《创新方法与训练》---奥斯本检核表法2

《创新方法与训练》---奥斯本检核表法2发明千千万，起点是一问；智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知要发明首先要学会设问，善于设问。实践证明能发现问与提出问题就等于取得了成功的一半。创新源于实践，始于问题。“问题”正是创造的源泉和起点，是激发思想火花的导火线。如何设问？如何问的巧？如何创新呢？奥斯本检核表法就是根据需要解决的问题，或者需要策划创造的对象，列出有关问题，然后从不同角度一个个地审核、讨论和研究，从而促进产生新的决策方案、产品或发明的一种创造技法。主要用于新产品的研制开发。奥斯本检核表法以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面75个问题进行思考：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。奥斯本检核表法的核心是改进。其基本做法是：首先选定一个要改进的产品或方案；然后，面对一个需要改进的产品或方案，或者面对一个问题，从下列角度提出一系列的问题，并由此产生大量的思路；第三，根据第二步提出的思路，进行筛选和进一步思考、完善。①可以引入吗？（是否能够从其他领域、产品、方案中引入新的元素,新的材料、新的造型、新的原理、新的工艺、新的思路，以改进现有的方案或产品）②可以替换吗？（是否能够用其他东西或替代现有的产品、方案或其一部分）③可以添加、增加、扩大吗？（是否能够增加一些元素，或者使现有的元素的数值增加，比如新的材料、色彩、加大④可以减少、缩小吗？（是否能够通过缩小某一要素的数值，比如长度、体积、大小、容量，或者减少一部分成分，来实现改进）⑤可以引出吗？（可以将该产品或方案的原理、结构、材料、成分、思路等用于其他地方吗？）⑥可以改变吗？（可以改变该产品的名词、动词、形容词属性和特征，以实现改进吗？）⑦可以逆反吗？（能否在程序、结构、方向、方位、上下、左右等方面逆反，以实现更好的效果）⑧可以组合吗？（能否把现有的产品或方案，与其他产品或方案组合起来，以形成新的思路？）⑨可以用于其他领域吗？（本产品或方案，能否用于其他领域，扩大用途，或者稍作变化后用于其他领域或其他用途）⑩其他任何提问（可以扩展吗、可以改变功能吗？可以放弃或舍去吗？可以涂改吗？等等）奥斯本的检核表记号检核项目新设想名称新设想概述1有无其他用途2能否借用3能否改变4能否扩大5能否缩小6能否代用7能否调整8能否颠倒9能否组合案例：幻灯机创新检核表奥斯本检核表法奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表，主要用于新产品的研制开发。奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法，主要面对9个大问题:有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。在众多的创造技法中，这种方法是一种效果比较理想的技法。由于它突出的效果，被誉为创造之母。人们运用这种方法，产生了很多杰出的创意，以及大量的发明创造。奥斯本的检核表法1、能否他用现有的东西有无其他用途？保持原状不变，能否扩大用途？稍加改变，有无别的用途？这需要运用发散思维的方法，想方设法广泛开发现有东西的用途。奥斯本的检核表法2、能否借用能否从别处得到启发？能否借用别处的经验和发明？过去有无类似的东西可供模仿？谁的东西可模仿？现有的发明能否引入到其他的创造设想之中？妈妈寻找器奥斯本的检核表法3、能否改变现有的东西是否可以作某些改变？改变一下会怎样？可改变一下形状、颜色、音响、味道吗？是否可能改变一下型号模具或运动形式？…改变之后，效果如何？喇叭花园音箱奥斯本的检核表法4、能否扩大现有的东西能不能增加一些东西？能否添加部件、拉长时间、增加长度、提高强度、延长使用寿命、提高价值或加快转速？一把雨伞的改变奥斯本的检核表法5、能否缩小现有的东西能不能增加一些东西？能否添加部件、拉长时间、增加长度、提高强度、延长使用寿命、提高价值或加快转速？奥斯本的检核表法6、能否替代可否用别的东西代替？能否由别人代替，用别的材料代替？用别的方法、工艺代替？用别的能源代替？可否选取其他地点？太阳能无水洗衣机奥斯本的检核表法7、能否调整有无可互换的成分？可否变换模式？能否更换顺序？可否变换工作规范？书签灯奥斯本的检核表法8、能否颠倒上下是否可以倒过来？左右、前后是否可以对调位置？里外可否对换？正反可否倒换？可否用否定代替肯定？奥斯本的检核表法9、能否组合组合起来怎样？能否装配成一个系统？能否把几个目的进行组合？能否将各种想法进行组合？能否将几个部件进行组合？组合法，就是将两种或两种以上的事物或理论的部分或全部进行有机的组合、变革、重组，从而诞生新的产品、新思路或形成独一无二的新技术。据统计，现代技术创新中组合型成果已经占到了大约60%～70%。这也验证了晶体管发明者之一的肖克莱所说的一句话：“所谓创新，就是把以前独立的发明组合起来。”组合法组合法组合创新是最常见的创新活动，许许多多的发明和革新都是组合的结晶。且不说领域与领域之间的组合（如机电一体化）以及高精尖的科技成果的诞生，单看在我们生活中，组合的产品随处可见。◎牙膏＋中药＝药物牙膏。◎电话+视频采集+视频接收＝可视电话。◎毛毯+电热丝＝电热毯。◎台秤+微型电脑＝电子秤。◎+蓄电池+电机＝电动自行车。1、能否他用-其他用途:信号灯、装饰灯;2、能否借用-增加功能:加大反光罩，增加灯泡亮度;3、能否改变-改一改:改灯罩、改小电珠和用彩色电珠等;4、能否扩大-延长使用寿命:使用节电、降压开关;5、能否缩小-缩小体积:1号电池→2号电池→5号电池→7号电池→8号电池→钮扣电池;6、能否替代-代用:用发光两极管代小电珠;7、能否调整-换型号:两节电池直排、横排、改变式样;8、能否颠倒-反过来想:不用干电池的手电筒，用磁电机发电;9、能否组合-与其他组合:带手电收音机、带手电的钟等。想一想？感谢您的观看THANKYOUFORYOURWATCHING