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育婴员中级操作技能考核复习提纲带部分答案

2020-07-16 4页 doc 26KB 8阅读

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老兴

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育婴员中级操作技能考核复习提纲带部分答案育婴员中级操作技能考核复习提纲试题1、为20个月婴幼儿做按时独自入睡的训练【P143婴幼儿按时独自入睡的训练(1)-(9)及注意事项(1)-(5)】答:1)创造一个适宜的睡眠环境:居室安静,光线柔和,室温控制在25度左右。根据季节变化,给婴幼儿选择厚薄适宜的盖被。2)睡前将婴幼儿的脸、脚和臀部洗净或睡前可给婴幼儿洗澡、按摩,都有助于婴幼儿更好入睡。3)睡前换上宽松的、柔软的睡衣,冬天可给婴幼儿使用睡袋,既保暖又舒适,又不容易着凉。4)睡前排一次尿。5)睡前可利用固定乐曲催眠入睡。6)睡前不拍、不摇、不抱,更不可用喂哺催眠。7)...
育婴员中级操作技能考核复习提纲带部分答案
育婴员中级操作技能考核复习提纲试题1、为20个月婴幼儿做按时独自入睡的训练【P143婴幼儿按时独自入睡的训练(1)-(9)及注意事项(1)-(5)】答:1)创造一个适宜的睡眠环境:居室安静,光线柔和,室温控制在25度左右。根据季节变化,给婴幼儿选择厚薄适宜的盖被。2)睡前将婴幼儿的脸、脚和臀部洗净或睡前可给婴幼儿洗澡、按摩,都有助于婴幼儿更好入睡。3)睡前换上宽松的、柔软的睡衣,冬天可给婴幼儿使用睡袋,既保暖又舒适,又不容易着凉。4)睡前排一次尿。5)睡前可利用固定乐曲催眠入睡。6)睡前不拍、不摇、不抱,更不可用喂哺催眠。7)睡前要避免过度兴奋。8)对于1岁前的婴儿不会刷牙,睡前可用清水或淡茶水漱口,以保护牙齿。9)每次到了睡觉时间,要把婴幼儿放在小床上,培养他独自睡觉。如果暂时没有睡着,不要去逗他,婴幼儿不久自然就会入睡。注意事项:1)按婴幼儿的月龄,合理安排婴幼儿睡眠的时间和每日次数。在婴幼儿出生后可开始训练,新生儿日间除了吃奶、清洁卫生外均为睡眠时间,夜间则要任期熟睡,不要因喂奶而将其弄醒。2)让婴幼儿按时入睡,保证充分的睡眠时间。按照每天固定的时间上床和起床。睡前不做剧烈的活动,不看刺激性的电视节目,不讲可怕的故事,不宜玩新的玩具。3)创造良好的睡眠环境。保持室内空气新鲜,温度适宜,被褥干净舒适,无噪音等。4)保持正确的睡眠姿势,养成不蒙头、不含奶头、不咬被角、不吮吸手指的睡眠习惯。5)对睡眠不安的婴幼儿要找原因,发现问题及时处理。 (1)本题分值:40分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:按照创造适宜的睡眠环境、睡前准备的要求为20个月婴幼儿做按时独自入睡的训练。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题2、制作土豆泥【P133---土豆泥,还需熟悉其他蔬菜汁、点心等做法】 (1)本题分值:40分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:按照要求为6个月婴儿制作土豆泥。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。1) 在准备工作前没有洗手。2) 土豆没有煮熟。 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 材料准备 按要求准备制作的材料 15 (1)电磁炉、锅各1个(2)小碗、小勺、小杯各一个(3)牛奶一小杯(4)土豆一个(5)刨刀一把备料缺一项扣2分。 2 制作 按要求、按步骤制作土豆泥 25 (1)把土豆洗净削皮后放入锅内煮或蒸;(2)熟后用勺子背将其碾成泥状;(3)加入牛奶,搅拌后煮至黏稠状。错误一个步骤扣5分。 合计 40 否定项:若考生发生下列情况之一,则应及时终止考试,考生该试题成绩记为零分。(1)准备工作前没有洗手。(2)土豆没有煮熟。试题3、为5个月婴儿制作蛋黄泥【P133---蛋黄泥】 (1)本题分值:40分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:按照要求为5个月婴儿制作蛋黄泥。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。1)在准备工作前没有洗手。2) 蛋没有煮熟。 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 材料准备 按要求准备制作的材料 15 (1)煮蛋器1个(2)小碗、小勺、小杯各一个(3)温开水或米汤、肉汤一小杯备料缺一项扣2分。 2 制作 按要求、按步骤制作蛋黄泥 25 (1)先把鸡蛋煮熟,注意煮的时间不能太短,以蛋黄刚好凝固为宜;(2)然后将蛋黄剥出,碾碎;(3)用温开水、米汤、牛奶或肉汤拌匀。错误一个步骤扣5分。 合计 40 否定项:若考生发生下列情况之一,则应及时终止考试,考生该试题成绩记为零分。(1)准备工作前没有洗手。(2)蛋没有煮熟。试题4、为22个月婴儿安排一日膳食【P个月一日膳食,还需熟悉其他年龄段膳食安排】 (1)本题分值:40分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:按照要求为22个月婴儿安排一日膳食。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题5、为8个月婴儿进行使用便器专心排便的训练【P143婴幼儿使用便器专心排便的训练(1)-(10)及注意事项(1)-(10)】 (1)本题分值:40分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:按照排便训练的准备、排便辅助、排便注意事项的要求为8个月婴儿进行使用便器专心排便的训练。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题6、为12个月婴儿进行头围胸围测量【P149---3)头围、4)胸围的测量】 (1)本题分值:10分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:操作 (4)具体考核要求:按照要求为12个月婴儿进行头围胸围测量。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题7、婴儿身长体重测量【P148---1)体重的测量、2)身长或身高的测量】 (1)本题分值:10分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:操作 (4)具体考核要求:按照要求为10个月婴儿进行身长体重测量。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 测量的准备 按要求做好测量工具的准备 2 (1)婴儿磅秤一个。(2)身长测量器一个。(3)记录用的纸和笔。缺一项扣1分。 2 测量体重 按要求做好婴儿的体重测量 4 (1)给被测婴儿排空小便。(2)给被测婴儿脱去衣帽鞋袜(可只穿薄的背心、短裤)。(3)婴儿取卧位,测试人员一边护着婴儿,一边读磅秤上的刻度。(4)记录:以千克为单位,准确记录至小数点后2位。不正确一项扣2分。 3 测量身长 按要求做好婴儿的身长测量 4 (1)脱去鞋、帽和袜子,穿单衣仰卧于身长测量器底板中线上,面向上。(2)测量时两耳在同一水平,两侧耳垂儿上缘和眼眶下缘连线构成的想象平面与底板垂直,两下肢互相接触并紧贴底板,两侧足跟接触足板读刻度。记录至。不正确一项扣2分。 合计 10 试题8、12个月发热患儿的护理指导【P153---1发热,还需熟悉其他常见症状护理】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:操作 (4)具体考核要求:请从穿着、饮食、洗漱、物理降温等方面对12个月发热患儿进行护理指导。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 穿着护理 按要求做好发热患儿的穿着护理 3 (1)婴幼儿发热时包裹不要太紧,穿衣服不要太厚。(2)在发高烧而身体发烫时,衣服或被子要比平时少点,只是当孩子觉得冷,手脚凉时可多穿一层。(3)经常开窗通风,保持室内空气新鲜,但不要让孩子吹对流风。缺一项扣1分。 2 饮食护理 按要求做好发热患儿的饮食护理 4 (1)发热时身体容易排出更多的水分,应多给孩子喂温开水或温热饮料。(2)饮食以清淡为宜,含水量多的流质或半流质食物,如面汤、粥、蛋羹。(3)要适当吃些新鲜水果及食物。(4)避免油脂、辛辣及生冷食物。不正确一项扣1分。 3 洗漱护理 按要求做好发热患儿的洗漱护理 3 (1)出汗多时要及时更换干净的衣服,防止再次受凉。(2)退热之前可以用热水拧的毛巾擦身。(3)完全退烧的第二天起可给孩子洗澡。不正确一项扣1分。 4 物理降温 按要求做好发热患儿的物理护理 5 当体温超过39℃时,在家可采用以下方式进行物理降温:(1)温水擦浴进行物理降温,用温水毛巾从颜面部开始,从上到下擦拭,先面部再躯干最后四肢。(2)酒精擦浴,用纱布或棉球蘸25%~35%酒精(52℃的白酒兑相同量的水)擦浴,擦四肢及背部各3~5分钟,全部擦浴时间在10分钟左右。擦至腋窝、胳窝、腹股沟等血管丰富处,停顿时间稍长一些,禁擦前胸、后颈、腹部,这些部位对冷敏感,如发生寒战、神色、呼吸、脉搏异常症状时应立即停止擦拭浴。(3)擦浴过程注意不要受凉,保护好腹部,擦浴完毕要擦干皮肤。(4)也可以用凉水枕或冷水毛巾置于小儿额部使孩子感觉凉爽。不正确一项扣1分。 合计 15 试题9、一个1岁的宝宝突然心脏骤停,在等待120到来之前,应马上采取口对口急救【P164---3)口对口急救步骤,还需熟悉其他意外伤害急救措施】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请用正确方法对1岁呼吸停止的婴幼儿进行口对口急救。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题10、鹅口疮患儿的治疗和护理【P157-158鹅口疮---2)治疗、3)护理】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:操作 (4)具体考核要求:请从涂药、口腔卫生、奶具消毒等方面对2个月鹅口疮患儿进行护理指导。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题11、宝宝刚满月,请你为新妈咪做婴儿湿疹护理的指导【P161---1)主要现、2)湿疹的护理】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:口述或笔试 (4)具体考核要求:请从婴儿湿疹的表现、护理方法方面为新妈咪做婴儿湿疹的护理指导。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题12、新生儿黄疸的护理【P158新生儿黄疸---3)护理】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:操作 (4)具体考核要求:请指导孕妇做好新生儿黄疸的护理。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题13、宝宝4个月了,请你为4个月婴儿做主被动操【P169---2、婴儿主被动操训练】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请用正确方法为4个月婴儿做主被动操。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 横托抱 掌握横托抱运动的方法 2 (1)预备姿势:右手抓住婴儿的右手腕上提,左手托在婴幼儿的颈背部,再用右手托住婴儿的臀部;(2)动作说明:托至胸前后两手距离逐渐加大,婴儿身体受重力作用背部开始下垂,当身体下降到一定程度出现本能的挺胸动作后,双手向一起靠拢;(3)注意事项:1)如果做操时两手距离过窄,会达不到锻炼目的;2)不要裹着被子做操,这样产生不了对身体的刺激;3)细致观察婴儿身体和情绪状况;4)在可控制的范围内操作,距离床的位置要近一下。 2 起做运动 掌握起做运动的方法 2 (1)预备姿势:婴儿仰卧,成人双手握住婴儿手腕,拇指放在婴儿掌心里,让婴儿握拳,两臂放在婴儿体侧;(2)让婴儿双臂伸向胸前,两手距离与肩同宽,拉引婴儿,让婴儿自己用力坐起来,重复两个8拍;(3)注意事项:成人不要过于用力。 3 起立运动 掌握起立运动的方法 2 婴儿俯卧,成人双手握住婴儿肘部,让婴儿先跪再立,扶婴儿站起后,再由跪到俯卧; 4 提腿运动 掌握提腿运动的方法 2 婴儿俯卧,成人双手握住婴儿两小腿,将两腿向上抬起,做推车状,随月龄增大,可让婴儿两手支撑抬起头部,重复两个8拍。 5 弯腰运动 掌握弯腰运动的方法 2 婴儿与成人同方向直立,成人左手扶住婴儿两膝,右手扶住婴儿腹部,在婴儿前方放一玩具,使婴儿弯腰前倾,拣桌(床)上玩具,拣起玩具后成直立状态,成人放回玩具,重复两个8拍。 6 游泳运动 掌握游泳运动的方法 2 让婴儿俯卧,成人双手托住婴儿胸腹部,使婴儿悬空向前后摆动,活动婴儿四肢,做游泳动作,重复两个8拍。 7 跳跃运动 掌握跳跃运动的方法 2 婴儿站在成人对面,成人用双手扶住婴儿腋下,把婴儿托起离开桌(床)面(让婴儿足尖着地)轻轻跳跃,重复两个8拍。 8 扶走运动 掌握扶走运动的方法 1 婴儿站立,成人站在婴儿背后或前面,扶婴儿腋下、前臂或手腕,扶婴儿学走,重复两个8拍。 合计 15 试题14、婴儿被动操训练【P168---1、婴幼儿被动操训练】 (1)本题分值:10分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请用正确方法为2个月婴儿做被动操。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 扩胸运动 掌握扩胸运动的方法 5 (1)预备姿势:婴儿仰卧,操作者握住婴儿两腕。大拇指放在婴儿掌心,使婴儿握拳,两臂放在体侧,全身自然放松。(2)动作说明:第一个8拍,重复4次;两臂在胸前交叉;两臂左右分开;掌心向上;还原。(3)注意事项:两臂分开时稍微用力,胸前交叉时放松,配合婴儿的生理发育来做,不要勉强进行,次数越多越好。错误一项扣分,扣完为止。 2 屈伸运动 掌握屈伸运动的方法 5 (1)预备姿势:婴儿仰卧,操作者握住婴儿两脚踝,使婴儿两腿伸直,放松。(2)动作说明:第一个8拍,重复4次,分别做左右腿屈伸动作。(3)注意事项:屈伸动作要柔和,缓慢。错误一项扣分,扣完为止。 合计 10 试题15、指导2岁6个月幼儿进行儿歌图谱阅读【P176---4)“儿歌图谱阅读”游戏】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请为2岁6个月幼儿选择图谱,并用正确方法进行儿歌图谱阅读。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题16、配对游戏【P180---2、配对游戏---1)“找相同”游戏】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请你组织2岁6个月幼儿玩“找相同”游戏。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题17、请你为1岁6个月婴幼儿玩指认卡片游戏【P175--1、发展听说能力的游戏--1)指认卡片游戏】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请为1岁6个月婴幼儿选择卡片,并用正确方法和宝宝玩指认卡片游戏。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 准备 按年龄要求正确选择卡片 5 (1)图片的内容是婴幼儿日常生活中经常看到的人和物、动物、植物等。(2)图片的图最好是实物图,不提倡卡通图,婴幼儿容易辨认,并能与实际的物品配对。(3)图片最好是没有背景,突出实物或人物的主要特征和动作表情。(4)图片的分类清楚,一盒的图片最好只有一类的物品,如水果、蔬菜要分开,不能混装。错误一项扣分。 2 指认卡片游戏 掌握指认卡片游戏的方法 10 (1)和宝宝面对面,大人将卡片放在脸的左侧,同时反复播放卡片,每次的卡片数量不宜太多,一般2~4张。(2)让宝宝模仿大人发音,学习说出卡片物体的名称。(3)将卡片摆放在宝宝前面,大人说名称,让宝宝用手指出是哪一张。缺一项扣分,扣完为止。 合计 15 试题18、为2岁婴幼儿玩识图认物游戏【P176---3)识图认物游戏】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请用正确方法为2岁婴幼儿玩识图认物游戏。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题19、组织2岁幼儿玩"画面条"涂鸦活动【P184---2)画面条:学习画线条】 (1)本题分值:15分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请你组织2岁幼儿玩“画面条”涂鸦活动。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题20、跟5个月婴儿玩"模仿面部动作"游戏【P193---2)“模仿面部动作”游戏】 (1)本题分值:10分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请你跟跟5个月婴儿玩“模仿面部动作”游戏。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题21、跟15个月婴儿玩"宝宝华尔兹"游戏【P195---3)“宝宝华尔兹”游戏】 (1)本题分值:10分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请你跟15个月婴儿玩“宝宝华尔兹”游戏。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。育婴师不能踩准3/4节奏。试题22、婴幼儿与成人的合作游戏(一)【P194---1)“小摇船”游戏】 (1)本题分值:10分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请你跟15个月婴儿玩“小摇船”游戏。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。育婴师动作粗鲁。试题23、婴幼儿与成人的合作游戏(五)【P196---6)“转转转”游戏】 (1)本题分值:10分 (2)考核时间:10min (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:请你跟3岁幼儿玩“转转转”游戏。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。试题24、跟4个月婴儿玩“藏猫猫”游戏(实操) 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 准备 按游戏的要求做好准备 2 (1)准备单色小毛巾1条。(2)宝宝躺在游戏垫上。缺一项扣1分。 2 “藏猫猫”游戏 掌握“藏猫猫”游戏的方法 8 (1)同毛巾把你的脸蒙上,俯在孩子面前,然后让他找老师在哪里,育婴师拉下毛巾并笑着对他说“瞄”。(2)重新用毛巾蒙上脸,让他找老师在哪里,当孩子拉下毛巾时笑着对他说“瞄”。(3)游戏反复进行。缺一项扣分。 合计 10 否定项:若考生发生下列情况之一,则应及时终止考试,考生该试题成绩记为零分。试题25、对2岁宝宝进行气管异物急救(实操) 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 气管异物急救 掌握气管异物急救的方法 15 (1)将婴儿倒置、头向下。(2)用力拍击婴儿背部,使一股气流猛然从气管中冲出,将异物排出。(3)边急救边送医院错误一项扣5分。 合计 15 否定项:若考生发生下列情况之一,则应及时终止考试,考生该试题成绩记为零分。试题26、婴幼儿模仿操(实操) 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 小鸟飞 掌握小鸟飞运动的方法 5 两臂侧平举,上下摆动,在原地做跑步动作。 2 开汽车 掌握开汽车运动的方法 5 两臂于胸前模仿司机手握方向盘的动作上下摆动,做开汽车状态,向前走步。 合计 10 否定项:若考生发生下列情况之一,则应及时终止考试,考生该试题成绩记为零分。试题27、组织2岁6个月幼儿玩“帮颜色娃娃找家”游戏(实操) 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 准备 按游戏的要求做好准备 5 (1)准备红、黄、蓝、绿4种颜色的几何片装在托盘里;(2)准备红、黄、蓝、绿4种颜色的小塑料盆(小碗)。缺一项扣分 2 “帮颜色娃娃找家”游戏 掌握“帮颜色娃娃找家”游戏的方法 10 (1)出示红、黄、蓝、绿4种颜色的几何片装在托盘里,逐一出示不同颜色的几何片,让宝宝说出颜色;(2)出示红、黄、蓝、绿4种颜色的小塑料盆,让宝宝说出颜色,并告诉宝宝“这是红色的家”、“这是黄色的家”、“这是绿色的家”、“这是蓝色的家”;(3)让宝宝帮助几何片找到自己的家。缺一项口分。 合计 15 否定项:若考生发生下列情况之一,则应及时终止考试,考生该试题成绩记为零分。试题28、请你跟2岁婴儿玩“风来了”游戏(实操) 序号 考核内容 考核要点 配分 评分标准 1 准备 按游戏的要求做好准备 2 (1)准备游戏垫;(2)大号布娃娃;(3)“模拟风声的音乐”磁带。缺一项扣2分,扣完为止 2 “风来了”游戏 掌握“风来了”游戏的方法 8 (1)育婴师有节奏地做身体倒下去的动作,边说“风来了,风来了”,吸引宝宝注意;(2)育婴师边说:“呼---风来了,风来了”,边轻轻推宝宝,让宝宝也做身体倒下的动作;(3)听音乐,育婴师和宝宝一起随节奏做“风来了”的动作,育婴师的动作要夸张,尽量用自己动作激发宝宝的情绪。缺一项口分。 合计 10 否定项:若考生发生下列情况之一,则应及时终止考试,考生该试题成绩记为零分。 中级育婴师技能考核结构表 鉴定范围 生活照料 保健与护理 教育实施 合计 食品制作 作息安排与习惯培养 生长监测 常见症状护理 意外伤害处理 训练婴幼儿动作能力 训练婴幼儿听和说能力 指导婴幼儿认知活动 培养婴幼儿情绪情感与社会性行为 抽题方式 随机抽 必考 随机抽 必考 随机抽 必考 6项 考核比重 40% 10% 15% 10% 15% 10% 100分 考核时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 60分钟 考核形式 实操 实操 实操 实操 实操 实操 实操
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