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人教版高中英语必修一 名师作文:Unit5 人物简介写作

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人教版高中英语必修一 名师作文:Unit5 人物简介写作名师作文:Unit5人物简介写作人物简介写作典例你校将在假期组织部分学生赴英国学习。作为该项目的负责人,你需负责将两位赴英学生的情况介绍给英方家庭。请根据以下表格内容,写信给英方家庭介绍这两位学生的情况。姓名李华陈伟特点朗、乐观待人友善,有点害羞爱好体育活动、阅读、听音乐与李华一样担心的问题食不习惯沟通困难期望多了解英国的历史文化多交朋友,提高英语水平注意:词数100左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。DearMrSmith,Sincerelyyours,Secretaryoftheproject写作指导l.命题分析(1)弄...
人教版高中英语必修一 名师作文:Unit5 人物简介写作
名师作文:Unit5人物简介写作人物简介写作典例你校将在假期组织部分学生赴英国学习。作为该项目的负责人,你需负责将两位赴英学生的情况介绍给英方家庭。请根据以下表格内容,写信给英方家庭介绍这两位学生的情况。姓名李华陈伟特点朗、乐观待人友善,有点害羞爱好体育活动、阅读、听音乐与李华一样担心的问题食不习惯沟通困难期望多了解英国的历史文化多交朋友,提高英语水平注意:词数100左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。DearMrSmith,Sincerelyyours,Secretaryoftheproject写作指导l.命题分析(1)弄清写作内容。需要对比、介绍李华和陈伟两位学生的特点、爱好、担心的问题和期望这四方面的情况。有两种写作思路供选择,思路一:先介绍完李华的情况,再介绍陈伟的情况。思路二:对比介绍李华和陈伟在特点、爱好等四个方面的情况。学生可使用but,while,however,onthecontrary等连词和副词(短语)承接句子。(2)确定时态。描写人物特征,应使用一般现在时。陈述“期望”时,也可使用一般将来时。2.布局谋篇写人物简介的一般步骤是:概、貌、育、平、估。即:概况(包括年龄、性别、出生地、背景等)、外貌、性格、教育、生平和评估。时态:常用一般现在时和一般过去时,具体情况要依据写作的要求来定。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时,而描写人物的出生或教育背景等常用一般过去时。写人物简介时的常用表达:背景:…wasbornin/intoapoor/richfamilyin…,when…wasyoung,spentone’schildhoodin…外貌:beautiful,pretty,good-looking,ordinary-looking,handsome,strong,fat,thin...品质个性:kind,determined,gentle,considerate,optimistic,easy-going,warm-hearted,hard-working,responsible,patient,helpful,friendly,generous...爱好:...begoodat,haveagiftfor,beinterestedin,befondof,becrazyabout教育背景:graduatedfrom,gota…degree,majoredin,wentabroadforfurtherstudy,studiedhardat,tookanactivepartinclass...经历和事迹:devoteoneselfto,dosthwithgreatdeterminationandperseverance,fightfor,makeupone’smindtodosth,overcomemanydifficulties,tryone’sbesttodosth...评价:oneofthebest,mostimportant,setagoodexampleto;…istheprideof…,makegreatcontributionsto,beregardedas...3.词汇(1)爱好;喜欢(2)担心;害怕(3)习惯;适应(4)做……有困难(5)期望4.翻译句子(1)李华是一个开朗、乐观的男孩,陈伟待人友善,但有点害羞。(2)两个孩子都喜欢运动,他们也喜欢阅读和听音乐。(3)李华担心他会不习惯英国的饮食,而陈伟担心沟通问题。(4)李华希望多了解英国的历史文化,陈伟希望能多交朋友,并提高英语水平。5.连句成篇利用以上几个句子,加上恰当的连接词和必要的过渡句,必要时可以改变句式,使之成为一段连贯的文章。参考范文DearMrSmith,Thankyouforyouroffertohosttwoofourstudents.Theboys’namesareLiHuaandChenWei.Hereisalittlebitaboutthem.LiHuaisanopen-mindedandoptimisticboyandChenWeiisveryfriendlybutalittleshy.Bothboyslovesports,especiallybasketballandfootballandtheyalsoenjoyreadingandlisteningtomusic.Asit’sthefirsttriptotheUK,theybothfeelalittlebitanxious.LiHuaisworriedthathehastroubleadjustingtoBritishfoodwhileChenWeiismoreconcernedaboutbeingabletocommunicateclearlywithothers.LiHuaisreallylookingforwardtolearningmoreaboutthehistoryofUKandcultureandChenWeiiseagertomakesomenewfriendsandimprovehisEnglish.Onceagainthankyouforyourgenerosity.Sincerelyyours,Secretaryoftheproject
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