10比尾巴(1)

10.比尾巴第四单元课文忠县实验小学岳登芬学习目标：1.认识12个生字，会写“公”字，认识偏旁“八字头”和“鸟字边”。2.能正确流利地朗读课文，读好问话的语气。3.尝试背诵课文。自学指导（一）：1.用圆圈将生字圈出来，借助拼音把音读准。2.小组讨论：怎样记住这些生字。3.8分钟后老师检测。子鸡子猴公鸭松鼠比尾巴猴子公鸡松鼠鸭子尾巴猴公松鼠鸭比尾巴自学指导（二）小组内互读，互相倾听别的同学读得是否正确，不正确的地方请纠正。想办法把课文内容背诵下来。7分钟后你们展示。cānjiābǐwěibasài参加大赛的小dòngwùhóugōngsōngshǔ动物有子、鸡、、yā子，还有（）和()。兔子kǒngquè孔雀比尾巴猴公松鼠鸭参加比尾巴大赛的小动物有猴子、公鸡、松鼠、鸭子，还有兔子和孔雀。谁的尾巴长？谁的尾巴弯？谁的尾巴短？谁的尾巴扁？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴最好看？猴子的尾巴长。公鸡的尾巴弯。兔子的尾巴短。鸭子的尾巴扁。松树的尾巴好像一把伞。孔雀的尾巴最好看。自学指导（三）1.小组讨论：怎样才能把“云”和“车”写得正确、好看。2.在田字格中各写一个字。3.4分钟后抽写得最好的一小组的同学介绍写字。课堂练习1.在拼习本上写出下列字的笔顺。云公车2.给下列字注上正确的读音。尾巴松鼠短扁最3.读拼音，写词语。báiyúnɡōnɡkāimǎchē()()()