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听障班一年级语文教学计划

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祖辉

教育

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听障班一年级语文教学计划水城县特殊教育学校2015-2016学年度秋季学期听障班一年级语文教学计划水城县特殊教育学校:周琴一、教学目的要求:学习23个声母,35个韵母的发音部位及方法,能较正确地掌握声母、韵母的发音和口形,并能默写声、韵母,能准确地认读16个整体认读音节。学会用两拼法拼读音节,对有听力的学生要求会用韵母带调拼读音节,会拼读(或)直呼教材中出现的200多个常用音节,做到口形基本正确。能正确地打出汉语拼音字母指式。能正确清晰地打出音节指语,姿势正确,能看懂学过的手指语。会写拼音字母,做到笔顺、格式正确,能正确地抄写音节,仿写声调。学会85...
听障班一年级语文教学计划
水城县特殊教育学校2015-2016学年度秋季学期听障班语文教学水城县特殊教育学校:周琴一、教学目的要求:学习23个声母,35个韵母的发音部位及,能较正确地掌握声母、韵母的发音和口形,并能默写声、韵母,能准确地认读16个整体认读音节。学会用两拼法拼读音节,对有听力的学生要求会用韵母带调拼读音节,会拼读(或)直呼教材中出现的200多个常用音节,做到口形基本正确。能正确地打出汉语字母指式。能正确清晰地打出音节指语,姿势正确,能看懂学过的手指语。会写拼音字母,做到笔顺、格式正确,能正确地抄写音节,仿写声调。学会85个生字,能借助拼音较正确地读出词语,打出指语,能正确地理解字词的意思,大部分能默写,能正确地认读词的口形,能仿照田字格中的生字和笔顺分解书写生字,姿势正确,执笔方法正确。二、教学重点:学习汉语拼音最基本的,要求掌握声母和韵母的发音,形体,指式及拼音方法,逐步达到直呼音节。完成识字的任务,要求掌握生字的笔画,笔顺,读音字形和字义,培养学生借助拼音识记生字的能力。三、教学难点:1.汉语拼音的读音和音节的拼读。2.生字的音、形、义及笔顺。3.句子的理解及改写。四、进度计划周次课题课时第一周入学教育7第二周1ɑoeiuüiɑuɑuo11第三周2bpmf4第四周3dtnl4ɑiuɑieiui8第五周基础训练15ɑoiɑoouiu7第六周6ɡkh7jqx36第七周8zcs基础训练26第八周9zhchshryw10ieüeer9第九周11ɑniɑnuɑnüɑn基础训练36第十周12enuninün13ɑnɡiɑnɡuɑnɡ7第十一周14inɡonɡiongeng基础训练48第十二周15上中下9第十三周16人头口17日月水火8第十四周基础训练57第十五周18坐立走19鸟虫鱼9第十六周20太阳月亮星星基础训练68第十七周复习8第十八周复习82015年9月8日
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