【名校课堂】2016年秋季版七年级语文上册 第六单元 24《寓言四则》习题 新人教版.doc

【名校课堂】2016年秋季版七年级语文 第六单元 24《寓言四则》习题 新人教版.doc 24 寓言四则 1(请给下面加点的字注音。 赫拉( ) 庇护( ) 喇叭( ) ((( ) 溉汲 ) 崩坠( ) 粘住(((((( 寝食( ) 中伤( ) 跐蹈( ) ((( 2(解释下列句子中加点词的意思。 (1)因往晓之( ) ( (2)及其家穿井( ) ( (3)若屈伸呼吸( ) ( (4)闻之于宋君( ) ( (5)国人道之( ) ( 3(用现代汉语翻译句子。 (1)求闻之若此，不若无闻也。 (2)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 ) 4(下列文学常识说法有误的一项是( A(寓言中的“寓”是寄托的意思，即以比喻性的寄寓意味深长的道理。 B(寓言这种体裁往往篇幅短小，语言精练，故事中的主人公可以是人，也可以是拟人 化的动植物或其他事物。 C(伊索是古罗马寓言家，人们习惯于把古罗马寓言都归到他的名下，统称“伊索寓言”。 D(童话和寓言有很多相近的地方，如故事情节都是虚构的，常采用拟人化手法，都有 劝诫、歌颂或讽刺的作用等，但两者也有区别。 5(阅读前两则寓言，回答问题。 (1)《赫尔墨斯和雕像者》中赫尔墨斯三次问话的神态、语气分别是怎样的, (2)《蚊子和狮子》中为什么两次写到蚊子“吹着喇叭”, 6(七年级(1)班准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。 七年级学生喜欢阅读的名著情况调查表 名著名称 《西游记》 《安徒生童话》 《伊索寓言》 《繁星》《春水》 人数比例 52% 20% 20% 8% 通过对以上表格的，你得出的结论是:_______________________________ 1 ________________________________________________________________________ 7(童话是世界文学宝库中珍贵而又瑰丽的宝藏，使一代又一代孩子幸福成长。某校七 年级(3)班正在开展以“童话伴我成长”为主题的综合性实践活动，请你积极参加。 (1)请你为“童话伴我成长”演讲比赛设计一个简要的活动方案。 (2)活动举办了一场《开心辞典》节目模仿秀，内容涉及童话相关知识，请你仿照下面 的示例，帮助主持人再出一道过关题目。 ?《打火匣》《卖火柴的小女孩》是同一位作家的作品吗, A(是 B(不是 ?安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁, A(渔夫 B(皇后 C(王子 (3)你一定读过许多经典的童话故事，请把你印象最深的一篇推荐给大家。 童话名称:________________ 推荐原因:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰:“吾穿井得一人。” 有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏 对曰:“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 8(解释下列加点的词。 (1)家无井而出溉汲( ) ( (2)国人道之( ) (( (3)丁氏对曰( ) ( (4)得一人之使( ) ( 9(用现代汉语翻译下列句子。 (1)吾穿井得一人。 (2)闻之于宋君。 10(宋君为什么要派人向丁氏询问这件事呢, 11(这个故事告诉了我们一个什么道理, 2 加油，小电梯 大楼里新装了电梯。一部小小的电梯。 小小的电梯，力气也是小小的。 小电梯最喜欢的客人，是松鼠弟弟。他个子小，又住在二楼，小电梯送起来可轻松啦。 小电梯最害怕人多的时候，人多，要去的楼层又高，他就更害怕了。 放学和下班的时间，是小电梯最头疼的时候。 兔子小姐背着背包进来了，绵羊阿姨挎着篮子进来了，乌龟爷爷拄着拐杖进来了，刺猬奶奶把刺缩了缩，小心翼翼地进来了„„ “不行不行，太重啦～”小电梯叫起来，“我运不动啦～” 运不动的时候，就得有人出去，减轻小电梯的负担。 有时出去的是长颈鹿伯伯，有时出去的是狗熊叔叔，有时出去的是猪大婶„„ 小电梯那么辛苦，大家都能理解他。 要说最不是滋味的人，那大概就是大象先生吧。 大象先生长得胖，每次他走进小电梯，别人就没法进去了。这还不算，他很快会听见小电梯说:“哎哟哟，大象先生，我实在运不动您～” 运不动怎么办,大象先生只好走楼梯。 唉，他偏偏住的还是最高的一层。 小电梯觉得过意不去。他决定锻炼锻炼力气。 又到了下班和放学的时间，小电梯迎来了好多客人。鳄鱼先生进来了，斑马先生进来了，浣(huàn)熊太太进来了„„小电梯咬紧牙关。到了平常该叫“不行”的时候，他忍住了没有叫。他让自己慢慢地，稳稳地，朝着楼上迈步„„ 小电梯习惯这样计算自己的进步:今天可以多送一个松鼠弟弟了，今天可以多送一个兔子小姐了，今天可以多送一个斑马先生了„„ 等到小电梯可以面不改色地运起满满当当的客人，用不快也不慢的速度爬到最高一层((((((((((((((((((((( 时，季节已经从夏天变成了冬天。 ((((((( 做好了十足准备的小电梯，在这一天的傍晚等待着大象先生的光临。 大象先生回来了，他正要去走楼梯，小电梯喊住了他:“大象先生，今天让我送您吧。” “真的可以吗,”大象先生的鼻子卷成了一个问号。这么久以来，他都习惯了走楼梯。 “可以的。快上来吧～”小电梯自信地催促着。 大象先生走进了小电梯。奇怪，有什么地方不太对,小电梯嘀咕着。 啊，明白了。大象先生瘦啦～他每天都要走十几层的楼梯。在小电梯锻炼的时候，他也在锻炼呢。现在的他结实又苗条，胖胖的身材不见啦。 小电梯带着大象先生升向顶楼。真快呀，真轻呀。小电梯有些遗憾地想:如果大象先生能够再胖一点，那才好呢。 而大象先生呢，他也在想着:小电梯这么努力，我是不是应该吃胖一点，来回报他的心意, 12(阅读全文，结合小电梯的变化，梳理全文内容。 刚开始，他力气小小，害怕人多?________________________________?然后，他悄悄 锻炼，进步很大?____________________ 13(大象为什么感到不是滋味呢, 3 14(结合加点的词语，理解文中画线的句子。 15(阅读全文，从小电梯的成长中，我们应该向他学习什么, 4 参考答案 1(hè bì lǎ zhān gài jí zhuì qǐn zhîng cǐ 2.(1)告知，开导 (2)待，等到 (3)你 (4)使知道 (5)讲述 3.(1)像这样道听途说，还不如什么都没听到的好。(2)杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。 4.C 笑”写出了他满意又得意的心态;第三问时他已5.(1)不一样。第一问是探询;第二问的“ 有把握胜过所有的神，故显得很狂妄。 (2)第一次写蚊子在与狮子战斗前吹喇叭，是为了表现它在分析敌我条件后充满胜利的信心;第二次写蚊子在与狮子战斗后吹喇叭，是为了表现它得意忘形，吹嘘自己的胜利的样子。 6.七年级学生更喜欢阅读富有想象的小说、童话、寓言等，而不太喜欢读散文。 7.(1)示例:确定演讲题目，选定主持人、演讲人，教师点评，宣布比赛结果。 (2)示例:安徒生童话《拇指姑娘》里，拇指姑娘最后嫁给了谁, A(花朵王子 B(鼹鼠 C(癞蛤蟆 (3)《卖火柴的小女孩》 这篇童话中的小女孩让我明白了许多道理，特别是让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。 8.(1)从井里取水 (2)居住在国都中的人 (3)应答，回答 (4)使唤 9.(1)我家打水井得到一个空闲的人力。(2)使宋国的国君知道这件事。 10.因为宋君不太相信“穿井得一人”的事情。 11.告诉我们对于道听途说的传言，万勿轻信，必须认真地思索，进行实际的考察，否则很容易把事情搞错。 12.后来大家理解，主动帮小电梯减轻负担 最后他能载动大象上楼 13.?大象走进小电梯，别人就没办法进去了;?虽然别人偶尔会因超重走出电梯，但他们都有再乘坐电梯的可能，而自己因为超重，根本就没有坐电梯的可能。 14.“面不改色”充分说明了小电梯经过锻炼，力气有了惊人的变化，“不快也不慢”说明了小电梯的承载能力已经非常了得，上下都是很自如的，“夏天变成了冬天”说明了小电梯改变自己的时间之长，赞美了他持之以恒的求上进、不服输的精神。 15.学习他能认识自己的缺点，不服输，追求上进和奉献的精神。 5