语文精练精析:第三专题 虞美人 蝶恋花 雨霖铃 声声慢(苏教版必修4)(可编辑)
第三专题 虞美人 蝶恋花 雨霖铃 声声慢
学业达标
一按要求完成下列各题
一阅读《虞美人》一词完成1,2题
1有人说月是本词的关键你同意这种说法吗为什么
答________________________________________________
答案示例同意开头春花秋月为眼前景由此陷入对小楼昨夜的回忆故国不堪回首月明中是词人登高遥想明月依旧故国却如梦自然过渡到下阕的抒写亡国之痛月为引发情思之物又是贯穿全词的线索因此是本词的关键若答不同意言之成理亦可
2最后两句之所以成为千古名句其艺术魅力来自于比喻的运用试分析这个比喻的好处
答___________________________________________________
答案好处有三?以有形的水喻抽象的无形的愁使愁具体形象可感?一江春水形象地写出了愁情之多之深之重?江水东流喻愁情之长写出了愁的连续不断无穷无尽
二阅读晏殊的《蝶恋花》一词完成3,4题
3罗幕轻寒与燕子双飞去看似并没有本质的联系但作者却将两者放在了一起你能从中体味出其中的用意吗作者为什么特别点出双飞
答___________________________________________________
答案罗幕轻寒与燕子双飞去这两种现象间乍一看不存在联系但在充满哀愁对节候特别敏感的主人公眼里那燕子似乎是因为不耐罗幕轻寒而飞去的这里与其说是燕子的感觉倒不如说是写帘中人的感觉不只是在生理上感到初秋的轻寒而且在心理上也荡漾着由孤孑凄清而引起的寒意燕子的双飞更反衬出主人公的孤独
4这首词属于典型的婉约风格表达了离愁别恨的主题诗歌最突出的艺术特点是什么请谈谈你的看法[来源高考资 源网]
答_________________________________________________
解析题干中已指出了风格与主题要我们谈看法就要求我们结合具体意象来分析
答案作者善于将主观情感融于景物描写之中菊愁兰泣幕寒燕飞树凋风烈路远山长水阔这一切景物都充满了凄楚荒凉的气氛从而很好地表达了离愁别恨的主题[来源高考资 源网KS5UCOM]
三阅读《雨霖铃》一词完成5,6题
5《雨霖铃》是柳永的代表作之一写他要离开汴京今开封去各地漂泊时和心爱的人难舍难分的离愁别恨这首词是怎样通过写景来营造意境表现缠绵悱恻深沉婉约的感情的
答_________________________________________________
答案词人善于把传统的情景交融的手法运用到词中把离情别绪的感受通过具有画面性的境界表现出来意与境会构成一种诗意美的境界如今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月这两句妙就妙在用景写情真正做到了景语即情语柳留谐音写难留的离情晓风凄冷写别后的寒心残
月破碎写今后难圆之意这几句景语将离人凄楚惆怅孤独忧伤的感情表现得十分充分真切创造出一种特有的意境[来源高考资 源网]
6这首词运用了虚实结合的手法试结合全词加以分析
答___________________________________________________
答案词的上片除念去去两句外写的都是眼前的实景实事实情淋漓尽致地写出了词人与心爱的人不忍分别却又不得不别的心情下片是对别后生活的设想是虚写反映的是词人的孤苦寂寞的情绪哪怕是良辰好景也不能替他排遣痛苦
四阅读李清照的《声声慢》一词完成7,8题
[来源高考资 源网KS5UCOM]
7为什么词人见到雁过也就伤心
答__________________________________________________
答案示例因为大雁是候鸟看到大雁从北方来勾起词人对故国故乡和往昔生活的无限向往这追忆与眼下的孤苦处境相对照所以伤心
8这首词在语言上有什么特点请举例说明
答__________________________________________________
答案示例运用了寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚点点滴滴等叠词富有创造精神采用了将息怎次第了得等不少口语语言朴素浅近而又真切自然
二根据文意揣摩下面画线的句子以我喜欢开头再仿写两个句子使之形成排比
常在书山中漫步我收获很多我热爱那些如珠玑般的文字也
喜欢这些风骨独具的文人我喜欢婉约中透出英气的李清照虽常是人比黄花瘦也有高歌不肯过江东的豪情我喜欢________________我喜欢__________________
解析该题考查的是仿写句子的能力画线句第一分句与第二三分句构成解说关系第二和第三分句构成转折关系第二分句中的人比黄花瘦第三分句中的不肯过江东分别照应第一分句中的婉约和英气
答案示例我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游虽只能夜阑卧听风吹雨但位卑未敢忘忧国才是他的初衷我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅虽多是横眉冷对千夫指但也有怜子如何不丈夫的柔情
三请以雨为题写一段情景交融的文字要求通过对雨景的描写表达不同的思想感情如悲伤喜悦愤怒惆怅等
答_________________________________________________
答案示例霪雨霏霏秋风徐徐院子后面的荷塘中早已不见往日的喧嚣虫子也不叫了鸟儿也少了偶尔还能看到鱼儿跃到水面上来荷花早已凋谢了干枯的荷枝如瘦骨嶙峋的老人岸边的柳树也不见绿叶了不时飘落一两片枯叶不知枯叶谁吹落十月秋风似剪刀凄雨冷风中多少繁华如梦曾经万紫千红随风而去蓦然回首宛如烟云
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素能综合检测
一积累运用
1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是
A槛菊,,à, 凝噎,â 暮霭ǎ,
虞美人,ú
B谙熟ā, 彩笺,,à, 渲染,,à,
雨霖铃,í,
C笼罩,ǒ,ɡ 雕阑,á, 不堪,ā,
憔悴损;,ì
D骤雨,,î, 将息,,à,ɡ 乍暖,,à
惨惨戚戚?ī
解析选CA项噎读,ēB项笺读,,ā,D项将读,,ā,ɡ
解析选BB项都是和加上的意思A项明亮的明智C项即使放纵放任D项又仍然返回
解析选D伤为忧伤
4下列句子的停顿划分正确的一项是
?昨夜西风凋碧树
?念去去千里烟波
?蜀道之难难于上青天
?只是当时已惘然
?怎敌他晚来风急
?万里悲秋常作客
A??? B??? C??? D???[来源高考资 源网KS5UCOM]
解析选C?应为昨夜西风凋碧树?应为念去去千里烟波?应为怎敌他晚来风急
5填写名言名句
?____________________恰似一江春水向东流
?____________________只是朱颜改
?雁过也正伤心___________________
?执手相看泪眼_____________________
?______________________杨柳岸晓风残月[来源高考资 源网]
?小楼昨夜又东风_______________________
答案? 问君能有几多愁 ? 雕栏玉砌应犹在 ? 却是旧时相识 ?竟无语凝噎
今宵酒醒何处 ?故国不堪回首月明中
6下面是一副写李清照的对联的上联试结合李清照的情况写出下联
上联一生愁绪锁念国念家念人
下联_____________________________________[来源高考资 源网][来源高考资 源网KS5UCOM]
解析应结合李清照一生的经历和成就来对下联
答案后世美名颂颂词颂画颂人
7以月为重点将李煜的词《虞美人》中春花秋月何时了往事知多少这一句话扩展成一段完整的文字不少于80字
答__________________________________________________
解析扩展此句要结合原词所抒发的作者的思想感情注意借景抒情情景交融手法的运用
答案月光从斑驳的树影里倔强地挣扎出来如失去活力般疲惫地投泻在冰冷的青石路面上被斜斜切割扭曲成不可思议的角度缠绵如梦中人的容颜这月光不再是昔日梨花院里的溶溶月光这月光是成为阶下囚的我的琴声里不堪回首的月光它令我陷入了对往事的痛苦回忆之中
二类文阅读
一阅读下面一首宋词完成8,9题
8伫倚危楼风细细全词只此一句是叙事试对此句加以赏析
答_________________