小学一年级语文教案——秋天的画-小学一年级教案_9482

之,家‖wwW.KeJiaNHoMe.CoM> 3、会用:桂花、小草树叶果园”等词语各写一句反映秋天景色的句子。 4、仿效例句，用“先„„再„„又„„还要„„”的顺序说话。 [第一课时]课时目标: 1、初读课文，了解课文大意。 2、能读出课文中的全部生字，重点学生“墙熟报”3个生字，理解;“墙报叔叔”的意思。 3、理解第一段课文，并能正确朗读。 教学过程: 一、启了谈话，揭示课。 1、天气渐渐凉了，小朋友们穿上了秋装，大地也换上了新衣服，谁记得第一册我们学过哪篇有关秋天的课文,《秋天的果园》，谁能试着背背,秋天还有哪些变化，你能说说秋天的其它变化吗, 2、冬冬画了一张秋天的图画，今天我们学第8课《秋天的画》。 3、看了课题，你想知道些什么, 归纳:A、谁画了这张秋天的画, B、画中还画了些什么, C、为什么要画这张画, 二、听录音，初步感知课文。 1、带着这三个问题听录音。 2、说说这篇课文主要讲了什么, 3、学习“墙报”你有什么好办法记住这两个字,“墙报”指什 么, 三、初读课文，自学生字词语。 1、划:划带有生字的词。 2、读:读带拼音的生字及组成的新词。 3、记:看田字格记字形。 4、数:这篇课文有几段，标上序号。 5、想:A、生字在课文中的意思。 B、从插图的哪些地方乍出这一幅秋天的画。 C、秋天的画画了些什么, 四、检查自学情况。 1、认读生字。 2、认读词语，理解部分词义。 叔叔:叔父;称呼跟父亲辈相同而年纪较小的男子。 3、读准多音字:行做量词时读hang,做动词时读xing 4、初读课文。 A、自由读课