九年级语文上册 第二单元 第10课《落叶》教学设计 鲁教版五四制《落叶》教学设计
学习目标:
1. 抓“奇观”理读行文思路;
2. 品“对比”鉴赏落叶缤纷;
3. 补“空白”描绘落叶气氛;
4. 说“情思”赞美落叶精魂。
教学过程:
一、 说落叶导入新课
很久前,我骄傲,我是一朵小花,一朵“五代同堂”里的一朵小花(简介名字“五芳”来历)!可就在昨夜,当我读了杜渐坤的散文《落叶》后,我想,我愿做一片落叶,一片南国春天的落叶——因为它是南国特有的奇观。
让我们一起走进《落叶》,看一看南国落叶缤纷的情形。
二...
《落叶》教学设计
学习目标:
1. 抓“奇观”理读行文思路;
2. 品“对比”鉴赏落叶缤纷;
3. 补“空白”描绘落叶气氛;
4. 说“情思”赞美落叶精魂。
教学过程:
一、 说落叶导入新课
很久前,我骄傲,我是一朵小花,一朵“五代同堂”里的一朵小花(简介名字“五芳”来历)!可就在昨夜,当我读了杜渐坤的散文《落叶》后,我想,我愿做一片落叶,一片南国春天的落叶——因为它是南国特有的奇观。
让我们一起走进《落叶》,看一看南国落叶缤纷的情形。
二、 赏落叶之奇观
1. 朗读课文,根据黑板上(一张表格)的提示(从季节、颜色、行为、氛围、胸襟、追求等角度),用笔提取南国落叶作为奇观的具体表现。(参考
见板书)
2.重点朗读课文第3段、7段,体验南国落叶的奇观。
三、 品落叶之缤纷
3.再读课文,看作者还从哪些角度来突出南国落叶的奇观?
参考:北国落叶、南国嫩叶
4.找到相应的语段,读一读,指明南、北国落叶在季节、颜色、氛围等方面有何不同?
小结:北国落叶,以其金黄的色泽、悲壮的牺牲,来对比突出南国落叶的苍青浓郁、博大胸襟;南国嫩叶,则以其怒发的生机,开放的胸襟来催生落叶的让位。如果说,北国落叶是今晚的“明月”,那么,北国落叶、南国嫩叶就是今晚的云彩;文章正是运用“烘云托月”之法来突出南国落叶之“奇观”的。
四、 绘落叶之气氛
第8段说:“这是一副多么伟大的充满希望的图画呀!”我想,这“图画”正是对“奇观”的最好注脚吧!不过这奇观的正面模样究竟是怎样的?作者有意留了一个空间给我们,让我们仿照第2段的“北国落叶”的写法,结合板书的内容,写一段“南国落叶奇观图”吧!
5. 朗读第2段,寻找仿写规律。
参考:多角度多层次描写、比喻形象传神、点面结合等。
6. 尝试从以上三个角度中的两个方面提笔仿写。
7. 大班交流。
如:南国落叶,渲染出欢乐的气氛。落叶染作苍青色。最初坠落的,像一只两只欢快的绿蜻蜓。但接着,便有纷纷扬扬的绿雪了。接着,便在树下铺出了一片苍青的地毯。而在这地毯上,亭亭站立的是覆满新叶的花树,偶有斑斑驳驳的阳光透过叶隙洒落在地毯上,摇曳生辉……
五、 赞落叶之情愫
8. 一直在树下流连忘返的“我”,还有我(老师),都进入了庄严而忘我的思考。假如你就是文中的“我”,你会有哪些庄严而忘我的思考?
9. 同桌互相说一说(以“我骄傲,我是一片落叶,因为……”开头),然后大班交流。如:
(1)我骄傲,我是一片落叶,因为我把成长的机会让给了新叶。
(2)我骄傲,我是一片落叶,因为我也曾是一片嫩叶,迷恋飘零,化作甘露,滋润另一片新叶。
(3))我骄傲,我是一片落叶,因为我虽然渺小,但却发现了大自然最伟大的秘密。
(4))我骄傲,我是一片落叶,因为我虽死犹生。
(5))我骄傲,我是一片落叶,因为我是生命轮回中的最重要的一片落叶。
(6)……
10.诵读7、8、9段,收束授课!
附录1:板书设计
落 叶
奇观
季节
颜色
行为
氛围
胸襟
追求
北国
落叶
秋
金黄
坠入
铺出
悲壮
无私
牺牲
南国
落叶
春
苍青
唱歌
滋润
欢乐
无畏
新生
南国
嫩叶
春
嫩绿
歌唱
呼唤
愉悦
开放
美好
主题
思想
大小、生死轮回——甘为人梯;
新旧、物我同化——执着迷恋。
附录2:《落叶》课文
落叶(杜渐坤)
落叶在春天纷纷而下,这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为,在北方,落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候----当在这个时候,便是树木落叶的季节了。
北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作黄金色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有沙沙哗哗的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在着地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干和树桠,直刺着高远的蓝天和淡云。
南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦,而在树上,也是浓重繁密的苍青色,教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是,在这浓密的苍青的树冠上,你看吧,春潮般的泛起来多少嫩绿的新叶的波浪!
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必 ,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木和在风中一样做它们欢乐的梦。
时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
而这时,我走在无论哪一个林子里,无论哪一棵树下,我都欣喜地看见,每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满地树冠。我听见新叶在歌唱,唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤,呼唤未来的鲜花和甘果。
于是,我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
老叶沙沙哗哗而下了。然而,老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥,老叶化作玉露玉浆,滋润着大树上新叶的成长。
这是一幅多么伟大的充满希望的图画!
于是,无论在哪一棵树下,我都进入一种庄严的忘我的思考。
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