高考高中数学正态分布PPT教学课件

引入正态分布在统计学中是很重要的分布。我们知道，离散型随机变量最多取可列个不同值，它等于某一特定实数的概率可能大于0，人们感兴趣的是它取某些特定值的概率，即感兴趣的是其分布列；连续型随机变量可能取某个区间上的任何值，它等于任何一个实数的概率都为0，所以通常感兴趣的是它落在某个区间的概率。离散型随机变量的概率分布规律用分布列描述，而连续型随机变量的概率分布规律用密度函数（曲线）描述。*频率分布直方图数学情景*第一步：分组确定组数，组距？*第二步：列出频率分布* 区间号 区间 频数 频率 累积频率 频率/组距 1 153.5~157.5 5 0.0595 0.0595 0.015 2 157.5~161.5 8 0.0952 0.1547 0.024 3 161.5~165.5 10 0.1190 0.2738 0.030 4 165.5~169.5 15 0.1786 0.4534 0.045 5 169.5~173.5 18 0.2143 0.6667 0.054 6 173.5~1775 18 0.1786 0.8452 0.045 7 177.5~181.5 8 0.0952 0.9405 0.024 8 181.5~185.5 5 0.0595 1 0.015中间高，两头低，左右大致对称第三步：作出频率分布直方图*若数据无限增多且组距无限缩小，那么频率分布直方图的顶边缩小乃至形成一条光滑的曲线，我们称此曲线为概率密度曲线．概率密度曲线的形状特征．“中间高，两头低，左右对称”一：正态密度曲线*上图中概率密度曲线具有“中间高，两头低”的特征，像这种类型的概率密度曲线,叫做“正态密度曲线”，它的函数表达式是知识点二：正态分布与密度曲线*正态密度曲线的图像特征μ*知识点：正态分布*2.正态分布的定义:如果对于任何实数a<b,随机变量X满足:则称为X的正态分布.正态分布由参数μ、σ唯一确定.正态分布记作N（μ，σ2）.其图象称为正态曲线.如果随机变量X服从正态分布，则记作X~N（μ，σ2）*m的意义总体平均数反映总体随机变量的平均水平x3x4x=μ*广东省阳江市第一中学周如钢*总体平均数反映总体随机变量的平均水平总体差反映总体随机变量的集中与分散的程度s的意义*广东省阳江市第一中学周如钢*正态总体的函数表示式当μ=0，σ=1时*3、正态曲线的性质具有两头低、中间高、左右对称的基本特征*广东省阳江市第一中学周如钢*（1）曲线在x轴的上方，与x轴不相交.（2）曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称.3、正态曲线的性质（4）曲线与x轴之间的面积为1*广东省阳江市第一中学周如钢*方差相等、均数不等的正态分布图示σ=0.5μ=　-1μ=0　μ=　1*均数相等、方差不等的正态分布图示=1μ=0　*(6)当μ一定时，曲线的形状由σ确定.σ越大，曲线越“矮胖”，表示总体的分布越分散；σ越小，曲线越“瘦高”，表示总体的分布越集中.（5）当x<μ时,曲线上升;当x>μ时,曲线下降.并且当曲线向左、右两边无限延伸时,以x轴为渐近线,向它无限靠近.3、正态曲线的性质*广东省阳江市第一中学周如钢*正态曲线下的面积规律 X轴与正态曲线所夹面积恒等于1。 对称区域面积相等。S(-,-X)S(X,)＝S(-,-X)*正态曲线下的面积规律 对称区域面积相等。S(-x1,-x2)-x1-x2x2x1S(x1,x2)=S(-x2,-x1)**4、特殊区间的概率:特别地有*由于这些概率值很小（一般不超过5％），通常称这些情况发生为小概率事件。*1、已知X~N(0,1)，则X在区间内取值的概率等于（）A.0.9544B.0.0456C.0.9772D.0.02282、设离散型随机变量X~N(0,1),则=,=.3、若X~N(5,1),求P(6<X<7).D0.50.9544*广东省阳江市第一中学周如钢*广东省阳江市第一中学周如钢*广东省阳江市第一中学周如钢*广东省阳江市第一中学周如钢*广东省阳江市第一中学周如钢**