连江实小教研片2015 2016学年第二学期四年级语文期末试卷

连江实小教研片2015 2016学年第二学期四年级语文期末试卷 连江实小教研片2015,2016学年第二学期四年级语文期末试卷 (完卷时间:90分钟 ，满分100分，其中卷面书写3分。) 卷首语:亲爱的同学们～ 书 写 阅 读 作 文 ………又到了收获的季节～相信自 总成绩 3分 67分 30分 己～去采摘丰收的果实吧: 一、拼音驿站。(7分) wān yán zāo tà pān dēnɡ mǐn ruì kǎi xuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duō zī duō cǎi shùn jiān 我仿佛看见了她 ( )的内心世界,一( )我深深地感动着。 二、我会找。(在错别字下面画横线，把正确的改在括号里 ) (4分) …线……………………………………有一天，当阿波罗架着太阳车从天空中使过的时候，他跪到太阳车那里，从喷… 射火陷的车轮上，拿取了一棵火星，带到人间。( )( )( )( ) 三、成语天地。(8分) ?( )想天开 ?争先( )后 ?气( )吁吁 ?狼吞虎( ) ?( )地而起 ?骨( )如柴 ?梦( )以求 ?随心所( ) 1. 写两个形式如?，含比喻词的成语:______________ ______________ 2.选择上面的成语填空。 A(桂林的山一座座______________，各不相连，奇峰罗列，形态万千。 B(妈妈给我买了一个我______________的玩具。 四、花落谁家。(选词填空)(4分) 奇怪 奇迹 密…………………………….封………………………1. 今天，一会儿大雨如注，一会儿又晴空万里，真( )。 2. 长城是古代劳动人民创造的( )。 虽然„„但是„„ 即使„„也„„ 如果„„就„„ 3.( )碰到了再大的困难，我们( )要想办法克服。 4.( )猫所过之处，枝折花落，( )我绝不会责打它。 四文 第 1 页 共 5 页 …„„„………………… 学校 班级 姓名 座号 五、句子乐园。(8分) 1. 我们怎能被困难吓倒呢,(改为陈述句) 2. 夏天，蝉在枝头鸣叫。(改成拟人句) 3. 我们要有改正错误、认识错误的勇气。(修改病句) 4. 山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。(缩句) 六、精彩回放(16分) 1. 虽然生命短暂，但是我们可以让 体现出 。于是，我下定决心，一定要 ，决不让它白白流失，使自己活得更加 。 2. 在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为__ ________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》 。盲童安静用自的作者杏林子，她对生命的态度是 己的独特方式，感受着 。他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行了思考。生命的意义到底是什么呢,名人爱因斯坦说:“ 。我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。 3. 乡村四月，农民忙着在田野播种，让我想起诗人翁卷的诗句，____________ 。 4. 黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语:_______________ 。 5. 看到有雾的天气，我会想起农业谚语: 。 七、阅读短文。(20分) (一) 课内阅读(7分) 又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉 得奇怪，派人去问他:“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑 掉了,”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间，用针 扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好;一旦深入骨髓，只能 等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医 治～”。 四文 第 2 页 共 5 页 1. 读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分) 皮肤里??( )??( )??( ) 2. 蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢,(2分) 3. 你读过其它给你启发的寓言故事吗,写出两个。(2分) (二) 课外阅读(13分) 一群光头男孩 在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。 一天，同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光，这 。” 样， 妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。 这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩， 第三天，学校里(发现 出现)了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。 1. 在文中的括号里划去不适当的词语。(2分) 2. 在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。(2分) 3. 我会写出反义词。(3分)漂亮( ) 激动( ) 接受( ) 4. 文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景,(2分) 5. 用一两句话概括短文的主要内容。(2分) _______________________________________________________________________ 6. 读了这篇短文，你有些什么感受,请写下来。(2分) ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四文 第 3 页 共 5 页 八、习作芳草地(30分) 同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁， 有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的故事，写一写。 ………要求语句通顺，内容具体。目自己拟定。字数400字左右。 …线…………………………………… … 密…………………………….封……………………… …„„„………………… 四文 第 4 页 共 5 页 四文 第 5 页 共 5 页