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《第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案(2019年部编)

2019-08-27 1页 doc 148KB 65阅读

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和风细雨

本人是从教二十多的教师哟,平时积累了大量资料,愿与大学分享。

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《第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案(2019年部编)第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》【教学目标】1.了解东罗马帝国的基本状况,《查士丁尼法典》编纂的目的,能正确评价《查士丁尼法典》。2.通过阅读教材,了解拜占庭帝国灭亡的史实。3.通过小组讨论,归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因,能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示。【教学重点】《罗马民法大全》【教学难点】分析拜占庭帝国灭亡的原因【教学方法】情景导入法、讲授法【学生学法】自主学习法、合作探究法【教学过程】(一)情景导入 生成问题公元395年,罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。476年,西罗马帝国灭亡。此时的东罗马帝国又...
《第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案(2019年部编)
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》【教学目标】1.了解东罗马帝国的基本状况,《查士丁尼法典》编纂的目的,能正确评价《查士丁尼法典》。2.通过阅读教材,了解拜占庭帝国灭亡的史实。3.通过小组讨论,归纳拜占庭帝国灭亡的原因,能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示。【教学重点】《罗马民法大全》【教学难点】分析拜占庭帝国灭亡的原因【教学方法】情景导入法、讲授法【学生学法】自主学习法、合作探究法【教学过程】(一)情景导入 生成问公元395年,罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。476年,西罗马帝国灭亡。此时的东罗马帝国又如何呢?为什么人们会把东罗马帝国称为“拜占庭帝国”呢?(二)自我研学 生成新知知识点一 查士丁尼及《查士丁尼法典》1.东罗马帝国的版图:囊括了__希腊以及亚洲西部__和__非洲北部地区__。2.《查士丁尼法典》:(1)目的:为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。(2)编纂组织者:__查士丁尼__。(3)内容:把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例。3.《罗马民法大全》是《__查士丁尼法典__》《__法学汇纂__》《__法理概要__》《__新法典__》的统称。4.《__罗马民法大全__》被誉为欧洲民法的基础。知识点二 拜占庭帝国的灭亡5.为了抵御外族的入侵,拜占庭帝国皇帝把行省改为__军区__,把__自由农民__编入军队。__军事将领__成为地方的行政长官。6.__1453__年,奥斯曼土耳其帝国攻破__君士坦丁堡__,改名为__伊斯坦布尔__,拜占庭帝国最终灭亡。7.拜占庭帝国对文化的影响:它对__基督教__、希腊罗马的__古典文化传统__,以及西亚、北非等地的__东方文化因素__兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的__文艺复兴__提供了丰富的精神营养。(三)合作探究 生成能力探究一 查士丁尼及《查士丁尼法典》阅读P47~P48教材,探讨下列问题。(1)编纂法典的目的是什么?为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。(2)说说《查士丁尼法典》的概况。查士丁尼继任皇帝后,组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。(3)《查士丁尼法典》和哪三部法律一起统称为《罗马民法大全》?《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。(4)如何评价《罗马民法大全》?《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。被誉为欧洲民法的基础。探究二 拜占庭帝国的灭亡1.拜占庭皇帝为什么会求助于西欧封建主的军事援助?结果怎样?原因:长期的对外战争导致帝国财政枯竭。结果:东征的十字军不仅没有给拜占庭以军事援助,反而攻打拜占庭帝国,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。2.拜占庭帝国灭亡的原因是什么?①穷兵黩武,四处征讨,国库空虚,财尽民穷;②外族势力入侵。3.从拜占庭帝国的灭亡中你能得到什么启示?开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。4.谈谈拜占庭帝国对文化的影响。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。(四)归纳总结 整体感知(五)课堂 巩固新知见本书对应练习。【】本节课主要讲述了查士丁尼及《查士丁尼法典》和拜占庭帝国的灭亡两大问题。在教学中我引导学生围绕这两大问题分别探讨了《查士丁尼法典》编纂的目的和内容、《罗马民法大全》的内容和评价、分析了拜占庭帝国灭亡的原因以及拜占庭帝国对文化的影响。学生对于拜占庭帝国的探讨比较感兴趣,气氛热烈,展示较好,对于《罗马民法大全》的认识不够全面。
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