《新实用汉语课本》内容和语法排序

《新实用汉语课本》课文内容及其语法排序 第一册 第一课: 你好! 第二课: 你忙吗? 语法:形容词谓语句 用“吗”的是非问句 第三课: 她是哪国人? 语法:(无) 第四课: 认识你很高兴 语法:是字句(1)他是老师。 马大为不是老师。 她是学生吗? 第五课: 餐厅在哪儿? 语法:用疑问代词的问句 第六课:(复习) 我们去游泳,好吗? 语法:动词谓语句 你要咖啡吗? 我们都学习汉语。 餐厅在哪儿? 我不知道。(到此为止,语音阶段结束) 1 第七课:你认识不认识他 语法:示领属关系的定语我的名片哥哥的咖啡语言学院的老师正反疑问句:你们忙不忙?你们认识不认识他?力波是不是中国人? 用“呢”构成的省略式疑问句我很忙,你呢? 林娜学习汉语,马大为呢? “也”和“都”的位置 第八课:你们家有几口人 语法:数量词作定语(五口人一个姐姐十二个系) “有”字句我有两个姐姐。你有名片吗?你们家有没有小狗? 用“几”或“多少”提问 第九课:他今年二十岁 语法:年、月、日和星期 表示时间的词语作状语:现在今天下午二月二十号等放在主语后,谓语动词前。(我今天下午没有时间。你星期日有时间吗?) 名词谓语句我今年二十岁。 用“好吗”提问现在去,好吗? 我们买个大蛋糕,好吗? 第十课:我在这儿买光盘 语法:介词词组(在这儿在哪儿跟sb 我跟力波来这儿。) 双宾语动词谓语句(1)(给送) 形容词谓语句和副词“都”“很” 第十一课:我会说一点儿汉语 语法:钟点 能愿动词谓语句(1)〔会能可以应该〕 连动句(1)表示目的(回学院上课去朋友家玩儿) 双宾语动词谓语句(2)(教问) 第十二课:我全身都不舒服 语法:主谓谓语句(马大为头疼他全身不舒服宋华学习怎么样?) 选择疑问句(现在去还是下午去?) 能愿动词谓语句(2)〔要想愿意〕 我想去北京吃烤鸭。 马大为要睡觉。 她愿意不愿意参加聚会? 第十三课:我认识了一个漂亮的姑娘 助词“了”(1):我买了三个苹果。 马大为认识了一个漂亮的姑娘。 否定形式:我们没有找经理。 他没有买酒。 正反问形式:你们看没看房子? 兼语句:晚上我请你和你朋友吃饭。 能愿动词谓语句(3)〔可能会〕 今年八月他可能去上海。 明天他会不会来上课? 第十四课:复习祝你圣诞快乐 语法:四种汉语句子 1动词谓语句 2形容词谓语句 3名词谓语句 4主谓谓语句 六种提问方法: 1用“吗”提问 2正反疑问句 3用疑问代词提问 4用“还是”的选择问句 5用“好吗”(是不是是吗可以吗)提问 6用“呢”提问 第二册 第十五课:她去上海了 语法:情态补语(1)〔来得很早住得不好发展得快〕 助词“了”(2):肯定事情的完成或实现 你去哪儿了?我去商场了。你买什么了?我买词典了。 动词的重叠 100——10000的称数法 第十六课:我把这事儿忘了 语法:简单趋向补语来去〔请进来她上来了我们进去吧〕 把字句(1):我把还了我把他的生日忘了 时量补语(1):等一会儿学习了半年办了多长时间考了两个小时 第十七课:这件旗袍比那件漂亮 语法:“的”字短语(1):我的丝绸的大的 用介词“比”表示比较比那件漂亮比她忙 不比…… 数量补语:大一号贵二十元钱多九个学生 第十八课:我听懂了,可是记错了 语法:结果补语 把字句(2):把你的护照给我把礼物送我把包裹给我 (动词带宾语) 把你的护照带来了把你的护照带去 〔动词后面带上“来/去”加(了)〕 是字句(2):这本词典是你的不是我的是中文的是买的 第十九课:中国画和油画不一样 语法:“跟……(不)一样”表示比较 时量补语(2):画了11年了学了三年(的)汉语 看了一个小时(的)电视 连动句(2):表示工具方式坐电梯上楼去 用汉语介绍西安 第二十课:复习过新年 语法:语法复习 汉语句子的六种基本成分 动词谓语句(1): 1)“是” 2)“有” 3)不带宾语:我不在北京生活。 4)有一个光杆宾语:我每天锻炼身体。 5)动词词语作宾语:开始工作爱吃火锅 6)双宾句:送他一瓶酒 7)主谓短语作宾语:我不知道他是经理。 8)连动句:去商场买东西 9)兼语句:请我吃饭 10)把字句 第二十一课:我们的队员是从不同国家来的 语法:是……的(表示强调) 他是去年来的我今天是来问你们问题的。 方位词:前边后边 表示存在的句子:我在他右边厨房不在客厅的北边。 卧室外边有一个大阳台。 阳台东边不是卫生间。 第二十二课:你看过越剧没有? 语法:过去的经验或者经历(过) 动量补语:打扫过一次看了两遍 虽然……但是/可是 第二十三课:我们爬上长城来了 语法:动作即将发生要……了 复合趋向补语跑下去走进来 无标志被动句越剧票已经买好了。 饭已经做好了。 第二十四课:你舅妈也开始用电脑了 语法:情况的变化(1):……了。老了冷了你是大学生了 动作的进行:正在/在+动词+宾语+(呢) 你在做什么?我在写汉字。力波正在念课文。 不但……而且…… 第二十五课:司机开着车送我们到医院 语法:动作或状态的持续着 被字句 结果补语(到在) 如果……就…… 第二十六课:复习你快要成“中国通”了 语法:语法复习 动词谓语句(2):是……的 表示存在的句子 无标志被动句 被动句 动作的态:动作或者事情的完成 情况的变化 动作的持续 过去的经验或经历 动作即将发生 动作的进行 几种补语:情态补语程度补语趋向补语结果补语数量补语时量补语动量补语 第三册 第二十七课:入乡随俗 语法:把字句(3):我把你们带到这里 把雨伞放在桌子上 副词“更”“最”表示比较 离合词游过泳排了两次队聊了一会天 一边……一边…… 第二十八课:礼轻情意重 语法:用动词“有/没有”表示比较 反问句(1)不是……吗? 哪儿是游泳馆啊?怎么会不喜欢呢? 连动句(3):有/没有+宾语+动词 有/没有书看 结果补语:上开 第二十九课:请多提 语法:存现句(2)墙上挂着……。 形容词重叠 结构助词“地” 把字句(4):你把这些衣服洗一洗。 第三十课:他们是练太极剑的 语法:存现句(3):那儿来了一个…… “了”表示情况的变化(2):现在八点半了,他三十岁了。 情态补语(2):玩得很高兴洗得干干净净的 又……又…… 第三十一课:中国人叫她母亲河 语法:万以上的称数法 概数“几”“多”“一两个六七十”等 兼语句(2):有人敲门有多少人报名参加 只要……就…… 第三十二课:复习这样的问题现在也不能问了 语法:结构助词“的”“地”“得” 把字句小结 副词“就”“还” 第三十三课:保护环境就是保护我们自己 语法:可能补语(1)“看得懂看不懂 出来:引申用法登出来想出来看出来 名词、量词和数量词语的重叠 既……又…… 第三十四课:神女峰的传说 语法:主谓谓语句(2):晕船的药你吃了吗? 疑问代词表示虚指:谁已经告诉我了。我不记得放哪儿了。 着、住做结果补语 无主句:下雨了。 连……也/都…… 第三十五课:汽车我先开着 语法:疑问代词表示任指(1):谁想去谁去 分数、百分数、倍数 一……也/都+没/不……:一点信心都没有一个人也没有参加 就是……也…… 第三十六课:北京热起来了 语法:可能补语(2):下动词+得/不+了动词+得/不+动起来的延伸用法:热起来忙起来喜欢起来 一……就…… 除了……以外,还/都/也…… 第三十七课:谁来买单 用法:“下去”的引申用法说下去唱下去 疑问代词表示任指(2):谁买单都一样他什么都不想吃 用介词“比”表示比较(2)“比他的朋友来得早比我翻译得好 越……越…… 第三十八课:复习你听,他叫我“太太” 语法复习几种补语情态补语程度补语结果补语可能补语 疑问代词活用反问虚指任指 副词“再”“又” 第四册 第三十九课:别总说“亲爱的”,好不好? 语法:词语例释(总是终于必须究竟) 句子结构:用“形容词+得+多”表示程度 一天比一天+形容词 不是……而是…… 第四十课:半边天和全职太太 语法:词语例释(几乎为了在……方面在……中) 句子结构:两次否定 要是……就…… 只有……才…… 独立语 第四十一课:我想自己开个律师事务所 语法:词语例释(靠关于受之内) 句子结构:连动兼语句 即使……也…… 不管……,都/也…… 第四十二课:洋姑爷在农村过春节 语法:词语例释(好怪不得尤其连忙) 句子结构:反问句(2):难道 不但不/没……,反而…… 不是……就是…… 第四十三课:读《孔乙己》 语法:词语例释(仍然还是那么……似的) 句子结构:形容词重叠做谓语 形容词/动词+死/坏了 不/没有……,就……(没有你们的帮助,我就做不好这项工作。) 第四十四课:复习买的没有卖的精 语法:词语例释(就遍一下子从来) 语法复习动词、形容词重叠 表示比较的方法 复句小结(联合复句: 偏正复句:) 第四十五课:马大为求职 语法:词语例释(本一切成为根据) 句子结构:介词短语做补语(1) 是字句(3):他这次来是进修汉语 无论……,都/也…… 第四十六课:现在谁最累? 语法:词语例释(就是本来嫌并) 句子结构:兼语句(3):嫌欣赏爱 在……下 要么……要么…… 第四十七课:打工的大学生多起来了 语法:词语例释(基本上当……的时候也许却) 句子结构:兼语句(4)“称他为打工头儿认为他是园艺师 在……上 既然……就…… 第四十八课:我是独生子女 语法:词语例释(以来关系到一直其实) 句子结构:是……的(2):这是不可能的是不会参加的 双重疑问句:你明白他说的是什么意思吗? 尽管……但是…… 第四十九课:头痛医脚 语法:词语例释(看来某正好简直) 句子结构:兼语句(5):是位老中医给他看病是我没有说清楚 介词短语补语(2)……自 一方面……一方面…… 第五十课:复习我有可能坐中国飞船到太空旅行了语法:词语例释(恨不得从此左右进行) 语法复习:强调的用法反问句两次否定连……也/都…… 语气词吧呢了 复句小结