职业学校教学管理基本表格

江苏省(样式)附表一江苏省职业学校实施性教学计划审批表专业学制招生对象学校（盖章）填报日期 制定依据 执行国家、省的有关文件 参照的指导性教学计划 职业岗位（群）的要求 行业专家的意见 其它 培养目标和业务范围 培养目标 业务范围和就业方向 知识和能力要求 知识结构 能力结构 职业技能与能力考核指标 教学活动时间分配表（按周分配） 学期 理论教学 实践教学（内容/周数） 入学军训 毕业教育 考试 公益劳动(机动) 学期周数 假期 合计 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 实习教学计划表 序号 实习教学名称 实习教学内容 安排学期 课时 教学条件及设施 考核目标与要求 课程设置与教学时间安排表(一) 课程类别 序号 课程名称 课程代码 学时数与学分 理论教学周数与学时 课程学时占总学时百分比 总学时数 其中 学分 一 二 三 四 五 讲授 实验（训） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 必修课 文化基础课 % 小计 专业基础课 % 小计 限定选修课 专业课 % 小计 理论课门数 理论课周时数 限定选修课 专业实践课 % 小计 任意选修课 % 合计 课程设置与教学时间安排表(二) 课程类别 序号 课程名称 课程代码 学时数与学分 理论教学周数与学时 课程学时占总学时百分比 总学时数 其中 学分 一 二 三 四 五 讲授 实验（训） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 文化基础课 % 小计 专业基础课 % 小计 专业课 小计 理论课门数 理论课周时数 任意选修课 % 专业实践课 % 小计 合计 100% 市︵县︶职教教研机构审定意见 盖章年月日 市︵县︶教育局审批意见 盖章年月日附表二江苏省职业学校教学进程表（—学年第学期）制表部门学校（盖章）江苏省职业学校教学进程表(一)专业办（专业部或系）：—学年第学期执行 班级 人数 班主任 教学周 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 江苏省职业学校教学进程表(二)——学年第学期制定部门：日期： 周次 星期 主要教育、教学活动 实训（含专用实验周）班级、内容 周次 一 二 三 四 五 六 日 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20附表三：江苏省职业学校教学任务书老师：—学年第学期教学计划安排已定，请你按教学大纲和校历编排学期授课计划，并做好课前的准备工作。 班级 科目 周课时×周数×班级数 教学计划 教学任务 本课程计划课时，分学期进行，现进行到第学期。本学期结束进行（考查、考试、结业考试）。该课程本学期学分为。注：1、余课时在下学期进行。2、课程进度及学生成绩请与老师交接。 本课程计划课时，分学期进行，现进行到第学期。本学期结束进行（考查、考试、结业考试）。该课程本学期学分为。注：1、余课时在下学期进行。2、课程进度及学生成绩请与老师交接。 本课程计划课时，分学期进行，现进行到第学期。本学期结束进行（考查、考试、结业考试）。该课程本学期学分为。注：1、余课时在下学期进行。2、课程进度及学生成绩请与老师交接。 本课程计划课时，分学期进行，现进行到第学期。本学期结束进行（考查、考试、结业考试）。该课程本学期学分为。注：1、余课时在下学期进行。2、课程进度及学生成绩请与老师交接。注：1、具体上课周次详见校历和教学进程表。2、考查科目应按排在期末考试前一周随堂进行，教务处不再另行安排。专业办（专业部或系）年月日附表四江苏省职业学校课程授课计划表（—学年第学期）课程名称课程类别专业授课班级授课教师学校 教学大纲（教学纲要）制定部门 教材全称（编者、出版单位、出版时间、版次） 主要教学参考书（名称、编者） 本课程本学期教学时数 周学时数 本学期教学周数 本课程总时数 本学期教学时数分配 理论教学 编制说明：1、主要教学内容：2、教学目标：3、学生学习现状： 实践教学 习题课 复习 考核 机动 审批（核）人 教务（系、部、办）主任 教研组长 制表日期 理论教学授课进度安排表 周次 顺序 授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验） 学时数 课内外作业 备注 实习教学授课进度安排表 周次 星期 课题（项目）名称 课时 工艺理论教学 实践操作课时 实习图纸、器材工量具准备 内容 课时 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 附表五江苏省职业学校教学进度检查表（—学年第学期）学校名称：教研组：任课教师：编号： 课程名称 学期授课计划规定的授课进度（章节） 实际授课进度（章节） 进度不符的原因 学期授课计划实验项目时数 实际完成实验课项目及时数 未开实验的原因 检查日期 检查意见 检查人签字 说明：教学进度检查表按课程记录，连续使用。附表六江苏省职业学校选用教材审批表（—学年第学期） 专业办（专业部或系） 选用教材 名称 教研组 编著者姓名 课程名称 出版单位 使用班级 出版时间 使用时间 征订书号 任课教师 预订数量 选用理由 年月日 教研组意见 年月日 专业办（专业部或系） 年月日 教务处意见 年月日 教务副校长意见 年月日附表七江苏省职业学校教材使用情况登记表（—学年第学期）学校专业班级人数 类别 序号 课程名称 教材名称 编著者 出版单位 版次 价格 德育课 文化课 专业课 实习课 附表八江苏省职业学校理论课程教师教案本（—学年第学期）专业名称课程名称授课教师学校 课题序号 授课班级 授课课时 授课形式 授课章节名称 使用教具 教学目的 教学重点 教学难点 更新、补充、删节内容 课外作业 教学后记 授课主要内容或板书设计 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 附表九江苏省职业学校实习课程教师教案本（—学年第学期）专业名称课程名称授课教师学校 课题名称 课题序号 授课日期 第周 年月日至年月日 授课时数 课时分配 讲课：示范：练习：结合生产： 授课班级 授课班级人数 教学目的与要求 重点与难点 示范内容 巡回重点及注意事项 实习课题图或操作工序安排 实习课日安排（分课题操作教学安排） 实习课题 授课日期 年月日 授课时数 讲课：示范：练习：结合生产： 教学目的与任务 教学程序 组织教学 设备（材料）准备 学生出勤情况 文明生产指导 讲解与示范 工艺规程 操作要领 学生实习操作指导 巡回指导 结束指导 布置作业 整理现场及设备保养 教学后记及改进措施 附表十江苏省职业学校（—学年第学期）班级日志学校专业班级班主任第周月日星期天气值日员 课次 课目 电教手段运用（幻灯、录像、多媒体） 教学内容 作业布置 上课纪律情况 出勤情况（迟到、早退、缺席者姓名及原因） 任课教师 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节 两操两活动及文娱、科技、劳动情况 清洁卫生情况 班内主要工作和活动情况 做好人好事的姓名及主要事迹 课余纪律情况 班主任对问题的处理情况 班主任签字月日 备注 附表十一江苏省职业学校实验室使用情况登记表（—学年第学期）学校名称：实验室： 序号 周次 日期(日/月) 班级 实验项目 实验人数 每组人数 学时 指导教师 实验员 课代表签名 备注 附表十二江苏省职业学校教学实验开出项目汇总表（—学年第学期）学校名称：年级：专业： 课程类别 课程名称 班级 教学大纲规定的实验数 本校开出实验数 实验自开率% 在外单位开出实验数 实验总开出率% 未开实验项目及原因 文化课 专业课 文化课实验平均自开率（%） 专业课实验平均自开率（%） 填表人填表日期教务处（签字）附表十三江苏省职业学校考场情况记录表 课程 班级 考试地点 主考姓名 考试时间 年月日时分～时分 试卷数 实发数 收回数 应考人数 实考人数 交卷情况 最早时分 学生姓名 最晚时分 学生姓名 缺考学生姓名及原因 违纪学生姓名及情节 考场情况 监考教师（签名） 教务处处理意见 附表十四江苏省职业学校—学年第学期期　成绩考核质量分析表课目　　　　　　　　　任课教师　　　　　　　一、成绩统计 班级 应考人数 实考人数 总分 总均分 最高分 最低分 及格率 差分率 优分率 （以全卷100分计。60分以上为及格，80分以上为优分，39分以下为差分。）二、成绩分布频数表 分数段 100 99-90 89-80 79-70 69-60 59-50 49-40 39-30 29-0 人　数 百分比 三、成绩分布曲线（或直方图）四、试题评析五、答题分析六、分析结论七、改进措施教研组长　　　专业办（专业部或系）主任　　　教务处主任　　　　填表日期　附表十五江苏省职业学校教师教学工作检查记录表教师姓名授课课程学校(盖章)检查日期 项目 序号 检查基本内容 简要记录 教学进度 1 教学进度是否符合授课计划 教学常规 教案 2 （1）教案是否齐备（2）教案中以下要素是否符合质量要求：①教学目标是否明确②教学内容是否精当③教学程序是否科学④教学方法是否⑤教学重点是否突出⑥教学手段是否安排⑦教师主导、学生主体是否体现 授课 3 （1）教学基本技能是否娴熟（2）教学方法运用是否正确（3）教学手段运用是否恰当有效（4）教学效果是否明显 作业 4 （1）作业布置是否符合授课计划（2）作业批改是否认真（3）作业是否讲评、 考核 5 （1）命题是否符合教学大纲（或教学纲要）的要求（2）是否认真进行成绩考核质量分析 辅导 6 （1）是否按要求下班或个别辅导（2）提优补差的效果 教研活动 7 （1）是否参加校教研组教研活动（2）是否参加市、县（区）职教教研机构组织的相关活动 听课情况 8 （1）是否按要求听课（2）听课后是否有评议 其它 综合评语 检查人（签名）教务主任主管教学校长附表十六教师教学常规检查情况表学科组检查时间：年月日 姓名 教案 教学进度执行情况 听课节数 开课节数 电教课数 实验课数 上课评价 作业 辅导次数 测验次数 参加教研活动次数 简要评价 等第 应写数 实写数 评价 次数 批改 评价 检查人签名：、、专业办（专业部或系）主任签名：日期：附表十七江苏省职业学校教师工作情况登记表（—学年第学期）教师姓名任职部门学校填表日期 教学工作 理论教学 时间（年、月、日） 任课班级 任课名称 教学总时数 备注 实习教学或实习指导 时间（年、月、日） 班级 实习类别 实习内容（课题） 主持或参与 周数 兼职情况（包括主任、教研组长、班主任、实验室负责人等） 任职部门 职务 起止年月 编写教材讲议教辅资料情况 名称 编写时间 出版单位 主编或参编 撰写章节 字数 使用范围 公开发行 校内使用 制作教具、标本、模型、挂图及教学软件情况 名称 制作时间 数量 目的 使用班级及成效 教科研情况 发表论文、专著、译文情况 文题 出版单位（或刊物、会议名称） 发表时间（或年卷期号） 刊物或会议级别 教改科研或生产成果 名称 目的 简介 主持或参与 效果 继续教育情况 进修及企业实践 起止年月(日期) 主办单位名称 进修项目或活动内容 学时数或时间 成绩 成绩证明 参加教研活动情况 其他建工设作、情指况导︵青如年参教加师学、术现会场议实、践实等验︶室 奖惩情况 学期︵学年︶工作小结 年月日 教研组意见 教研组长年月日 教务处意见 教务处主任年月日 学校意见 （盖章）年月日说明：1、本表按学期（或学年）填写。2、表中“实习指导”一项中的“类别”系指教学实习或生产实习。附表十八江苏省职业学校骨干教师业务考核表（年度） 姓名 出生年月 专业办（专业部或系） 荣誉称号 取得时间 学科 考核内容 完成情况 专业办（专业部或系）审核意见 专业办（专业部或系）考核意见 学校考核意见 教学工作（或学校管理工作） 教学示范课（时间、地点、内容、范围并附教案及评课意见） 业务讲座（开设时间、地点、内容、范围并附材料） 考核内容 完成情况 系部审核意见 系部考核意见 学校考核意见 教育教学科研（课题名称、级别、本人参与情况并附材料） 教育教学论文、论著（附复印件） 指导青年教师（写明青年教师姓名、指导情况并附材料） 学生测评 参加测评学生人，对课堂教学感到满意或较满意的人，满意率%。 专业办（专业部或系）综合考核意见 专业办（专业部或系）主任签字：年月日 学校考核意见 校长签字：年月日注：1、骨干教师指获得校级以上教学能手荣誉称号的教师。2、“专业办（专业部或系）审核意见”栏主要反映所填情况是否属实，“考核意见”分为“合格”、“不合格”二个等第。淮安市高级职业技术学校毕业生情况调查表：编号：贵单位同志系我校专业届毕业生。为了解该同志到贵单位的思想和职业道德及业务工作情况，听取贵单位对学校教育教学工作的建议，特请贵单位组织有关同志填写本表，并请于年月日将表寄至我校。谢谢合作！学校名称联系电话联系人地址邮编发表单位（公章）年月日 调查项目 现实表现 典型事例说明 好 较好 一般 较差 敬业精神 业务能力 创新实践能力 社会交往能力 合作精神 健康状况 综合评价 现任职务 评优获奖时间、级别称号 入党（团）时间 何时受过何种处分 单位综合意见和建议：填表单位（公章）年月日5040302010060102030405060708090100百分比(%)分数段PAGE32