最新秋青岛版数学五年级上册第四单元《走进动物园 简易方程》ppt课件3精品课件

青岛版五年级上册解下列方程X+28=363x-2.4=3.62x=4.6x÷10=12.52x=9=335x-4=11两种解方程方法的比较 根据等式的性质解方程 3x-2.4=3.6 解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4 3x=6 3x÷3=6÷3 x=2 根据四则运算各部分之间的关系解方程 3x-2.4=3.6 解：3x=3.6+2.4 3x=6 x=6÷3 x=2 等式的性质 等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。 等式的两边同时乘以或除以（除数不为零）同一个数，等式仍然成立。 四则运算各部分之间的关系 加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数 被减数-减数=差 被减数=减数+差 减数=被减数-差 因数×因数=积 一个因数=积÷因数 被除数÷除数=商 被除数=除数×商 除数=被除数÷商两种解方程方法的比较 根据等式的性质解方程 3x-2.4=3.6 解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4两边同时加上2.4 3x=6 3x÷3=6÷3两边同时除以3 x=2两种解方程方法的比较 根据四则运算各部分之间的关系解方程 3x-2.4=3.6 解：3x=3.6+2.4被减数=减数+差 3x=6 x=6÷3一个因数=积÷另一个因数 x=218－2X=52X减数解方程63－2x=5想:（能算的先算） 63－2x=5 解：18－2x=5 2x=18－5 2x=13 x=13÷2 x=6.5 63－2x=5 解：18－2x+2x=5+2x 18=5+2x 2x+5=18 2x+5－5=18－5 2x=13 2x÷2=13÷2 x=6.5检验:把X=6.5代入原方程方程左边=63－2x,方程右边=5 =18－2×6.5 =5 方程左边=方程右边, 所以X=6.5是原方程的解。 解决问题间蜂猴的体长大约是多少厘米？我的体长约80厘米。它的体长比我的3倍多五厘米。滇金丝猴间蜂猴解决问题（分别用算术法和方程法） 该书店本周双休日的客流量达到了8740人，比上周双休日增加了760人，比本周一至周五客流量的2倍还多80人。 （1）上周双休日客流量是多少？ （2）本周一至周五客的流量是多少？：列方程解决问题需要哪几步？ 读懂题意，找出未知数用x示。 根据题中的等量关系列出方程。 解方程。 检验。 写出答案。算术法解决问题的步骤有哪些？ 读懂题意，明确已知条件和问题间的关系。 列出算式。 计算出结果。 检验。 写出答案。总结一下： 这节课我们学到了什么？你有何收获？ 还有哪些地方可以更进一步？