幼儿园中班社会活动教案及反思:参观秋天的田野教学文档.幼儿园中班社会活动教案及反思:参观秋天的田野活动目标: 1.引导幼儿感受秋天的变化,初步理解秋天明显的特征。 2.学习词语:秋天、凉爽。活动打算:检查幼儿的鞋子、衣服是否穿齐整。 活动过程: 1.交代参观要求: 两人牵好手,一对跟着一对走。 不要去采摘路边的东西,只可以用眼睛看。 2.带着幼儿到田野里。 引导幼儿认识现在是秋天来了 小朋友,现在是什么季节?〔学习词语:秋天〕 小朋友,秋天到了,你了解周围的景物有些什么变化?〔引导幼儿观察景物〕 秋天到了,一些树叶有些什么变化?落下来的树叶是什么颜色...
教学文档.幼儿园中班社会活动
及反思:参观秋天的田野活动目标: 1.引导幼儿感受秋天的变化,初步理解秋天明显的特征。 2.学习词语:秋天、凉爽。活动打算:检查幼儿的鞋子、衣服是否穿齐整。 活动过程: 1.交代参观要求: 两人牵好手,一对跟着一对走。 不要去采摘路边的东西,只可以用眼睛看。 2.带着幼儿到田野里。 引导幼儿认识现在是秋天来了 小朋友,现在是什么季节?〔学习词语:秋天〕 小朋友,秋天到了,你了解周围的景物有些什么变化?〔引导幼儿观察景物〕 秋天到了,一些树叶有些什么变化?落下来的树叶是什么颜色的?地上的草怎样了?哪些水果熟了?天气变得怎样了?秋风吹在身上有什么感觉?秋天到了,人们穿上了什么衣服?〔学习词语:凉爽〕 3.回教室教师小结 秋天到了,天气渐渐变得凉爽了,有些树的叶子变黄了,有的树叶一片一片飘落下来。秋天到了,草儿开始枯了。苹果、橘子、梨等水果成熟了,秋风吹在身上凉凉的,人们开始要穿上毛线衣了。活动反思: 秋天是个丰收的季节,通过参观实践活动中,孩子们初步了解秋天的根本特征,感受秋天的美好。一路上孩子们唧唧喳喳,一路欢呼,唱着欢快的歌曲、踏着轻松的步伐来到了公园、来到田野。当孩子们来到田野看到园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意:“老师红红的什么花?〞“老师这是什么〞……一张张稚嫩的脸上充满了好奇。整个秋游过程中,孩子们充分感受到集体出游的乐趣,初步感知了秋天动、植物的变化;让孩子们充分走进大自然,去了解大自然中的神秘,扩大他们的眼界,同时也增加了孩子们学习的积极性,真是寓教于乐!
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