为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 公文式教育小学数学

公文式教育小学数学

2021-04-01 9页 doc 268KB 109阅读

用户头像

is_266065

暂无简介

举报
公文式教育小学数学公文式教育——小学数学自然数的加法及减法:(1)-32=11(2)+43=48(3)67-=40(4)-47=3(5)82-=74(6)-37=6(7)23-=17(8)14+=35(9)+60=99(10)87-=81(11)54-=15(12)34+=73(13)25+=60(14)+31=60自然数的乘法和除法:(1)6÷1=(2)15÷5=(3)6X3=(4)2X4=(5)6÷2=(6)6÷6=(7)3X4=(8)4X3=(9)5÷5=(10)3X4=(11)5÷5=(12)1X3=(13)25÷5=(14)6X1=分...
公文式教育小学数学
公文式教育——数学自然数的加法及减法:(1)-32=11(2)+43=48(3)67-=40(4)-47=3(5)82-=74(6)-37=6(7)23-=17(8)14+=35(9)+60=99(10)87-=81(11)54-=15(12)34+=73(13)25+=60(14)+31=60自然数的乘法和除法:(1)6÷1=(2)15÷5=(3)6X3=(4)2X4=(5)6÷2=(6)6÷6=(7)3X4=(8)4X3=(9)5÷5=(10)3X4=(11)5÷5=(12)1X3=(13)25÷5=(14)6X1=分数加、减计算法则:1)分母相同时,只把分子相加、减,分母不变;2)分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。之一:分母相同(1)==(2)==1(3)=(4)=(5)=(6)=(7)=(8)=(9)=(10)=(11)=(12)=(13)=(14)=之二:分母不相同,先通分再加减(用等式性质2分子分母同乘一个不为零的数)例:(仿照倒题格式完成下列计算)(1)(2)==(3)=(4)=(5)=(6)=(7)=(8)=(9)=(10)=(11)=(12)=(13)=(14)=分数乘法的运算法则:分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。(能约分要在计算中先约分)分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数(在计算中约分)。但分子和分母不能为零。(1)(2)==(3)=(4)=(5)=(6)=(7)=(8)=(9)=(10)=(11)=(12)=(13)=(14)=分数的除法法则:分数除以一个数,等于乘这个数的倒数(1)(2)=(3)=(4)=(5)=(6)=(7)=(8)=(9)=(10)=(11)=(12)=(13)=(14)=分数四则混合运算一、准确计算:先乘除,后加减,有括号先算括号,同级运算从左到右+×-×(÷)      (-)×÷÷【×(+)】    -+÷÷【(-)×】÷3+×+×+×+×++-×+÷    (-)×88    13—48×(+)中学有理数运算公文式学习:有理数的加法法则:1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0。3)一个数同0相加,仍得这个数同号两数相加(+)同号两数相加(-)异号两数相加异号两数相加(+5)+(+7)=+(5+7)=+12(-5)+(-7)=-(5+7)=-12(+5)+(-7)=-(7-5)=-2(-5)+(+7)=+(7-5)=+2(+6)+(+3)=______=+(-8)+(-2)=-()=-(+2)+(-9)=-()=-(-4)+(+9)=+()=+(+1)+(+17)==(-9)+(-7)==(+15)+(-7)==(-2)+(+3)==(+8)+(+7)==(-8)+(-7)==(+8)+(-7)==(-8)+(+7)==(+2)+(+7)==(-2)+(-7)==(+2)+(-7)==(-2)+(+7)==(+5)+(+3)==(-5)+(-3)==(+5)+(-3)==(-5)+(+3)==(+5)+(+1)==(-5)+(-1)==(+5)+(-1)==(-5)+(+1)==(+4)+(+7)==(-4)+(-7)==(+4)+(-7)==(-4)+(+7)==(+5)+(+9)==(-5)+(-9)==(+5)+(-9)==(-5)+(+9)==(+4)+(+6)==(-6)+(-6)==(+5)+(-10)==(-2)+(+5)==(+5)+(+5)==(-5)+(-5)==(+5)+(-5)==(-5)+(+5)==有理数的减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数(+5)-(+7)=(+5)+(-7)=-2(-5)-(-7)=(-5)+(+7)=+2(+5)-(-7)=(+5)+(+7)=+12(-5)-(+7)=(-5)+(-7)=-12(+6)-(+3)=______=(-8)-(-2)==(+2)-(-9)==(-4)-(+9)==(+1)-(+17)==(-9)-(-7)==(+15)-(-7)==(-2)-(+3)==(+8)-(+7)==(-8)-(-7)==(+8)-(-7)==(-8)-(+7)==(+2)-(+7)==(-2)-(-7)==(+2)-(-7)==(-2)-(+7)==(+5)-(+3)==(-5)-(-3)==(+5)-(-3)==(-5)-(+3)==完成下列加减运算,直接写出结果:(1)-5-2=(2)-7-1-1=(3)-8-5-2=(4)-5-2=(5)9-6-1=(6)-7-3-1=(7)-4-1=(8)5-4-1=(9)-5-2-1=(10)-6-1=(11)-6-2-2=(12)-8-4-2=(13)-3-1=(14)-3-2-1=(15)8+5-2=(16)9-1=(17)8-4+2=(18)-8-5-1=(19)-3-2=(20)4-2+2=(21)-9-4-1=(22)6–1=(23)-6-1=(24)6-2-2=(25)8-1=(26)-7-4-1=(27)-9-2=(28)-6-2=(29)-9-6-1=(30)17-6-1=(31)8-4=(32)-9+6-2=(33)-6-1-1=(34)-3-1=(35)-7-1-1=(36)-7-5-2=(37)5-3-2=(38)-8-5-1=(39)8-5-2=(40)8-5-2=(41)8-4-1=(42)-6-1-1=(43)-9-4-2=(44)9-5-2=(45)-9-4-1=(46)-6-4-2=(47)-8-2-2=(48)-9-4-2=(49)-8-5-1=(50)-8-6-2= 有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与相乘,都得0同号两数相加(+)同号两数相加(-)异号两数相加异号两数相加(+5)(+7)=+(57)=+35(-5)(-7)=+(5+7)=35(+5)(-7)=-(75)=-35(-5)(+7)=-(75)=-35(+6)(+3)=______=(-8)(-2)==(+2)(-9)==(-4)(+9)==(+1)(+17)==(-9)(-7)==(+15)(-7)==(-2)(+3)==(+8)(+7)==(-8)(-7)==(+8)(-7)==(-8)(+7)==(+2)(+7)==(-2)(-7)==(+2)(-7)==(-2)(+7)==(+5)(+3)==(-5)(-3)==(+5)(-3)==(-5)(+3)==(+5)(+1)==(-5)(-1)==(+5)(-1)==(-5)(+1)==(+4)(+7)==(-4)(-7)==(+4)(-7)==(-4)(+7)==(1)(2)==(3)=(4)=(5)=(6)=(7)=(8)=(9)=(10)=(11)=(12)=(13)=(14)=有理数的除法法则和小学一样不例举。
/
本文档为【公文式教育小学数学】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索