被帮扶教师学习计划
(2009--2010学年度第二学期)
王永
学校在中心校的要求下,开展帮扶结对子活动,让我与本组老教师杨朝义结成帮带小组,为了进一步提高自身的业务水平,增强自身的业务能力,取别人之长补自己的之短,特拟订本被帮学习计划。
一、目的要求
1、促进自身专业发展,促使其尽快成长;提升自身学科教学水平,提高本人任教班级学科学生检测
成绩。
2、统一思想,提高认识,利用课余时间研究专业知识,提高理论水平,以敬业刻苦为出发点,以严
谨治学为工作态度,以坚持不懈为工作原则,争取教育教学工作的最大进步。
二、具体措施
1、按照帮扶老师的要求备好、上好第一节课,认真拟写教案,提高其分析教材处理教材的能力。
2、认真听好帮扶老师的示范课,并总结得失,提高自身的教学水平。
3、按照帮扶老师的要求完成”备课、上课、批改作业、复习、辅导、检测“等任务。
4、按照帮扶老师的要求进行教育教学,经常写课堂教学后记,不断积累经验,总结教训,提高能力。
三、计划完成学习任务
1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。
2、认真虚心学习,写好备课,请指导老师修改。
3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。
4、经常总结教学的反思和随笔。
总之,希望经过两人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为建设小学的教育事业做出应有的贡
献。