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幼儿园中班新年主题教案:红红的新年

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幼儿园中班新年主题教案:红红的新年幼儿园中班新年主题教案:红红的新年   (一)活动目标   1.了解红包所蕴含的祝福   2.制作红包,设计出有祝福意义的东西装入红包内。   3.体验同伴之间互送祝福的快乐   (二)活动准备   1 收集各种红包并进行展览。   2.人手一份制作红包的纸:蜡光纸、彩纸等用来制作具有祝福意义物品的材料。   (三)活动过程   1.红包的意义。   (1)介绍自己带来的红包旨   (2)讨论:为什么过年时要送红包?送红包是为了给予别人一种美好的祝福,比如,祝愿孩子好好学习,祝老人身体健康,等等。   (3) "今天,我们来制...
幼儿园中班新年主题教案:红红的新年
幼儿园中班新年主题:红红的新年   (一)活动目标   1.了解红包所蕴含的祝福   2.制作红包,设计出有祝福意义的东西装入红包内。   3.体验同伴之间互送祝福的快乐   (二)活动准备   1 收集各种红包并进行展览。   2.人手一份制作红包的纸:蜡光纸、彩纸等用来制作具有祝福意义物品的材料。   (三)活动过程   1.红包的意义。   (1)介绍自己带来的红包旨   (2)讨论:为什么过年时要送红包?送红包是为了给予别人一种美好的祝福,比如,祝愿孩子好好学习,祝老人身体健康,等等。   (3) "今天,我们来制作红包,把祝福放在红包里,送给朋友。”   2. 与众不同的红包。   (1)观察做红包的材料,幼儿将红纸折好,粘成信封状的红包。   (2)讨论:“做好红包后,你想在里面装什么东西?”(装一件能示祝福的东西,如剪一朵窗花、折一只小鸟、写十句祝福语......   3. 自选材料,设计、制作小问的有祝福意义的物品。   (1-)请几名幼儿互送红包。   (1)请几名幼儿介绍各自制作的红包,说说红包里所装的东西表示哪些祝福的含义的东西   (2)幼儿互送红包。收红包者猜一猜,送红包者讲一讲,红包里的东西是一种什么祝福。如:“祝你像小鸟那样快乐!”“请你回家后,把窗花贴在你家的窗子上。看到窗花,你就会想起找。"   (四)活动目动目标   1 教育幼儿合理使用压岁钱。   2.知道钱财来之不易,应合理使用   3.培养爱心,做个有心人。   (五)活动发展   1发红包,重温美好的新年   (1)展示红包。问:“知不知道这是什么?”   (2)请幼儿帮忙发红包,每人一个   2 谈话活动,让幼儿知道钱财来之不易,应合理使用。问:“红包里面装的什么?这些钱是怎样来的?你们拿到这些钱之后想做点什么?"小结:“红包里面装了钱,这些钱叫压岁钱,这些钱都是爸爸妈妈、爷爷奶奶用自己的劳动、汗水换来的,我们应该合理使用,不应浪费。”   3.肯定孩子的爱心行为。刚才有的孩子想把压岁钱捐献给希望工程,去帮助那些有困难的、失学的孩子们,这些孩子特别有爱心,我们都应该向他们学斗们学习   4.我是小小理财家。   (1)创设各种场景。教师为幼儿创设各种社会场景:儿童银行、游乐场、超市、图书馆。   (2)请幼儿自由支配压岁钱。请幼儿带着压岁钱到事先布壁乍布置好的场景中玩耍,自由使用压岁钱尘   (六)活动延伸 在“我是小小理财家”这一环节中,教师为孩子拍摄各种活动照片,粘贴在活动墙上,供幼儿互相讨论、互相学习。   (七)活动   过年对于孩子们来说是一件大喜事,新年里大人们也对他们少了些平时的束缚,还可以穿上漂亮的新衣,享受着各种美食,与亲朋好友共同分享难得的轻松、自在。新年里他们有太多太多的趣事、乐事。而“红红的新年”的主题教学活动正好为孩子们提供了与人分享快乐、分享幸福的祝福”、“新年的活动”三大块开展。因为是孩子们亲身感受年的祝福”、“新年的活动”三大块开展。因为是孩子们亲身观察过、感受过、体会过的活动,所以在整个活动中,孩子的参与是积极、活跃的。虽然他们并不太了解很多过年的习俗、意义,但他们的快乐、他们的所见所闻是真实的。通过主题教学形式,在说说 做做画画中,有了理财的概念:通过互送新年贺卡,增进了师生、同伴之间的情感“红红的新年”让我们新一年的学习生活有了一个好的开端。
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