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现代应用文写作 教学课件 作者 于新秋第2章第五节 感谢信

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现代应用文写作 教学课件 作者 于新秋第2章第五节 感谢信第五节感谢信学习目标概念种类写作方法注意事项本课作业例文学习目标 了解感谢的概念和特点。 掌握感谢信的要领,能按感谢信的基本格式进行写作。上一页下一页回目录页一、感谢信的概念感谢信是对支援、帮助、关心过自己的社会团体、企事业单位或个人表示感谢的公关礼仪性专用书信。感谢信多用于张贴,也可以邮寄,还可以通过媒体发布。上一页下一页回目录页二、倡议书的种类感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。1.按写信者分:有个人写的、集体写的、单位写的感谢信。2.按收信者分:有写给个人的、集体的、单位的感谢信。3.按信件内容分:有以人为主的、以事为...
现代应用文写作 教学课件 作者 于新秋第2章第五节 感谢信
第五节感谢信学习目标概念种类写作注意事项本课作业例文学习目标 了解感谢的概念和特点。 掌握感谢信的要领,能按感谢信的基本格式进行写作。上一页下一页回页一、感谢信的概念感谢信是对支援、帮助、关心过自己的社会团体、企事业单位或个人表示感谢的公关礼仪性专用书信。感谢信多用于张贴,也可以邮寄,还可以通过媒体发布。上一页下一页回目录页二、倡议书的种类感谢信依据不同的可以有不同的分法。1.按写信者分:有个人写的、集体写的、单位写的感谢信。2.按收信者分:有写给个人的、集体的、单位的感谢信。3.按信件内容分:有以人为主的、以事为主的感谢信。上一页下一页回目录页三、感谢信的写作方法感谢信一般由五部分组成:1.标题2.称谓3.正文4.结尾5.署名和日期上一页下一页回目录页1.标题可以单独由文种名组成,如“感谢信”;可以由感谢对象和文种名共同组成,如“××致××学院的感谢信”。回目录页返回2.称谓换行顶格写被感谢的单位、团体或个人的名称或姓名(后面加冒号)。如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出。回目录页返回3.正文从称谓下移一行空两格开始写,包括感谢的内容和感谢的心情。一般先写出感谢的事由和感谢者的心情;要交代事情的前因后果(时间、地点、人物、事件、原因和结果),重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持,突出对方的好品德、好作风。再写出事件的意义及感谢者的态度。在叙事的基础上指出对方的关心和帮助对整件事情成功的重要性以及体现出的可贵精神,有时还可表示向对方学习的态度和决心。回目录页返回4.结尾写上表示敬意、感谢的话,如“此致敬礼”“致以诚挚的敬意”等。回目录页返回5.署名和日期回目录页返回署上发文单位名称或发文者的姓名,并且署上成文日期。如果署名是单位,还要加盖公章。例文一上海伟肯实业有限公司致黑龙江技师学院的感谢信黑龙江技师学院:感谢贵校为我们输入了一批优秀的人才,使得我们公司的中坚力量得以充实,公司发展更有条不紊地进行。贵校毕业生在工作过程中发挥吃苦耐劳,扎实认真,勤奋学习的精神,在领导同事的帮助下,能力提升很快,在各自的工作岗位上崭露头角,并取得了不凡的成绩。现在把以下几位同学在我们公司的表现汇报如下:韩博同学来到我们公司,在技术上争先创新,在工作中踏实认真,脚踏实地,肯干,肯吃苦,经过他的努力已经于去年提升为我们公司工程部部长。郝宝君同学年纪小,但是很好学,之前在车间担任装配一职,后来通过他的努力和在技术上钻研,通过了相关理论知识和实际操作考核,于今年年初调到工程部担任工程调试一职。王泽同学,自从进入公司以来一直刻苦学习,有时候有下班还利用晚上休息的时间在实验室加班加点的学习,钻研技术,通过王泽同学刻苦的学习于去年从车间装配一职调到工程部,现担任工程调试一职。王蕾同学进入公司以来一直努力工作,对自己担任的岗位负责认真,现任车间装配组长一职。周升明同学进入我们公司的时间较晚,但是他非常努力,在进入公司短短几个月就熟悉了车间装配,现任职于车间装配组长一职。马俊、刘际涛自去年进入公司实习以来,一直勤奋努力,工作踏实认真,待人诚恳,团结同事,现任职于车间装配一职。以上同学的这些优良品质和他们的自身的努力是分不开的,但同时还是归功于贵校的栽培和各方面的教育,再一次感谢贵校能为我们公司输送这样一批优秀的人才。我们公司希望能长期和贵校合作,希望贵校能为我们公司提供更多学生与企业接触的机会,输送更多的企业实用型优秀人才。上海伟肯实业有限公司2011年5月11日上一页下一页回目录页例文二感谢信尊敬的××技师学院的全体师生:你们好!我是贵院电气工程系高机电30班孙××同学的家长。你们的捐款我们如数收到,你们的爱心我们也如数收到!我们全家感谢你们!感谢你们伸出的仁爱之手,让孙××同学增添了战胜病魔的勇气和力量!感谢你们伸出的博爱之手,让我们全家感受到了全体师生的友情与真爱!感谢你们伸出的关爱之手,让我们看到了贵院那充满生机与活力的未来!感谢你们伸出的真爱之手,让我们体验到了和谐社会里大家庭的温暖与牵挂!在你们的帮助下,孙××同学已经在北京解放军总院住院治疗。孙××,原本是一名普普通通的技校生,出生在一个农村家庭,被查出患上再生障碍性贫血重症,急需进行骨髓移植手术,在我们因家境贫寒,无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候,是你们大家,你们所有关爱她的老师同学给了她新的希望——生命的希望。你们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔争斗的孙××同学。我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,孙××同学会创造出生命的奇迹。我们感谢所有捐款的老师及同学们,感谢你们的爱心捐助,是你们给了孙××重新拥有生命和美好人生的希望!在此,我们家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谨借此信表达一个被你们的爱心托起的人的深深谢意。好人一生平安!此致敬礼孙××家长敬上××××年×月×日上一页下一页回目录页四、感谢信写作的注意事项1.以说明具体事实为主,切勿不着边际地大发议论。务必准确地叙述事件发生的时间、地点及其他详细情况,说明自己得到了哪些帮助,这些帮助又产生了哪些影响。2.感谢信以感谢为主,感谢应真诚、朴素,表达谢意时要符合实际,要照顾到感谢对象的身份、年龄、性别、学历、修养等情况,以便恰到好处地表达谢意。3.语言上要求精练,遣词造句要把握好尺度,不可过份雕饰、华丽多彩。篇幅不宜太长。上一页下一页回目录页本课作业一、简答题1.什么是感谢信?感谢信有哪些种类?2.说说例文二的如何表达谢意的,语言上有哪些特点?答案上一页下一页回目录页本课作业一、简答题答案1.什么是感谢信?感谢信有哪些种类?感谢信是对支援、帮助、关心过自己的社会团体、企事业单位或个人表示感谢的公关礼仪性专用书信。感谢信多用于张贴,也可以邮寄,还可以通过媒体发布。2.说说例文二的如何表达谢意的,语言上有哪些特点?作者交代了要感谢的人物及事件的原委,还说明了全校师生关心帮助的结果、意义。全文内容具体,结果清晰,格式,着力用精练而诚挚的语句倾吐由衷的谢意,真情涌动,感人至深。回目录页返回本课作业二、判断题1.感谢信的称谓一般写被感谢单位的名称或个人姓名。()2.感谢信的正文可以不简述和不说明效果。()3.感谢信的正文可以不颂扬,不评价对方的品德,但要表示向对方学习。()答案上一页下一页回目录页本课作业二、判断题答案1.感谢信的称谓一般写被感谢单位的名称或个人姓名。(√)2.感谢信的正文可以不简述事迹和不说明效果。(×)3.感谢信的正文可以不颂扬,不评价对方的品德,但要表示向对方学习。(×)回目录页返回本课作业三、改错题指出下例感谢信的问题,并作出修改。感谢信××出租汽车公司:6月7日下午,我公司经理陈××乘坐贵公司“×××××”号出租车时,不慎将皮包丢失,内有人民币7万元、身份证一个、护照一本、空白支票三张及各种票据若干张。在我们焦急万分这时,贵公司司机王××先生主动将捡到的皮包送至我公司,使我公司避免了一次重大损失。为此,我们再三表示感谢并拿出1万元作为酬谢,王××先生却说:“这是我应该做的”,表示不能接受,在此特致函贵公司,深表谢意。××公司××××年×月×日答案上一页下一页回目录页本课作业三、改错题答案本文的毛病如下:1.只简述了事实,说明了在对方帮助下产生的效果,但没有对对方的品德作出评价和颂扬。2.文中说在“此致函贵公司,深表谢意”,但究竟是对贵公司深表谢意呢,还是对对贵公司司机××先生表示谢意,并不明确。3.缺写表示向××先生学习的态度和决心的文字。4.缺写敬语“此致敬礼!”回目录页返回本课作业四、写作题××机械有限公司向××技术学校捐赠两台数控机床,并派技术人员去学校传授操作技术。请你以全校师生的名义给该公司领导写一封感谢信。全文不超过400字。上一页回目录页
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