三年级语文上册关联词 ppt课件

三年级语文关联词比较下面两个句子的区别，以及达的意思有什么不同。1虽然非常忙碌劳累，但是为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们不但展示了才艺，而且体现了团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋头苦读，不如现在这样轻松学习。”2忙碌劳累，为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们展示了才艺，体现了团队的合作精神。家长们都说“让孩子们埋头苦读，现在这样轻松学习。”－：2、因果关系1、并列关系3、条件关系4、转折关系6、选择关系5、假设关系7、递进关系8、承接关系－：一、并列关系:常用关联词：1、又……又……2、既……又……3、既……也……4、一边……一边……5、一面……一面……　　6、一会儿……一会儿……7、那么……那么……8、是……也是……9、不是……而是……10、不是……是……11、是……不是……　2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。5.这本书不是我的，而是他的。各分句间的关系是平行并列的。－：并列关系练习:1、又……又……2、既……又……3、既……也……4、一边……一边……5、一面……一面……6、一会儿……一会儿……7、那么……那么……8、是……也是9、不是……而是……10、不是……是……11、是……不是1、我喜欢（）看书，（）听音乐。2、他的字写得（）快，（）好。3、这件物品（）美观，（）经济。4、鸟儿们（）飞起来，（）又落在树枝上。5、五壮士（）痛击敌人，（）将他们引上绝路。6、今晚的月亮是（）圆，（）亮。7、这本书（）我的，（）小明的。8、这本书（）我的，（）小明的。9、这本书（）我的，（）小明的。10、这本书（）我的，（）小明的。－：二、因果关系:常用关联词：1、因为……所以……2、由于……因此……3、之所以……是因为……4、既然……就……　2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）4.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。分句之间是原因和结果的关系。5、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。－：因果关系:1,2，3，因果关系练习:1、因为……所以……2、由于……因此……3、之所以……是因为……4、既然……就……1、（）下雨，（）足球赛取消了。2、（）车票难买，（）坐飞机去吧。3、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。4、鸟儿们（）缺乏食物，（）都飞走了。5、五壮士（）痛击敌人，（）他们痛恨敌人。6、（）是这本书我的，（）你必须得还我。－：三、条件关系:常用关联词：1、只要……就……2、只有……才……3、无论……也……4、不管……也……5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都……8、不论……都……9、无论……都……2.只有多听多说，才能学好英语。3.不管你有没有道理，你都不应该骂人。4.无论你有没有道理，你都不应该骂人。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。－：条件关系练习:1、（）同意不同意，你（）要给我们打个电话。2、（）有书可读，他（）开心了。3、（）亲眼看见，我（）会相信。4、（）走到哪里，我（）不会忘记自己的祖国。5、（）我怎样解释，他（）不相信。－：四、转折关系:常用关联词：1、虽然……但是……2、尽管……可是……3、……然而……4、……却……5、虽然……可是……6、尽管……还是……2.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。3.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。4.尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。－：转折关系练习:1、（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。2、（）考了九十多分，他（）不开心。3、（）今天很冷，（）班里没有一个人迟到。4、（）天气已晚，（）老师仍在灯下伏案工作。5、（）我做了多次解释，（）他就是不相信。－：五、假设关系:前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。常用关联词：①假设与结果相一致。关联词：如果……就……、假如……就……要是……那么……、要是……就……例句：1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。2、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。3、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。常用关联词：②假设与结果不一致关联词：即使……也……、即便……也……　　哪怕……也……例句：1、哪怕明天下雨，运动会也照常举行。2、即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。－：假设关系练习:1、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。2、（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。3、（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。4、（）我们共同努力，竞赛（）能取得胜利。5、（）我们共同努力，竞赛（）能取得胜利。－：六、选择关系:各分句列出几种情况，表示从中选出一种。常用关联词:③两者中选后一个6、宁可…也不……7、与其……不如……例句：1、邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。2、与其坐公共汽车去，不如骑车去。常用关联词:①两者任选其中一个。1、不是……就是……2、或者……或者……3、是……还是……4、要么……要么……例句：1、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。2、这个周末我不是去故宫，就是去长城。常用关联词:②两者中选前一个。5、宁愿…不……例句：我宁愿走着去，也不坐你的车。－：选择关系练习:1、每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。2、（）你去，（）他去，总得有一个人去。3、（）在这里塞车，（）走着去。4、一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。5、五壮士（）牺牲自己，（）保护部队和群众安全。6、这本书（）我的，（）小明的，－：七、递进关系:分句间是进一层的关系。例句：1、海底不但景色奇异，而且物产丰富2、他不但平时不休息，而且周末也工作。3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。常用关联词：1、不但……而且……2、不但……还……3、不仅……而且……4、不仅……还……5、不光……还……－：递进关系练习:1、他干活（）速度快，（）质量好。5、爸爸（）会开摩托车，（）会开汽车。　2、他（）聪明，（）还很勤奋。3、（）孩子不明白，就连妈妈（）不明白。4、姐姐（）会唱歌，（）会跳舞。－：八、承接关系：后面发生的，紧接着前边。　　例句：1、小明一考试就偷看别人的试卷。2、起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。常用关联词：一……就……、起先……后来……－：几种容易混淆的关联词1:不是……而是……不是……就是……是……还是……1，艺术节上，我参加的项目（）象棋，（）跳棋。2，艺术节上，你参加的项目（）象棋，（）跳棋？－：几种容易混淆的关联词2:不但…….而且…….虽然……但是…….1,今天（）教室里有人听课，（）同学们都不紧张。2，老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。－：几种容易混淆的关联词3:只要……就……只有……才……1,为了迎接2008年奥运会，中国运动的健儿们，（）刻苦训练，（）能为国争光。2，（）有时间，我（）练习唱歌。－：5、你语文学习不是一朝一夕的事，长期积累。多读多写，日积月累，才能真正学好语文。我们要多读多写。关联词改错（修改病句）1、我们全镇（）今年要获得大丰收，（）明年还要争取更大的丰收。2、（）刻苦学习，（才）能取得好成绩。3、（）已经干了一夜，他（却）毫无倦意。4、你（既然）知道错了，（就）应该赶快改正。因此只要只有即使虽然－：加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁:4、我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。小华的字（）写得很快，（）写得很好。1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。革命的道路上（）有千难万险，（）不能阻挡我们前进的步伐。3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。我们（）发动群众，（）能很好地完成上级交给我们的任务。我们（）多赶几里路，（）要去看一看精彩的武术表演。－：5、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。综合练习：1、（）他不一定能来，我们（）要通知他。2、鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。3、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。4、（）明天不下雨，我们（）就到少年宫去。－：10、（）犯罪嫌疑人十分狡猾，（）没有逃脱我公安机关的追捕。综合练习：6、我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”7、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。8、凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。9、（）你去，（）他去，总得有一个人去。就－：－：