朱德的扁担PPT教学课件

绕口令R·二年级上册16朱德的扁担zhūdé朱德朱德爷爷与毛主席、周总理一样，是我们老一辈的无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。我会认朱zhūdé德自由读课文，读准字音，读通句子。扁biǎn担dàn志zhì伍wǔ泽zé敌dí抽chōu陡dǒu难nán仗zhànɡ疼ténɡ料liào敬jìnɡ朱德志伍敌抽陡难泽仗疼根料敬zhàngzhūdézhìwǔdíchōudǒunánzéténggēnliàojìng我会认朱德扁担同志队伍敌人抽出路陡难走打仗湖泽心疼不料敬爱zhàngzhūdézhìwǔdíchōudǒunánzéténgbiǎnliàojìng易读错字斗藏挑担dǒu（斗米一斗）dòu（战斗斗争）cáng（藏起来捉迷藏）zàng（西藏藏族）多音字tiāo（挑水挑粮）tiǎo（挑拨挑衅）dān（担负担当）dàn（担子扁担）说一说课文写了什么？这篇课文讲的是井冈山斗争时期，朱德军长和红军战士不怕风险路陡，不顾生命危险，走60多里山路，挑粮上山的故事。带领：会师：山高路陡：本课指领导或指挥。造句：老师带领我们去郊区游玩。指行军时各路人马聚集于一处。造句：两支队伍在井冈山会师了。比喻道路遥远艰险。造句：井冈山到茅坪山高路陡，非常难走。理解词语研究：敬爱：不料：越发：钻研；探索。造句：朱德整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。尊敬热爱。造句：人们都敬爱朱德同志。没想到，没有预先料到。造句：刚才天还很好，不料竟下起雨来了。更加。造句：过了清明，天气越发暖和了。理解词语敬爱热爱两个词都含有“爱”的意思。“敬爱”多指对领袖、长辈尊敬，如敬爱的周总理；也指对烈士、英雄、模范等的爱戴。“热爱”，情意深厚，情绪热烈，可指对领袖，如热爱列宁同志；也指对集体、祖国、人民、党等，如热爱祖国。1.人们越发敬爱朱德同志了。2.我们要热爱祖国。辨析词语相同点：不同点：造句：再读课文：边读边想，给课文分段。第一部分(第1自然段)井冈山会师。本段写了1928年，朱德同志带领队伍到井冈山与毛泽东同志会师。点出了挑粮的背景。第二部分(第2-4自然段)藏扁担。详细写了朱德如何与战士一起挑粮，晚上还要研究打仗，战士心疼他，藏了他的扁担，他却又找来一根，并做了记号，战士们更加敬爱他了。交流分段情况初读课文后，你感受到了什么？本文是讲了1928年，朱德与毛泽东在井冈山会师，朱德同志和战士们一起挑粮的故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质，也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。战左右等宽扁上面头要小，下面撇舒展。里面半露又半藏，边竖注意稍内收。士志第三笔是短横上下两部分比例相等担伍师左窄右宽军秃宝盖，要舒展，车的最后是一竖。扁biǎn书写指导：点在竖中线，第六笔从横中线起笔，第一竖在竖中线。部首：户组词：扁担扁豆造句：朱德又找来一根扁担。音序：B结构:半包围我会写担dàn书写指导：左高右低，旦的竖在竖中线，第一横在横中线上。部首：扌组词：担子重担造句：父亲去世，他肩上的担子不轻啊！音序：D结构:左右志zhì书写指导：上窄下宽，竖在竖中线，第二横在横中线，心的第二点在竖中线。部首：心组词：同志志向造句：朱德同志是党的好干部。音序：Z结构:上下伍wǔ书写指导：左高右低，第五笔从横中线上起笔。部首：亻组词：队伍为伍造句：红军队伍纪律严明。音序：W结构:左右师shī书写指导：左窄右宽，左部竖要短，竖撇要长。部首：巾组词：会师老师造句：1936年10月,红军三大主力胜利会师。音序：S结构：左右军jūn书写指导：第四笔折在横中线上，竖在竖中线上。部首：冖组词：红军军功造句：小明的爷爷是红军。音序：J结构:上下战zhàn书写指导：左短右长，口的横折从横中线起笔，注意笔画穿插。部首：戈组词：战士战机造句：战士很英勇，打得敌人落花流水。音序：Z结构:左右士shì书写指导：第一横在横中线上，竖在竖中线上。部首：一组词：战士士兵造句：他是一名普通的战士。音序：S结构:独体怎zěn书写指导：上窄下宽，第三横在横中线上，心的第二点在竖中线上。部首：心组词：怎样怎的造句：你今天的作业完成的怎样了？音序：Z结构:上下1．一锤定音。(在加点字的正确读音后面画“√”)打仗(zhàng　zàng)　　斗笠(dǒu　dòo)　　　路陡(tú　dǒu)抽出(chōu　yóu)井冈山(gāng　gǎng)心疼(téng　tòng)习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”．．．．．．√√√√√√2．根据拼音写词语。biǎn dɑntóngzhìduì wu hóng jūnzhànshìzěnyàng 扁担同志队伍红军战士怎样3．给下列多音字组词。tiāo（　　　）nán（　　　）tiǎo（　　　）　　　nàn（　　　）　　　chǔ（　　　）chù（　　　）挑难处挑水挑战难过难民处分处处4．照样子在括号里填上合适的词语。例：带领(队伍)生产(　　　)　　穿着(　　　)　　戴着(　　　)战胜(　　　)　　研究(　　　)　　争着(　　　)粮食草鞋打仗挑粮斗笠困难5．按要求写句子。(1)(路)非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。(用加点的词语造句)_____________________________________________(2)从井冈山到茅坪难走。(扩句)__________________________________________________________________________________________．．他生病了，可是还来上学。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。