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《你的传奇,你的梦想》职业规划书

2013-09-09 20页 doc 873KB 43阅读

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《你的传奇,你的梦想》职业规划书Drama for you Dream for you 你的传奇,你的梦想 我的 职业生涯规划 姓名:黄九如 学校:江苏大学京江学院 感言: 在没参加此次比赛之前,对于职业的选择只是有一个大致的想法,但经过接触后,我才知道原来这是一门大学问,不仅能对职业规划有一个周详的思考,而且也加深了自己对本身的了解。 多年前,邂逅了一位知名媒体人,我在向他询问以后的人生道路该如何规划的时候,他告诉我:你有你的传奇,你有你的梦想,做好打算,一直往前看。所以我的主题就是:Drama for you, Dream for you。...
《你的传奇,你的梦想》职业规划书
Drama for you Dream for you 你的传奇,你的梦想 我的 职业生涯规划 姓名:黄九如 学校:江苏大学京江学院 感言: 在没参加此次比赛之前,对于职业的选择只是有一个大致的想法,但经过接触后,我才知道原来这是一门大学问,不仅能对职业规划有一个周详的思考,而且也加深了自己对本身的了解。 多年前,邂逅了一位知名媒体人,我在向他询问以后的人生道路该如何规划的时候,他告诉我:你有你的传奇,你有你的梦想,做好打算,一直往前看。所以我的主就是:Drama for you, Dream for you。我一直在追寻梦想的路上。 个人信息: 真实姓名:黄九如 性别:女 年龄:22 籍贯:江苏省扬州市 现居住地:江苏省镇江市 所在学校及学院:江苏大学京江学院 班级及专业:医学检验1004 学号:3101113099 辅修专业:国际经济与贸易 职业定位:责任编辑 格言:为了今生今世存在的证据 移动电话:18796020300 QQ:1656006061 E-MAIL:huangjiuru@126.com 目录 contents 一、引言 二、自我认知篇 1、自身盘点…………………………………………………………………………5 2、职业兴趣…………………………………………………………………………6 3、职业能力…………………………………………………………………………7 4、职业性格…………………………………………………………………………8 5、学习风格…………………………………………………………………………9 6、职业价值…………………………………………………………………………10 7、亲友评价…………………………………………………………………………11 三、环境分析篇 1、家庭影响…………………………………………………………………………12 2、学校环境…………………………………………………………………………12 3、社会环境…………………………………………………………………………12 4、职业环境…………………………………………………………………………13 5、实践经历…………………………………………………………………………13 四、目标设定篇 1、SMART 原则………………………………………………………………………14 2、SWOT分析…………………………………………………………………………14 3、职业脉络…………………………………………………………………………15 4、详细目标…………………………………………………………………………15 五、实施篇 1、预计表………………………………………………………………………16 2、已实施计划………………………………………………………………………17 3、分期计划…………………………………………………………………………17 六、评估调整篇 1、备选方案…………………………………………………………………………18 2、风险评估及策略…………………………………………………………………19 七、结束语 引言 选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧,铁砧也锤打铁匠;海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变成,人的心灵也受到生命历程的染色,只是所受的影响奥妙复杂,不易为人觉察而已。所以说,选择职业,就是选择将来的自己。 ——罗素 我今天站在哪里并不重要,但是我下一步迈向哪里却很重要!凡事预则立,不预则废。人生成功的秘诀在于机会来临时,您已经准备好了!所以无论是作为一个即将迈入社会的毕业生还是在校就读的大学生,我们都要作好准备,为自己的未来一个好的规划。 所以在迈入社会、走向职场的第一步前充分认识自我、做好人生的第一份职业设计显得非常必要。领先百步先领先半步,好的职业设计让我赢在起跑线上,避免"就业错位",也只有学与用更加紧密结合,才能使得人才效益、社会效益得以彰显。 我经过深思熟虑决定要成为一名编辑,我深知要成为一名成功的编辑并不容易,虽然在兴趣、个性特质等方面我一些优点和优势,但是专业知识的不对口是我的劣势。从进大学开始我就有步骤地规划自己的学习和生活。根据10/90原则的道理:“我花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成我整个成功所取得的百分之九十的价值。”我针对自己的特点,制定了计划,充分发挥自己的优势,努力转变自己的劣势,为实现自己的职业目标而努力奋斗。 自我认知篇 “认识我自己”!这是镌刻在古希腊宗教中心戴尔菲阿波罗神庙墙上的一句箴言。它深深影响了人类两千多年的思想和认识。 · 自身盘点 我出生在江苏省扬州市一个普通的家庭当中,父亲是一位公务员,读的是国文专业,所以从小就让我与文字接触,久而久之就爱上了写作,加上喜欢与人打交道,就又对采访产生了兴趣。 人的性格总是有双向性的,我自认为是一个以外向为主的女孩,或许性格中天生就有外向性格开朗的特征,所以我给人的第一印象总是乐观的。可是略带倔强的脾气使我不愿因别人的言语而改变自己的个性。但是我又不象其他外向性格的人那样喜欢疯闹,其实我很喜欢一个人在安静的环境中思考。 为人热情,乐于助人,善于和人沟通,思维活跃,感情丰富,有较强的责任心,适应力强,这是我的优点。 我的兴趣爱好比较广泛,即喜欢运动也喜欢安静地坐在某个地方完成自己要完成的事。喜欢游泳以后舒畅的感觉,也爱边吃零食边看电视的滋味。乐于尝试冒险的旅行,同样也喜欢家中悠闲自得的形态。 崇尚自由,追求公平和正义,渴望能做可以影响人的富有挑战的事业,追求事业和家庭以及工作与休闲的平衡。 对于价值观,我认为不需要一生多富贵,只要做了自己认为值得的事,尽自己的力量为社会、国家多做点实事,留下一点有价值的东西,那么这一生就没白活。当然“人无完人”,我也有自己的缺点,性格浮躁,有时对待事情不够客观,考虑事情不全面。因此希望在生活的历练中不断成熟。 · 职业兴趣 兴趣是最好的老师,也是成功的重要推动力,对于我们来说,如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业,将可以使自己在工作中找到快乐和满足感,也更容易获得成功 霍兰德职业兴趣结果统计图 : 结果:通过上图可以看出,我的职业兴趣类型最高分为艺术型,社会型其次,我觉得可以总结为艺术社会型 自我分析: 结合我自己的实际,大部分特点还是与报告相吻合的——精力充沛,善于交际,有较强的目的性,喜欢与人交往,不断结交新朋友,寻求广泛的人际关系。我很自信和富于冒险,我习惯思考,相对还不是很现实。相比之下我的目标职业更需要较强的交际能力和语言表达能力,当然在自信方面也是很重要的啦。 根据我的职业兴趣,我的特点是: 善于用文字、声音、色彩等形式来表达自己创造力和美的感受。我有明显的艺术兴趣,好奇心重,崇尚自由想象和创意无限,有完美倾向,内心感受性和言语表达力都很强。热情、大胆,有主见,爱冒险。在内心高呼着抵制“教条主义”的口号,擅于随机应变,认为变化就是挑战,要用于应对。 喜欢和人打交道,喜欢参加社交活动,对管理和组织类的活动很感兴趣,乐于施展自己的口才去征服别人。同时重视自己的表现和对团体的贡献,精力旺盛,对过程和目的很关注。喜欢独立工作,讨厌做事时受到时间和环境的限制,在实用型艺术方面也许会很契合我的希望。 适合我的工作环境:独立自主的,能发挥创造力和影响力的环境,比如个人的工作室或团队承接项目。 我个人乐衷的活动或课程:传播媒体、演讲艺术、写作、组织活动、教文艺课程等。 我特别钟爱的专业有:广告设计、文学、戏剧、艺术、音乐、设计等。 根据我最弱的兴趣,我要避免自己不怎么感兴趣的事: 我不喜欢和机器、工具、设备打交道,在这些方面我不太感兴趣,因此,在职业生涯规划过程中,我可能要回避那些特别多跟机器打交道的工程领域发展方向,同样,我可能不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域,因此,在生涯选择时需要慎重考虑。 也许通过以上的描述,我对自己的兴趣仍然感受不强,那么我会通过分析日常生活中的表现来进一步理解或者发掘自己的兴趣倾向。 了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至! · 职业能力 任何探索都是对自己重新思考和认识的过程,我在评估自己技能的过程中,对自己又有了进一步的认识和新的思考。对于那些我不擅长的技能,我可以通过学习和锻炼来提高,但我不会选择那些以我薄弱技能为核心的工作。 通过测评,以下是我最擅长的5项技能: 1. 人际敏感    人际交往中,关注他人的反应,并从中理解他们的想法 2. 人际协调    根据他人的表现,来调整自己的行为和表现 3. 人员管理    激励、促进和指导他人的工作,以及确定最佳工作人选 4. 口头表达    有效地口头传达信息或观点 5. 书面表达    通过书面方式,有效传达信息、表达观点 以下是我最薄弱的3项技能: 1、修理    使用工具修理机器或系统 2、操作与控制  操作与控制设备或系统 3、安装    按照规范安装设备、机器、配线或程序 这些技能是我的软肋,我可能并不重视这些技能,所以我要通过一些练习要提升这些技能,对于这些我弱势技能对应的职业,将来求职时会谨慎选择。 自我分析: 在选择职业的时候,要充分考虑到我自己的优势劣势,尽量扬长避短。在锻炼自己职业能力的时候也要适当弥补一下自己的短板,比如操作控制等等,及时提高自己的动手能力。 同时在进入任何一个工作领域、岗位后,一般都会经历专业化的技能训练,但是有些技能却是在当前的工作市场上普遍“热门”。它们是: 预算管理 公共(人际)关系 督导(促)他人 撰写应用文 公开发言 组织/管理/调整 应对最后期限的压力 交谈沟通 协商/仲裁 教授/指导 这些技能被普遍运用,而在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。所以我要清楚地制订一个完善这些技能的计划,这样才能有目标地达成自己想要的结果。 · 职业性格 通过性格测评,我的性格类型特征如下图所示: 结论: 我的类型是智多星型(ENTP)-总有一些新点子 自我分析: 我喜欢有挑战和能我兴奋的事情,许多事情都比较拿手,常常专注于自己才干和能力的增长。 喜欢创造,做事主动,好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。我通常把灵感看得比什么都重要哦,多才多艺是真的,适应性很强,喜欢和知识渊博的人交朋友。我通常机警而坦率,有很强的分析能力,却不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式。最重要的就是乐观,善于鼓舞身边的人,能用自己的热情感染他们。 · 学习风格 ★、适合在新体验、新问题、新机遇中学习; ★、在思考和解决的过程中学习; ★、喜欢在充满刺激性和戏剧性的生活中学习; ★、在困境和逆境中更能激发学习能力; ★、思维跳跃,引人注意,不喜欢受束缚; 以下是我学习风格的分析表格:   分值 等级 描述 行动型 7.5 B 强烈偏好 反省型 9 A 非常强烈的偏好 理论型 8.5 A 非常强烈的偏好 实际型 8 A 非常强烈的偏好 结论:我在反省型上得分最高,属于反省型的学习者 自我分析: 我适合观察、思考和在一旁倾听。习惯事前有时间准备,比如在行动前思考,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。 我不介意去做艰苦的研究,调查、汇总信息、探索真相。 同时希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。习惯在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。 但是我讨厌被迫抛头露面,充当组织者、领导者,或在别人面前角色扮演。 害怕被卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况,也害怕在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法。讨厌别人提供的指导死板而沉闷。 也不习惯有较大的时间压力在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。 · 职业价值 职业价值观指的是,我无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是我在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。 六个方面我的平均得分如下图所示: 支持满足 赞誉赏识 工作条件 注重关系 崇尚独立 追求成就 5.3 5.5 4.2 5.7 8.8 3.0 结论: 崇尚独立:我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 自我分析: 我把“崇尚独立”视为自己重要的职业价值观: 1.具有不确定性,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力; 2.具有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法; 3.具有较多的自由,可以自己安排工作的步骤与进度; 4.工作范畴内的事务自己可以较自由地决策; 5.是项目制,从而拥有充分的工作支配权。 我把“注重关系”视为自己重要的职业价值观: 注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。 1.能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处; 2.具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作; 3.能够接触到不同类型、群体、层次的人; 4.是服务他人取向的,能够在工作是给予他人服务; 5.合乎社会道德,或者是能够在道德的原则下行事的。 下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源,希望能通过对它们的了解,使我更好的认识自己和所选的职业。 1、赞誉赏识:对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。 2、支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。 3、工作条件:我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。 4、追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。 · 亲友评价 我征集了33位朋友和同学(包括高中、大学同学以及一些好友)的意见。他们的评价整理如下: 优点:交际能力较强,善于开导,性格外向,自信,有创意,对事物感觉敏锐,感情丰富,做事认真,善良,思辩,有思想,健谈,有想法,积极,热情,做事认真,上进 缺点:意志不是足够坚定,缺乏执行力,做事比较感性不够果断,还不是一个合格的决策者,做事还是不够稳重 自我分析: 同学和朋友的评价应该是最为准确的的,因为平时接触较多,他们对我也是比较了解,有些优缺点是我自己都没有发现的。客观分析下来,我具有传媒人所必须的人际交往能力和创意十足,当然需要解决的还是执行率和意志的问题,决策能力方面还是要做出一些改变。 环境分析篇 (1) 家庭环境 我父母非常开明,给了我一个自由的思想空间。他们并不强定我的发展道路,而是尊重我的选择,支持我的理想。他们原意给我提供发展的平台和空间,他们希望我的职业能使我的生活稳定,也能使我开心。作为儿女为了报答父母的恩情,在精神上给予父母关心外我有责任给父母物质的保障。 (2) 学校环境 我就读的学校校园环境优美,教学设施先进,有着很高教学水平和教学质量,师资力量雄厚。我所学的专业是医学检验,但是我所重点发展的是传媒的能力,在这方面展现出强劲的发展势头。 依托学校的社团部门的资源,在校报记者团、新闻部、通讯社、《江苏大学青年》编辑部和校友联络社工作锻炼,给我学习这方面的能力提供了平台,同时在全国校园媒体的活动中也有我的身影,而我在采访写作和活动方面取得了一定的成绩。 (3) 社会环境 1) 现今就业的大环境 近六年来大学毕业生人数大幅度增长,而人才需求却与之成反比,因此就业形势不容乐观。据众多资料分析显示,研究生、本科生就业走势将保持平稳。 从学历来看,2013年对研究生的需求较2012年吸纳的研究生数增长较快,对本科生需求与2012年吸纳的本科生数基本持平,预计研究生、本科生就业走势将保持平稳。 如图所示,文化传媒指数反应传媒业的发展态势,从2011年低谷开始,近两年传媒业发展迅猛,前景十分广阔。传媒业的人才流动量大,发展迅速,所需人才也不少,所以就业形势虽然严峻,只要做好规划,按部实施,还是很可行的。 2) 大学生就业政策 改革高等学校毕业生“统包统分”和“包当干部”的就业制度,实行少数毕业生由国家安排就业,多数由学生“自主择业”的就业制度。即除少数享受国家奖学金、专项奖学金、单位奖学金的学生,实行在一定范围内就业外,大部分学生在国家方针、政策指导下通过毕业生就业市场“自主择业”。在这种就业体制下,大部分毕业生将按照个人的能力、条件到市场参与竞争,而不再依靠行政手段由国家保证就业;用人单位也只能用工作条件及优惠待遇吸引毕业生,不能等待国家用行政命令的办法给予保证;而高等学校作为就业工作的中介,主要为毕业生“自主择业”提供服务。 (4) 职业环境 1、传媒行业2013年前半年的发展趋势如下图所示: 传媒业的总体发展态势良好,尤其是出版方面,也正是我选择职业的重点,责任编辑就是要最好纸质媒体的文字、稿件、版面等。其他的,新兴媒体比如网络社交等等也发展良好。 (5) 实践经历 周国平说过:“经历是一个人一生中最宝贵的财富”,大学三年来,我有着丰富的社会实践经历,既有社团的也有个人的兼职活动。因为这些历练,我在团队合作,以及传媒方面积累了不少的经验 1. 2010.10——2011.8:在院团委通讯社工作,积极采访校内外名人,报道校园新闻事件,也随中心参与各种志愿活动 2. 2011年7月:担任国家雕版印刷博物馆志愿者,期间参与服务并做讲解 3. 2012.7月:暑期赴湖南采访杰出校友,网络采访美国的脑神经专家 4. 2010.9月至今:在江大青年编辑部工作,现有成员80人,迄今已发布五期杂志,作为主要策划人和副主编,我带领团队成员齐心协力,为把杂志打造成学校知名品牌而努力 5. 2012.10月:赴印度尼西亚参加“三国三校”国际学术交流活动 6. 2013.4月,Tedx西津渡,长江音乐节志愿者 目标设定篇 (1) 制定计划SMART的原则 Specific (可实施的方案) Measurable (可度量性) Achievable (可实施性) Result-oriented(重结果) Timing (时限性) (2) 职业机会评估(SWOT分析) 优势因素(S)  1. 编辑应该对纸媒的运营流程,综合媒体的品牌发展很了解,我以及传媒发展方向等等,有相关的理论基础; 2. 善于思考分析自己的不足,并不断改善提高自己 3. 在各种社会实践中锻炼了各种能力,并积累了经验; 4. 亲和力强,善于沟通交流,适于做策划 5. 英语能力较强 劣势因素(W) 1.虽然是医检类专业出身,但我的职业偏向却是媒体类; 2.传媒方面的基础理论知识不够; 3.应变能力不够强,考虑不够全面; 4.意志力不够坚定; 5.自信心不足。 机会因素(O)  1.编辑作为传媒行业的主要职业,目前就业前景比较良好; 2.传媒市场发展潜力巨大,现有传媒集团依然具备发展潜力,因此各企业仍会继续加强队伍的建设。 威胁因素(T) 1. 目前全国已有200多万大小媒体的编辑,群体庞大,就业形势严峻 2. 当前社会对于媒体人存在偏见,认为媒体人是很多舆论的始作俑者 3. 有很多传媒专业的大学生选择进入传媒行业,他们具备更多理论知识 分析: S—W(利用优势应对威胁): 1. 继续学习传媒方面的理论知识,巩固基础,加深和拓展知识面 2. 在工作和学习中不断总结分析自己的不足,提高各方面的素质 3. 继续参与各种社会实践,开阔视野,积累实践经验 4. 在社团工作中继续总结,进一步加强沟通交流水平 5. 坚持英语和演讲的学习。 W—O(把弱势变为机会) 6. 不断拓展延伸个人知识面,着重补习传播媒体有关的法律法规 7. 利用自学补修传媒的理论知识,不断向有经验的前辈探讨学习有关方面的经验 8. 培养自己的耐心,处理问题不急不躁,深入全面看待 9. 利用社会实践磨砺自己的意志,把一些目标具体细化,有计划有步骤的实施,让自己循序渐进的变得坚韧 10. 多给自己一些积极暗示,提高对自我的满意度,放松心态,合理设置目标,不要苛求自己,提高自信心 (三)职业脉络 (四)详细职业目标 本科阶段——职业探索期 ① 完成学业,通过国家英语四六级 ② 接触传媒行业,积累采访,编辑等经验 ③ 提高自己实际运用能力 ④ 扩充人脉关系 硕士阶段——职业准备期 1 考研;完成硕士毕业论文 2 做好新生辅导员 3 提升口译能力和计算机的使用能力 ④ 兼职做传媒,采访等 毕业1—3年——职场适应期 1 角色转换、主动地适应职场生活 2 谦逊好学,勤问多做 3 真诚待人,注重积累人脉 ④ 掌握传媒运转流程 毕业10年——职场发展期 1 周期性的总结工作 2 吸取国外优秀传媒企业的经验 3 积累金脉 ④ 组建家庭,承担家庭责任 方案实施篇 一、预计计划 2010年9月——2014年6月 完成大学本科阶段的学习,获得医学检验理学学士学位。 2011年3月-2012年7月 完成对专业的思想转变 2010年9月-2011年2月 通过英语四级考试 2011年3月-2012年7月 通过英语六级和计算机二级考试 2010年9月-2013年2月 认真学习本专业知识,并尽可能探求其他知识 2013年3月-2013年11月 为研究生考试和公务员考试做复习准备 2013年9月-2014年2月 以研究生考试为主要目标,并为此做最后冲刺 2014年3月-2014年7月 完成毕业论文,若是没考上研究生则开始找工作,若是考上了研究生希望可以到欧洲体验生活。 2014年9月-2017年6月 完成硕士阶段的学习,获得硕士学位。同时在读研期间,找一家传媒集团进行实习,初步进入职场,积累知识和经验。(当然这是在顺利考上研究生的情况下的一种规划)若是没有考上研究生,考上公务员,我就一边工作一点写作。如果二者都没考上,我会选择找工作,进入一家传媒集团,边工作边学习,以最快的速度适应环境,积累经验。但无论是考上还是没有考上,我这一阶段的目标就是积累经验,熟悉环境。 2017年8月-2018年8月 进入一家报业集团工作。利用在读研期间积累的经验完成分配的工作,协助前辈和同行策划活动,继续学习和积累经验,为以后打基础。 2018年8 月-2047年 开始担任编辑,成为一名真正的职业编辑。 2047年(55岁) 退休 二、已实施计划 三、分期计划 以上是按我的年龄段来规划职业生涯的发展,也可以将我的人生目标分为三部分:分别为短期、中期和长期。 短期目标就是完成我的学业,积累知识和培养能力。 在中期目标这一阶段重点是本职工作。加强职业素质的培养和人际关系的经营,以及积极参入纸媒的制作是这一阶段的主题曲。我希望在工作后的五年内可以成为一个有专栏的编辑,然后再用三至五年时间使自己成为一个名副其实的专业媒体人。在能力上我希望成为业内成功编剧,得到大家的肯定。 长期目标的重点是自我实现的需要。它注重自我能力的体现,终身学习的计划以及保持知识的及时更新和不断创新。 “千里之行始于足下”,只有付与实施,策划才有价值,所以我选择行动,用心做好每件事,即使没有最好的也会有更好的,我相信以坚定的信念、科学的方法加上不断的努力,未来不是梦。 方法:以 坚定的信 努力 念去做 努力 配合 配合 时间: 选择 环境: 着手行动 行动 适应、创造 分秒必抓 配合 努力 努力 思维:配合 想得到 就做得到, 科学的方法 【备注】:增强自信心与乐群性。多给自己一些积极暗示,肯定自己的能力,多与其他不同生活圈子的人交流。 加强执行力。对于制定好的计划,坚决予以执行 锻炼语言表达能力。尤其在逻辑顺序上下功夫,让自己的表达更有条理,更有说服力制定每天的学习和工作计划,对每天的学习和工作计划进行评估和调整。 评估调整篇 职业生涯的制定是为了自己的人生能够有计划有步骤地发展,而不是随波逐流。但是计划总是赶不上变化,因为我们会现实中的一些突发状况,部分计划并不能按照我们的意愿发展。我根据可能出现的一些风险进行了管理与修正,以求更好地应对变化。作出了备选方案和风险应对策略 一、备选方案 在我努力过后,若是无法成为一名职业编辑,我准备了一下备选方案:先进入一家医药公司做质检工作,积累经验,两年期间做兼职传媒人,继续从事传媒行业。   二、风险预测及应对策略 整个规划中,我都是以传媒编辑为目标而努力。每个时期都有其内在的密切联系,真正站在市场的角度看问题,了解市场对传媒人才的要求,才能实现我的最终目标。再好的职业规划也难免会一定的遗漏,市场瞬息万变,那么规划也不能一成不变,而是应当根据实际作出一些调整。 这里,我针对主路线,预测了几个风险,以及应对方案如下 风险一: 由于竞争激烈导致毕业找不到工作。 应对方案一: 再准备一年,则继续总结之前求职的成败经验。利用空余时间再次对在大学学的所有专业知识进行更深层次的学习。根据自己的实际情况,结合学校就业指导中心老师的指导,在阅读相关如何提高求职技巧专业书籍的同时,查找网上相关的资料,倾听专业就业培训讲座,提高自己的求职技巧,为找工作做充沛的实战准备。 风险二: 由于职位人数限定,无法成为职业编辑 应对方案二: “曲线计划”——利用自己在药品企业实习积累的经验,在药品企业生产或质检门工作的同时兼任单位的宣传工作,累积一定的社会资本后转向传媒行业 风险三: 不仅获得不了编辑职位,作质检工作也不成功。 应对方案三: 同样采取曲线方案,即使找不到医药行业工作,先在其他有机会的职务里接受磨练,比如制药器械营销利用空余时间提高自己的能力,继续找机会谋求传媒行业工作。 结束语 青春是人一生最美好的时期,青春需要梦想的翅膀才能出彩。梦想需要有序的计划才能实现。做好职业规划,学会有的放矢,灵活地,有序地奋斗,才能一步步实现自己的职业梦想。 虽然个人对本规划书投入了大量的时间和精力,以期臻于完善。然尚有很多客观因素的制约,比如个人理论水平与经验不够,这份职业规划只能说是符合目前个人主观的意愿。日后,我将在成长中进一步完善规划,降低我职业生涯发展过程中的风险,为成功提供更大的保障。 “为了今生今世存在的证据”,也为了“Drama for you, Dream for you”,扬帆起航。我一直相信,自己的才能加上勤奋,再加上不断的思考总结,有计划的执行,我一定会在传媒领域取得我定义的成功。 自身盘点 兴趣爱好:采访、写作、演讲、旅游、活动策划、音乐、舞蹈、戏剧 胜任能力:年轻、富有朝气的工作,塌实,但缺乏经验,能吃苦劳,适应性强 个人特质:勤快、耐心、稳重大方、热情善于沟通积极、善于接受新鲜事物、有创意 …… 有自己的专栏 负责刊物宣传 科员 检验系统 策划人,撰写专栏 职业编辑 助理编辑 传媒行业 基层工作 责任编辑 毕业继续从事传媒行业 兼职做编辑、 校稿等工作 考上硕士 本科 毕业 1
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