关于创先争优的会议简报

关于创先争优的会议简报主编为大家编写了一份关于追求卓越的会议简报。不知道如何写简报的学生可以参考。学校深入开展创先争优活动-推进学习型党组织建设会议1995年1月21日下午，学校党委在办公楼二楼召开会议，深入开展基层党组织和党员创先争优活动，推动学习型党组织建设的动员和部署。学校党委书记:学校深入开展创先争优活动、推进学习型党组织建设领导小组组长xx作动员讲话。会议由学校党委副书记、校长、创先争优活动领导小组组长、推进学习型党组织建设领导小组副组长主持。学校党委深入开展创先争优活动，推进学习型党组织建设。领导小组成员、首席行政官、支部书记、各教学单位专职副书记、各科室主要领导、南湖学院院长、各科室首席行政官、支部书记、党务部门全体干部参加了会议。199党委书记xx在动员讲话中指出，深入开展党的基层组织和党员创先争优活动，推进学习型党组织建设，是深入贯彻党的十七大和十七大三、四中全会精神的需要，是巩固和扩大深入学习实践科学发展观成果的重要举措，是推进党的整体建设的经常性工作。学校各级党组织和全体党员必须提高认识，明确责任，把思想和行动有效地融入学校党委的决策和部署，并迅速行动起来，抓好落实。xx从“提高思想认识，增强责任感和使命感，开展创先争优活动，建设学习型党组织”；“明确目标任务，提高开展创先争优活动和建设学习型党组织的针对性:实效性”；“加强组织领导，确保开展创先争优活动，建立学习型党组织工作常态化和化”三个方面，为我校开展创先争优活动，推进学习型党组织建设做出了具体安排。xx指出，各级党组织和广大党员要充分认识到开展创先争优活动，推进学习型党组织建设的重大意义。强调要深入开展创先争优活动，必须准确把握创先争优活动的要求:精心设计创先争优活动的载体，努力拓展创先争优活动的范围，大胆创新创先争优活动的方法关于推进学习型党组织建设，xx要求，首先，要深刻理解推进学习型党组织建设的指导思想；第二，必须准确把握推进学习型党组织建设的基本原则。第三，明确推进学习型党组织建设的主要目标。第四，要不断丰富推进学习型党组织建设的内容和形式。Xx指出，创建先进的基层党组织，必须努力做到“五好”，即好的领导:好的党员、好的工作机制、好的工作业绩、好的师生反馈。做一个好共产党员，必须努力做到“五个领导”，即带头学习，带头进步，带头取得好成绩，带头为师生服务，带头遵纪守法，带头推动健康发展。同时，要注意把建设学习型党组织的要求融入创先争优活动中xx要求各级党组织和学校党员领导干部必须高度重视，明确职责，加强领导。我们应该带头以身作则，追求实效。突出基层，加强保障；要统筹兼顾，分类指导。典型引导，营造氛围；加强监督，总结经验，充分调动本单位各部门的积极性:主动性和创造性，使活动规范化、制度化、有效化、高效化，以优异的成绩完成新的硕士学位授予单位项目建设工作！在会议总结中，年第xx届院长要求:各部门要扎实工作，传达贯彻会议精神，创造性地组织开展本部门创先争优活动，并借此机会进一步推动和推动本部门的教学、科研、管理和服务工作。Xx指出，首先，要努力促进学校的科学发展。积极推进人才培养模式改革，加强学科建设，高完成新的硕士学位授予单位建设，为新的硕士学位授予单位的筹建和申请奠定良好的学科基础；第二，努力促进校园和谐。及时了解师生尤其是学生的思想动态，并有针对性地做好指导工作；密切关注特殊群体的困难，在敏感问题、涉及教师、学生和职工切身利益的问题和重要工作环节上坚持公平、公正、公开。第三是努力为老师和学生服务。加强学习和实践活动的整改，坚定不移地让师生受益；牢牢依靠教师办学，充分尊重学生的主体地位；努力提高教学一线服务水平第四，加强基层组织建设。优化学校基层党组织建设，科学布局基层党组织，改进和创新党的组织活动，加强党员教育和管理，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。第五，要努力提高理论学习。加强政治理论、政策法规、教育理论和现代教育理念的学习，更好地把握教育教学规律和教学改革趋势。在会议上，党委委员:副校长、创先争优领导小组、推进学习型党组织建设领导小组副组长。文艺文章传达了中央、省、市、省教育工作委员会关于进一步开展创先争优活动、推进学习型党组织建设的有关精神。他指出，一系列重要会议和上级指示为学校开展创先争优活动指明了方向。要认真学习，深刻理解，全面落实。