一件事让我明白了一个道理_六年级作文

校园管理规章制度【篇一：学校管理规章制度汇编全】校长工作制度一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为四化”培养德才兼备的身体健康的人才。三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学的全面贯彻执行。四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。六、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。七、领导学校的后勤后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。八、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。九、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，并经常向上级请示报告工作。党支部书记工作制度一、负责召集支委会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。研究安排支持支部工作。二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。三、检查支部的工作计划、决议的执行情况，对出现的问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告，以便作出相应决策和对策。四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们工作，协调学校内部党、政、工、团、妇、会的关系，充分调动各方面的积极性。五、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。教育副校长工作制度教育副校长分管全校的政教工作，其主要是：一、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。二、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。三、草拟学校教育工作计划、总结、提交校务会议讨论，并负责学校各项宣传材料的把关工作。四、审定教育工作计划，审定班主任、学生会的工作计划，并督促实施。五、做好班主任的管理工作，对班主任工作进行考核，评定，充分调动班主任的积极性。六、负责学校家长委员会的组建工作，促进学校、家庭、社会的协调工作，以及管理教育宣传工作。七、负责各级主管部门或其他部门组织的师生德育竞赛工作。八、随时向校长汇报学校政教工作。教学副校长工作制度教学副校长分管全校教学、教研工作，主要职责是：一、认真贯彻执行党的教育方针，按教学计划和课程要求组织教学工作，按期完成各项教学计划。二、草拟学校教学工作计划、总结。并及时提交校委会审定。三、制定学校体育教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定与落实。四、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校教学设备工作会议和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。五、做好教职工的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师教学工作进行考核与评定。六、抓好图书室、实验室、电教室、语音室、多媒体教室、音体美教室的建设与使用管理工作，为教学工作创造良好条件。七、负责教师的考勤工作，协助教务处做好教师请假后的工作调整。八、负责制订各级各类文明校园”创建规划，并认真协调相关部门抓好落实，努力创建各级各类文明校园”、文明单位”。九、负责抓好校园文化建设工作。十、随时向校长汇报教学工作，校长不在学校时主持学校工作。后勤（安全卫生）副校长工作制度分管全校的后勤和安全卫生工作，主要职责是：一、监督制定学校后勤工作计划和各项规章制度，并做好督导执行工作。二、督促后勤服务部门，切实履行各自的职责，认真抓好学校的基建、教室、寝室的分配等工作。三、协助校长做好财经管理，认真制订和执行财务工作计划和财务制度，严格遵守财经纪律，每学期组织一次财务清理，做到民主理财。四、本着服务教学、服务师生的原则，负责组织相关人员对食堂、物质保管、水电供应等方面进行督促检查。五、定期召开后勤工作人员会议，加强后勤人员的思想教育工作，研究和改进后勤服务工作。六、全面领导学校勤工俭学和安全保卫、法制教育、卫生工作。教务主任工作制度教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作，基本职责是：一、组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。二、组织领导各科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习课程标准，教材教法，改进教学方法，培养骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。三、组织领导学生的课外活动工作，统一安排学生在校的活动质量。切实减轻学生课业负担。四、检查教师教学、学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案，协助分管校领导做好教学计划和总结。五、做好教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格、学校行事历、课表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务，处理教师请假，代课及补课；组织安排考试，实施对学生考勤和成绩考核，综合评定，管理学生学籍等各项学籍档案。六、认真组织师生参加主管部门组织的教学竞赛、评选、体育竞赛、文艺调演工作，并努力创造优异成绩。后勤主任工作制度后勤主任是校长管理后勤工作的主要助手，具体负责学校的后勤工作。为教学工作服务，为师生员工的生活服务，主要职责是：一、贯彻勤俭办学的方针，严格执行财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，完善学校财务管理。二、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学图书、课本、以及教师办公用品；并负责组织购买图书、资料、教具仪器、体育器材和其他物品。三、订立校产管理规章制度，管理维修校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校功四、美化、绿化和净化校园，负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境。五、关心师生的生活，协同教工会搞好师生的生活福利，办好食堂,管好勤工俭学及其他公共福利事业，逐步改善教师学习、工作、生活条件。六、负责后勤处教职工的管理，加强后勤人员的思想政治教育工作,并与教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动，搞好工作保健。七、每学期至少向校长汇报两次学校经费的收支情况。八、每学期认真做好后勤工作总结。工会主席工作制度一、宣传贯彻执行党的教育方针政策及国家的法律、法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人，管理育人，服务育人活动。二、根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职责。三、贯彻执行上级工会布置的各项工作。四、经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映，并及时督促相关部门予以答复和解决。五、按时拟定工会计划，做好工作总结，定期向全体会员汇报工作,对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。六、管好用好工会会费，定期向全体会员公布会费使用情况。七、定期组织召开教代会，搞好学校民主管理工作。团委书记工作制度一、负责召集团干部会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制定学校团的工作计划。二、了解和掌握团员、青年思想以及工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和开展有益身心的文体活动。三、负责落实团委工作活动计划，按时向团员大会报告工作情况，经常向党组织汇报工作。四、搞好团委自身建设，协助教育处做好宣传教育工作。【篇二：学校校园管理制度】学校校园管理制度一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化和美化。二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育性；校门端庄，校牌得体。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品；校园内要张贴《中学生守则》和《日常行为规范》；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所。田径场管理制度一、田径场属学校教学场地，严禁吸烟，携带口香糖，食品，饮料入内。二、严禁各种车辆入内。以防压坏胶面或滴油腐触胶面。三、避免长时间重压，禁止穿高跟鞋等穿刺，切割；防止剧烈的机械性冲击和摩擦，以免革性减弱和变形损坏。四、跑道场地要保持清洁，经常冲洗，每季度至少要大洗刷一次。五、严禁易燃，易爆和腐蚀性物品入内，发令枪要妥善保管。六、进入场地者必须穿运动鞋，足球鞋不能超过17毫米，跑鞋钉不得超过9毫米，铅球器材必须在规定区域使用。七、严禁运动员在场内使用化学物质（例如：治疗肌肉用的药物等）。八、严禁破坏性撕挖草坪纤维或用利器破坏草坪底基础。九、如有不服从场地管理员管理者交学校政教部门处理。校舍管理制度一、任何部门或个人未经允许不准擅自调换或占用学校房屋,更不允许个人居住或用于存放物品。二、新建房屋竣工后,必须经有关部门验收合格,办理完各种手续记入固定资产总帐和明细帐后方可投入使用。三、建立健全校舍档案和房屋登记卡片,完善各种房屋执照。四、搞好校舍管理和安全工作，每天下班要检查门窗，上好锁，因失职造成事故要追究责任，责任不清要处罚。五、对各部门器材要严格管理，不外借，向学生进行爱护公物教育，遵守管理规章制度的教育，敢于同一切违反规章的损坏公物现象作斗争。六、加强对班主任的，增强责任心，对教室和担当区所有物品设施加强管理，损坏丢失要赔偿。七、对教室的灯、玻璃等物品建立岗位责任制，做到人走关灯，门上锁，坏桌椅鼓励学生修理。八、校舍每学期定期检查及时维修，建立班级管理制度乒乓球馆管理制度一、乒乓球馆只用于上课，比赛和运动队的训练和课外群体活动，外单位需租借使用，需经学校教学服务部或体育组批准。二、乒乓球馆属公共场所，严禁大声喧哗和无理取闹，不准在馆内吸烟，乱丢果皮纸屑，必须自觉维持馆内的秩序和卫生。三、乒乓球馆严禁穿皮鞋和带钉的鞋类，踩踏地板，学生上课必须穿软底胶鞋方可入内。四、必须爱护馆内的一切器材设施，损坏照价赔偿。五、要及时开头开关灯，学校组织的正式比赛和运动队训练需要晚上进行的报学校批准。六、服从工作人员的管理，馆内室保持整洁，管理人员每天上班前应先打扫卫生和检查场地、器材，搞好场地和器材的保养。【篇三：学校管理规章制度】学校管理规章制度德育工作制度学校建立健全德育工作领导小组，每月召开一次会议，研究学校德育工作。坚持每周2小时政治学习时间，记好笔记，写好心得体会，及时交流。坚持上好班会，周会，队会，对学生进行思想政治教育。坚持每周升国旗制度，开展好重大节日，纪念日庆祝活动。定期举办各种报告会，演讲比赛，对学生进行爱国主义教育，法制教育，理想教育等。抓好少先队活动，充分利用少先队开展丰富多彩的思想教育活动。办好德育展室，建立德育阵地，经常组织开展有意义的教育活动。做好期中，期末总结评选工作，每期评选一次优秀少先队员，进行大力表彰。每期评选一次文明班级，和优秀教师。办公制度按时上下班，不迟到，不早退，不旷工，有事请假。上班时间认真办公，同志之间要相互研究，相互学习，共同提高。办公时间要保持安静，进办公室不准带小孩，更不准把小孩带进课堂。上班时间不会客。办公时间不准干私活，不在办公时做娱乐活动，不闲谈扯皮。办公室桌子上的物品摆放整齐，不准乱翻乱拿他人物品。办公室内要轮流值班，经常保持清洁整齐。考勤制度全体教师要坚守工作岗位，忠于职守，增强组织观念，遵守学校纪律，出满勤．教师因病，因事请假，要履行审批手续，请假一周以上有中心校审批，三天至一周有学校领导班子审批，一天以内有校长审批．因公事或偶发病假，有学校教导处统一安排课程，否则按旷工论处．无故旷工一天，扣日工资二分之一，并提出批评．学校要求教师至少提前半小时到岗．凡参加各种学习者，自己调整课程，不准空堂．教研制度每学期根据学校工作计划，有教研组长根据实际制定本学期教育教研工作计划。按照上级统一规定的教研活动时间，坚持参加教研活动。教研活动要有专题，有主持人，有中心内容，有重点发言人，并做好记录。教研形式要多样化，如学习教育理论．教学大纲，研究教材，教法，交流经验等。各教研组成员要积极发言，每期至少写出1-2份教学教改经验论文。备课制度课前必须认真备课，不上无准备之课。认真学习大纲，熟悉掌握教材，了解学生情况。在熟悉全册教材的基础上，按单元确定教材的目的，重点、点、教学方法及课时划分教案要写出教学目的，重点、难点、教学方法、教学过程、作业练习课堂实验等，最后写课堂小结。备课时教师应将课本中的练习和课后作业题亲自做一遍，做到有的放矢。教案要书写规范，字迹工整，争创优质教案。上课制度按时上下课，不迟到，不早退，不拖堂。按教案设计上课，不搞自由主义。课堂教学要把握知识性，思想性，科学性和艺术性，既有侧重，也有兼顾。认真组织教学，培养学生兴趣，提高学生的主动性和学习的有效性。对违反课堂纪律的学生，要正确引导、暗示教育，不要停课训斥学生，更不要把学生撵出教室。教师板书要工整、美观、布局合理，注意保护学生的视力。作业设计要科学，分量适当，注意照顾差生。课堂演示的教具，分组实验的仪器要事先做好准备。批改制度作业本子要求大小一致，保持整齐，书写干净，字迹工整，无卷角破损。书写要认真，公文格式，不潦草。作业有做必改，并按规定细批细改。作业批改要有纠偏措施，并有鼓励性。作文批改要有明确符号，严格按照作文本前面扉页指定批改符号进行批改。对常识作业要求一课一改。批语要有针对性，教师书写要工整。8.批改时要认真做好记录，便于讲评。听课制度教师每周听课2节以上，学校领导听课2-4节，并定期由教导主任检查验收。听课要认真做好记录，并有改进意见或建议。每个教师都必须乐意接受同志或上级领导的听课。凡学校举行较大规模的听课活动，必须认真做好准备，积极迎接听课活动。