[doc] 探究共点共线的射影几何学方法
探究共点共线的射影几何学方法
第7卷第1期杨凌职业技术学院2008年3月
JournalofYanglingVocationsl&TechnicalCollegeVo1.7No.1
Mar.2008
探究共点共线的射影几何学方法
宋占奎,於全收,燕嫫,胡杰军
(湖北十堰职业技术学院数学教研室,湖北十堰442000)
摘要:由完全四点形,调和点列或调和线束的定义,Desargues命
题,Desargues逆命题或调和共轭定理,解决了三
线共点,四线共点,三点共线,四点共线,五点共线或六点共线的问题.
同时还应用上述定义,命题或定理解决了求
定点问题,轨迹问题及作图问题.
关键词:共点;共线;无穷远点;无穷远直线;调和共轭;完全四点形
中图分类号:0185.1文献标识码:B文章编
号:1671—9131(2008)01—0055—02
TheProjectionGeometryMethodtoProbeinConcurrenceandCollineation
SONGZhan-kui,YUQuan-shou,YANYan,HUJie-jun
(TeachingandResearchSectionofMaths,ShiyanInstituteofVocationalTechnology,Shiyan442000,China)
AbstractlAccordingtOdefinitionsofthecompletequadrangle,theharmonic
pointrangeandtheharmoniclinepencil,thepropo-
sitionofDesargues,theconversepropositionofDesarguesandthepropositionofharmonicconjugatescansolvetheproblemsof
3-lineconcurrence,4-lineconcurrence,3一
pointcollineation,4-pointcollineation,5-pointcollineation,and6-pointcollineation.At
thesametime,byuseoftheabove-mentioneddefinitions,propositionsandtheorems.theproblemsofseekingfixedpoints,locu—
se8andplottingcanalsobesolved.
Keywords:concurrence;collineation;infinitepoint;infiniteline;harmonicconjugates;completequadrangle
0引言
要用射影几何学的方法去探究共点共线问题,其
关键是如何找出两个三点形,两个三线形或完全四点
形,若经分析找到三点形,三线形或完全四点形,便可
用完全四点形或调和共轭的定义,Desargues命题,
Desargues逆命题或调和共轭定理去解决点列或线束
的共线或共点问题,求定点问题,轨迹问题及作图问
题.下面通过实例来说明射影几何学方法在探究共点
共线问题中的应用.不当之处,多蒙指教.
1预备知识
定义1:平面上四点,其中无三点共线,每两点
的连线构成的图形叫做一个完全四点形.这四点叫
做顶点,六条直线叫做边,通过不同顶点的两条边
叫做对边,对边的交点叫做对角点,两对角点的连线
叫做对角线,三对角点构成对角三点形.
定义2:如果(AB,CD)一一1,则称此交比为四
点的调和比,并称点对A,B与点对C,D互相调和
分隔,或称二点对调和共轭.而称A,B,C,D为调和
点列,D叫做A,B,C三个点的第四调和点.
定义3:如果(ab,cd)一一1,则称此交比为四直
线的调和比,并称线对a,b与线对c,d互相调和分
割或称二线对调和共轭.而称口,6,c,d为调和线束,
d叫做n,6,c三直线的第四调和直线.
Desargues命题两个三点形对应顶点的连线交
于一点,那么,对应边的交点在一直线上.
Desargues逆命题两个三线形对应边的交点在
-
收稿日期:2006-11—16
作者简介:宋占奎(1947-),男,教授,主要从事应用数学方面的研究工
作.
56杨凌职业技术学院第7卷
一
直线上,那么,对应顶点的连线交于一点.
定理一线段的中点关于两端点的调和共轭点必
为该直线上的无穷远点.反之,若成调和共轭的四个点
中有一点为无穷远点,则另一个点对的两点与此无穷
远点的第四调和点为此二点所确定的线段的中点.
2应用举例
2.1设两个完全四点形的五条对应边的交点共线,
试用Desargues命题证明第六条对应边的交点也在
这条直线上.
如图1,设ABCD及EFGH是两个完全四点
形,AB×EF—U,DC×HG=S,AC×EG=V,
BCXFG=P,AD×EH—Q五点共线m.
应用Desargues逆命题于?ABC及?EFG.因
为,对应边的交点U,P,共线m,所以,A,BF,
CG共点O.
同理,因为?ADC及?EHG的对应边交点Q,
S,V共线m,所以AE,DH,CG共点O.
图2三点D,E.F共线结构图
2.2设P,Q,尺,S是完全四点形的顶点,A—PS×
Q尺,B—PR×QS,C—PQ×RS,求证:D—BC×
Q尺,E—CAxRP,F—AB×PQ三点共线.
如图2,在AABC及?PQR中,因为AP,BQ,CR
共点S.所以据Desargues命题得,对应边的交点:F—
AB~PQ,E=CAXRP,D=BCXRQ三点共线.
2.3已知线束中的三直线a,b,c,求作直线d,使
(ab,cd)一一1.
如图3,设线柬中心为S,以直线m分别截a,b,
C于A,B,C.在直线C上任取一点Q,联AQ交b于
尺,联BQ交a于P,联PR与交于D,则直线—
SD即为所求.因为,SPQR构成一完全四点形,所
以据定义得,(AB,CD)=一1,从而(ab,cd)一(AB,
CD)一一1.
.
图3完全四点形SPQR及亘线SD结构图
2.4设AC,BE,DF为?ABD的三高线,EF×
BD—C,求证(BD,CC1)一一1,在等腰三角形AB
—
AD的情况,这命题给出什么结论?
如图4,设O为?ABD的垂心,据完全四点形
AFoE的性质,得(BD,CC.)一一1.在?ABD中,
若AB=AD,C为垂足,因而C为BD的中点.因为
(BD,CC)=一1,
所以由定理知C.为BD直线上的无穷远点
C..因而当FE//BD时,则有FE×BD=C.所
以在等腰三角形中,底边的顶点到两腰的垂足的联
线平行于底边.
图4两平行线共点C及C的轨迹c】G结构示意图
2.5已知?ABC及平面上一点0(Tg在任一边上)
联A0,BO,CO与对边交于D,E,F且
n=BC×EF,2=CA×FD,—AB×DE
1)(BC,rD)一一1,(CA,r2E)=一1,(AB,
F)一一1;2)n,r2,r.三点共线,若O为重心,由
初等几何验证上述定理;3)若O为内心,试问得什
么定理?
如图5,由已知条件得,在完全四点形AF0lE
中,(BC,nD)=一1;在完全四点形BDoF中,
(CA,r2E)=一l;在完全四点形CEOD中,(AB,
F)=一1.
(下转第73页)
第1期张锦青:斯特林堡的厌女情结——《朱丽小姐》的圣经原型解
读73
的劣等形式一一置身于创世的主人,文化的创造者
即男人中间,妄想与男人平等,或者可以变得与男人
平等,就会陷入一种荒谬的追求,从而堕落.”[8此
外,斯特林堡还断言说女人”永远赶不上”男人.他
在《结婚》一剧前言谈及女人和男人的权利时,更是
对女性充满了偏见,”两性之间会产生友谊吗?友谊
能持续下去吗?只能说是表面的,因为两性问天生
彼此为敌;’+’和’一’永远是矛盾的,正电和负电是
敌对的,但又要凑在一起,互相弥补.只有在兴趣大
体相同和看法大体一致的人之间才能产生友谊.”E93
由此可见,斯特林堡的厌女情结是多么的根深蒂固.
4结论
弗莱曾从文学的形式和类型的角度出发提出原
型的定义,原型是一种象征,是”典型或重复出现的
意象”,”可交流的单位”,”可被辨认出作为一个人的
整个文学经验的一个组成部分”ElO3是人类文学的
深层结构和基本因素.其中基本的文学原型就是神
(上接第56页)
图5三点rl.r2.r3共线t结构示意图
如图5,在?ABC及/kDEF中,对应顶点的联
线AD,BE,CF共点O,所以由Desargues命题知,对
应边的交点r一13(2×EF,r2一CA×FD,ra=AB~DE
三点共线t.
如图6,若O为/kABC的重心,则D,E,F分别为
BC,CA,AB边的中点.所以据定理知,BC×EF—
r,AC×DF—rz,AB×DE—ra.因而,由Desargues
命题知,r,r2,ra在平面上的无穷远直线to.上.
并且,(BC,Drl)一(BCD)一一1;(CA,Er2)一
(CAE)一一1;(BA,Fr3)一(BAF)一一1.
图6三点r.r2.r3..共线t结构示意图
如图7,若O是/kABC的内心,则AD,BE,CF
分别是A,B,C的内角平分线.由此得定理:三
角形三内角平分线与对边的交点分别为D,E,F,则r
话.斯特林堡这位剧作家正是在《圣经》施洗约翰神
话的叙事结构的启迪下,结合自己的生活经历,融入
内心厌女因子,从而创作了《朱丽小姐》这部着名的
自然主义独幕剧.
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一BC×EF,r2一AC×DF,ra—AB×DE三点共线t.
这时r,rz,ra是AABC的三外角平分线交其对边之
点,推导出的定理是rl,r2,r3这三点共线t.
,3
图7三点rl.r2.rs共线t结构示意图
3结论
综上所述,射影几何学方法是探究共点共线问
题的方法之一.其解题思路对于进一步考察点线之
间的性态关系提供了有效的途径.
参考文献:
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