识、手抄报、剪贴报等。 2)小学四年级暑假作业 1 前几天去母亲那里吃饭，看到妹妹手里拿着一本厚厚的练习题，一问才知道原来是小外甥的暑假作业。这本书有近200页，16开大小，是一本《五年级数学天天练》，外甥刚刚上完小学4年级，却要去做五年级的题。妹妹说，这本书只是所有作业的一小部分，我听了倒吸一口凉气。我让妹妹把孩子抄写的作业项目给我抄了下来，具体如下: 语文 1、语文暑假作业一本，(16开大小，64页) 2、每天记两个成语，每个词义读5遍，每个成语造一个句子 3、每天抄两句名言警句、两句歇后语、两句谚语、两个对联。 4、每三天背诵并默写一首古诗。 5、小说《西游记》读完，里边的好词好句要重读。 6、写长篇小说15回，四天写一回，每回不少于800字。 数学 1、认真、正确完成数学暑假作业一本。(16开，64页) 2、《应用题大全》一本，做完。(24开，300多页，以前做过一部分，要求把剩下的做完) 3、每天做减算、递等、脱式运算各5道，共做55天。 4、推荐《五年级数学天天练》(16开，200页左右)，每天两道题，做61天。 5、社会调查:?原始资料?消费说明?说明必要的和不必要的如何使用。(最后这一条感觉不知所云，问孩子，孩子说不知道) 3)小学四年级暑假作业 老师:孩子们，经历了地震这场灾难，相信孩子们会更加勇敢和坚强，也更加懂得读书成材，建设祖国的重要。暑假到了,希望你们认真，按时，有计划完成暑假作业，过一个快乐，实的暑假。如有不明白的地方，请及时与老师联系，老师永远和你在一起～ 语文: 一、一阶段(复习)7月11日——7月23日 复习5月12日以前的内容，读课文，带词听写会写字，积累文中的成语，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。 二、二阶段(预习)7月24日——8月13日 1、自学未学的课文。 2、要求:反复朗读课文3——5次，做到正确流利，在书上勾出生字新词，用::划出优美句子，在疑问处标记问号，在有感悟处批注自己的见解。 2 3、在已预习的基础上听写字词，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。 三、三阶段(全册复习)8月14——8月19日 1、系统复习全册内容。 2、学生根据教材内容，查找资料自制两套语文试卷(8开白纸两面出题。题型参考:1、看拼音写词语2、组词3、照例子写词语4、改病句5、造句6、排列顺序7、课内阅读8、课外阅读9、作文) 3、家长自行对孩子所出试卷进行检测。 四、暑假实践作业 自制小报一份，主题:关注奥运，重建家园。 数学 一、整理复习: 1、整理1、3、4单元。 2、根据1---4单元的内容出2份测试卷，并完成。 二、自学新知识: 1、自学第五单元(1)阅读教材。(2)用硬纸条自制一个三角形，观察三角形的特性。(3)理解三角形的高、底、顶点、角、分类等知识，弄懂三角形三边的关系及内角和。(4)完成书上练习十四的作业，其中1、2、3、4、5、12做在书上，6、8动手操作。 2、自学第六单元(1)阅读教材。(2)掌握小数加、减法的计算方法。(3)完成练习十六的1、2、3、5题，练习十七的1、2、3、6、9题，练习十八的3、6、9题。 3、自学第七单元(1)阅读教材。(2)认识单式折线统计图，根据图正确收集信息，并回答问题，体会折线统计图的特点。(3)完成练习十九的1、3、4、5、6题。 4、系统复习1—7单元，自制一份期末考试题，并完成。(说明:自制三套考试题时，可以广泛查阅资料，并合理借鉴。) 三、实践作业: 1、北川严重受灾，需要重建，请你帮助北川人民设计一幅公园示意图，并描述各建筑物的位置，再设计一条参观路线，并说一说怎么走。 2、根据48—49页的阅读材料，搭配三种午餐菜谱，调查家人或朋友10人以上后，完成49页的(1)(2)小题。 英语 1、每天听读英语15分钟。 2、每天抄写并背诵单词3个。 3 3、自学并预习Module__Module10，学习新单词及课文。 4、收集关于奥运的词汇，至少10个，并写下来。 科学 1、对生活中的现象进行观察，制作一个小发明，小创作。 2、地震后，对生活中与地震有关的现象进行调查，写一份调查报告。如:《地震中 的水质调查》 3、设计一个实验方案:食物中的营养成分。 美术 抗震救灾，重建家园 内容选一:1、表现地震发生时的情景。2、抗震救灾的情景。3、创建家园的情景构 思。 要求:表现形式不限，色彩，线描，漫画，粘贴画等均可。8开或4开素描纸。 音乐 1.自学书中未统一学习的内容，查找有关音响资料。 2.收集有关抗震救灾时期产生的歌曲，并学习2——4首你最喜欢的歌曲。 3.加强音特长学习，开学后进行展示。(以上三项至少选一项完成) 注意:暑假学习时间:上午9:00——11:00下午4:00——5:00 4