《我国的基本经济制度》听课记录

《我国的基本经济》听课记录课时：第一课时一、复习公有制占主体地位的知识，强调易错点（1）混合所有制经济与股份制的区别股份制是现代企业的一种资本组织形式，突出特征是财产占有形式的社会化，不能笼统地说股份制是公有还是私有，也不能笼统地说股份制就是混合所有制经济。股份制的具体形式是多种多样的，只有公有制经济和非公有制经济所组成的股份制才属于混合所有制经济。（2）公有制经济与国有经济的区别公有制的主要地位主要体现在量和质两个方面，即公有资产在社会总资产中占优势，同时国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。而国民经济的主导作用体现在控制力上，即体现在控制国有经济发展方向、控制经济的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济须占支配地位。（3）如何增强公有制的主体地位深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。且推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。二、合作探究，学习新课——多种所有制经济共同发展教师活动：根据学生的预习情况，让同学一起回答多种所有制经济的组成部分。学生活动:个体经济、私营经济、外资经济教师活动：让学生阅读书本上“小饭馆”的材料，并思考其中的三个问。学生活动：1、小饭馆属于个体经济，由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。其劳动成果直接归劳动者所有何支配。2、“小南瓜”属于私营经济，以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。它可以吸收劳动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收，与个体经济相比，私营经济规模较大。3、两种所有制经济主要是在经济规模的大小，劳动生产率的高低，和对提高国家的综合经济实力的作用大小上的区别。教师活动：KFC.麦当劳等连锁店在全国各地开花，请大家思考下这些外资经济对我国国民经济的发展有什么作用？学生活动：1、有利于引进境外的资本和先进技术，学习境外的先进管理经验；有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入。2、它主要包括独资企业以及中外合资企业、中外合作经营中的外商投资部分。教师活动：学习了多种所有制经济共同发展，以及上课的公有制的主体地位之后，请大家一同来思考：1、为什么要坚持这一项基本经济制度；2、我们如何来坚持这一项基本经济制度。学生活动：结合书本知识进行回答1、根本原因：生产关系适应生产力发展的客观规律；具体原因：社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质意义：实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。2、必须坚持和晚上这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争，相互促进的新格局。教师活动：最后梳理本课所学的知识点，强点容易混淆的地方。注意引导不同层次的学生结合本课所学知识进行回顾。学生活动：合上书本，在脑中思考，并将空格中的内容写在自己的练习本上。三、课堂小结，升华知识教师活动：让学生完成配套练习，学会正确认识到各种所有制经济共同发展学生活动：完成布置的作业