上海市卢湾区丽园路第三小学体育课教案_3

上海市卢湾区丽园路第三#体育课# 陈志飞 年级 一（1） 人数 24 课的 类型 实践课 周次 13 课次 39 执教 陈志飞 教 学 目 标 ①学会三种以上动物爬行的动作和爬越90～120cm障碍的方法，并能在游戏中加以运用，发展协调性和爬越能力 ②体验并感知分工、合作和互助的意义，表现出对同伴的关心和集体荣誉感 ③培养遵规守纪和勇于克服困难的良好品质 教 材 1． 攀爬: 模仿动物爬行 （3—2） 2． 攀爬: 爬越障碍与跑的组合( 4---2) 课 序 时 间 活 动 内 容 教 与 学 预计运动负荷 次 数 时间 强度 一 １, 课堂常规： 1． 老师带领一年级同学到操场上排队，师生问好！ 2． 教师检查人数服装和鞋子 3． 教师宣布本课学习 1、组织队形：全班成四列横队集合 （如图） ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 ▲ 2、要求：精神饱满 ３ 次 ３０＂   二 ２, 队列练习：快快来排队 1、练习队形：同上 2、根据教师的站位，快速排成上课队形 3、要求：迅速找到自己的位置 ４ 至 ５ 节 １,１０＂   三 ２, 教师指导下的集体准备活动 1、练习队形：散点队型 2、通过教师与学生的互相问答集体回顾做准备活动的要求：（由轻到重，由上到下，动作幅度由小到大） 3、采用“跟我做”的方法教师带领集体模仿练习 4、要求：动作幅度大活动充分 ２ 至 ３ 节 ４０＂   四 １, 学生自己的活动 1、 练习队形：散点队型 2、生根据自己的体会有选择地进行练习，教师通过即时的口头评价，来引导 3、好的学生示范，并给以予表扬，在学生中树立榜样 4、要求：自觉练习，养成习惯 各 ５ 至 ６ 次 １,左右   五 ４, 模仿各种动物爬行 1、练习队形：如图 2、教师带领学生“游动物园”，讨论各种动物的爬行方法 3、组织学生自由2人或3人一组相互模仿动物动作进行练习 4、学生自由分组练习相互观察，比一比，评一评，看谁模仿得像 5、要求：抓住动物特点，共同协商练习       六 ３, 各小组动物爬行展示 1、练习队形：如图： 2、请每一组通过讨论每人表演一个自己拿手的爬行动作，组织一次小动物运动会，让学生在宽松的气氛下进行练习 3、要求：分工协作，展示风采 １ 至２ 次 ３０＂至１,   七 ７, 爬越90—120cm障碍 1、练习队形： 如图 2、教师指导学生搭建场地明确分工 3、提示练习中要注意的安全因素，学会保护帮助 4、引导学生进行尝试练习 5、与学生一起根据练习体验来讨论练习方法 6、要求：互相协作，安全练习 ５ 至 ６ 次 ２,５０＂至３,２０＂   八 １５, 障碍接力赛 1、练习队形：如图 2、教师指导学生结伴分头搭建场地明确分工 3、组织学生按小组自由进行练习 4、教师巡视引导学生不光要自己完成练习，更要相互协作让整个小组完成的更好更快 5、分组按要求比赛 6、进行变换场地设置和互相交换场地对接力跑成绩影响的探究练习 7、要求：遵守规则 ４ 至 ５ 次 ４,　至　５,   九 ２, 放松运动：互相拍击按摩放松 要求：轻松；愉快 １ ２０＂   十 ３, 小结 师生道别！ 1、师生一起小结本课得失和互相评价 2、下课       器 材 体操垫：40块 标志筒：4 只 课后小结