护理人员岗位培训质量评价标准

Sheet1 护理人员岗位培训质量评价标准日期： 项目 质量标准 分值 说明及异常处理措施 结构(8分） 有护理人员岗位培训#管理# 1 各管理层级有护理人员岗位培训实施 1 有各岗位、各层级护理人员岗位 5 专人负责临床教学工作 1 过程（33分） 岗前培训 有效落实新进护理人员岗前培训计划 1 对新进护理人员进行相关理论知识培训,有记录 1 对新进护理人员进行相关操作技能培训，有记录 1 岗前培训内容符合新进护理人员的岗位需要 1 岗前培训考核合格后独立上岗 1 对岗前培训教学质量和培训效果进行评价 1 层级培训 有效落实各层级护理人员岗位培训计划 1 按计划落实理论知识培训，有记录 1 按计划落实护理操作培训，有记录 1 培训内容符合各层级护理人员的岗位需求 1 对各层级护理人员的培训有效果评价 1 根据培训效果改进培训方法及内容 1 专科护士培训 有效落实专科护士培训计划 1 根据专科护理发展及专科护理岗位需要，送培专科护士 1 专科护士数量逐年增加,与各专科发展相适应 1 取得省级及以上的专科护士培训合格证书护理人员的岗位与专业相对应 1 临床师资培训 有效落实临床师资培训计划 1 培训内容符合临床教学工作需要 1 培训考核合格后才能胜任带教工作 1 定期对临床师资进行评价考核，有记录 1 根据评价与考核结果动态调整师资 1 机动库岗位培训 有效落实机动库护理人员培训计划 1 培训内容符合机动库护理岗位需求 1 机动库护理人员培训有记录 1 管理位岗培训 有效落实护理管理人员岗位培训计划 1 护士长上岗前经过管理培训 1 培训内容符合护理管理岗位需求 1 过程（33分） 急救识技能培训 有急救知识技能培训计划 1 按计划落实急救知识培训，有记录 1 按计划落实急救技能培训，有记录 1 培训考核合格后才能胜任急救及危重患者管理工作 3 结果（9分） 年度继续医学教育达标率≥90% 3 三基考核合格率100% 3 急救知识与技能考核合格率100% 3 总分（50分） 应得总分: 实得总分: 得分百分比: 接受检查者签名: 注：1.能正确执行者于检查结果栏内“√”表示；不符合要求在检查结果栏内“×”表示；不涉及该项目，在检查结果栏内“NA”表示。2.应得总分=总分-未涉及项目分实得总分=涉及项目得分总和得分百分率=实得总分/应得总分×100%。3.年度继续医学教育达标率=达标人数/参加总人数×100%。4.三基考核合格率=合格人数/考核总人数×100%。5.急救知识与技能考核合格率=合格人数/考核总人数×100%。 检查者：Sheet2 Sheet3 Sheet4