最新北师大版5五年级数学下册全册课件

最新北师大版五年级数学全册课件1折纸   2星期日的安排 3“分数王国”与“小数王国 4长方体的认识 5展开与折叠  6长方体的表面积  7露在外面的面  8分数乘法（一）   9分数乘法（二）   10分数乘法（三） 11倒数   12体积与容积  13体积单位    14长方体的体积   15体积单位的换算 16有趣的测量   17分数除法（一）   18分数除法（二）  19分数除法（三）  20确定位置（一） 21确定位置（二） 22邮票的张数  23相遇问题  24“象征性”长跑  25有趣的折叠 26包装的学问   27复式条形统计图   28复式折线统计图   29平均数的再认识 最新北师大版五年级数学下册全一、二单元课件1折纸   2星期日的安排 3“分数王国”与“小数王国 4长方体的认识 5展开与折叠  6长方体的表面积  7露在外面的面 北师大版五年级下册第一单元分数加减法1.填一填。2.淘气是这样计算的：。你同意他的方法吗？与同伴交流你的想法。3.4.5.森林医生。6.解方程。7.根据学校气象小组的记录，当地9月份雨天天数占全月总天数的，晴天天数占全月总天数的。请你提出一个数学问题，并尝试解答。8.估一估，连一连，下列算式结果与哪个数最接近？算一算。北师大版五年级下册第一单元分数加减法户外活动去少年宫留在家中？男生人数1.看图列式计算。甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条公路的几分之几？2.一个人一天中大约有的时间学习和工作，的时间用餐，的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡觉。每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？3.算一算，与同伴交流你的计算方法。5.一瓶果汁，淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，然后再加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第四次一饮而尽。淘气喝的果汁多还是水多？你是怎么想的？北师大版五年级下册第一单元分数加减法0.50.750.8751.比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。＞＞＜2.在里填上适当的分数或小数。3.连一连。4.森林医生。5.在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同伴交流。北师大版五年级下册第二单元长方体（一）生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？长方体正方体面棱顶点面棱顶点长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。8个8个6个6个正方形长方形或正方形大小相同相对的两个面大小相同12条12条长度相同相对的棱长度相等顶点个数面个数形状大小关系棱条数长度关系正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方体吗？认一认，想一想。棱长宽高棱棱1.找一个形状是长方体或正方体的物品，并与同伴说一说它的顶点、面和棱。2.右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为一致，单位：cm）⑴这个盒子的上面是什么形状？长和宽各是多少？哪个面和它形状、大小都相同？左侧面呢？⑵哪个面的长是36cm、宽是10cm？3.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少？长＝cm宽＝cm高＝cm长＝cm宽＝cm高＝cm长＝cm宽＝cm高＝cm422225333下面哪几个面可以组成长方体？（单位：cm）将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上，并标出这个长方体的长、宽、高。①⑧④⑥⑤⑦长宽高4.选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架？（单位：cm）5.把下面长方体各个面的面积填在表中。（单位：cm）323240402020上面下面前面后面左面右面面积/cm26.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm）7.用硬纸板做一个棱长为5cm的正方体，再做一个长、宽、高分别是7cm，5cm，3cm的长方体。8.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米？想一想，填一填。28÷4＝7（cm）511421322序号长/cm宽/cm高/cm⑴⑵⑶⑷北师大版五年级下册第二单元长方体（一）1234561234561.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图？想一想，连一连。2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体吗？先想一想，再利用附页1中的图2试一试。3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体吗？先想一想，再利用附页1中的图1试一试。北师大版五年级下册第二单元长方体（一）做一个这样的包装盒至少要用多少纸板？前后左右上下575337353怎样计算这个长方体包装盒的表面积？7×3×2＝42（cm2）3×5×2＝30（cm2）7×5×2＝70（cm2）42＋30＋70＝142（cm2）5前后左右上下753373535前、后两面的面积和左、右两面的面积和上、下两面的面积和长方体表面积怎样计算正方体的表面积？想一想，说一说。正方体的表面积＝棱长×棱长×61.在下面的长方体展开图上，先把相对的面涂上相同的颜色，再标出每个面的长和宽。（单位：cm）说一说，如何得到这个长方体的表面积？1512331531232.做一个长54cm、宽50cm、高95cm的洗衣机包装箱，至少需要多大面积的硬纸板？54×50×2＋50×95×2＋54×95×2＝25160（cm2）（54×50＋50×95＋54×95）×2＝25160（cm2）3.求下列图形的表面积。（单位：cm）（10×8＋10×4＋8×4）×2＝304（cm2）8×8×6＝384（cm2）4.制作一个棱长为35cm的正方体无盖玻璃鱼缸，至少需要多大面积的玻璃？35×35×5＝6125（cm2）5.淘气的房间长3.5m、宽3m、高3m。除去门窗4.5m2，房间的墙壁和房顶都贴上墙纸，这个房间至少需要多大面积的墙纸？3.5×3×2＋3×3×2＋3.5×3－4.5＝45（cm2）3.5336.如图，包装一个长方体纸盒，选择下面哪种尺寸的包装纸比较合适？与同伴交流你的想法。29×830×18北师大版五年级下册第二单元长方体（一）50cm1250×50×9＝22500（cm2）12345①号②号活动任务和要求：按记录单上的摆法摆放小正方体；2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数；3.试着找一找规律，然后把表填完整。①号②号完成下表。小正方体个数/个123456…露在外面的面/个①号②号小正方体个数/个123456…露在外面的面/个小正方体个数/个123456…露在外面的面/个多3个多3个多3个多4个多4个多4个1.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角（如右图）。⑴有几个面露在外面？⑵露在外面的面积是多少平方厘米？2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。⑴有几个面露在外面？露在外面的面积是多少平方厘米？⑵改变摆法，露在外面的面积会发生变化吗？为什么？与同伴交流。3.下图是用8个小正方体拼成的，如果拿走其中的1个，它的表面积会发生变化吗？做一做，并与同伴交流。4.将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积与原来的4个正方体的表面积之和相比，会发生变化吗？变化了多少？405.学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外，其他各面都涂漆，需要涂漆的面积是多少平方厘米？（单位：cm）1005030402134021001005030404013100100100404050302131001001002015最新北师大版五年级数学下册全三、四单元课件  8分数乘法（一）   9分数乘法（二）   10分数乘法（三） 11倒数   12体积与容积  13体积单位    14长方体的体积   15体积单位的换算 16有趣的测量   北师大版五年级下册第三单元分数乘法1个占整张纸条的，3个占整张纸条的几分之几？＝＝＝＝2个的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。1.4个是多少？涂一涂，算一算。2.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。9429811321163.你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2×2×2×2×2×2×2×2×24.下面是乐乐的算法，你能看懂吗？5.一个漏水的水龙头每时漏水桶，5时漏水多少桶？10时呢？24时呢？6.7.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？8.爸爸和乐乐都感冒了妈妈要给他们买3天的药。⑴爸爸和乐乐一天分别要吃多少袋？⑵妈妈总共需要买多少袋药？9.百米赛跑。北师大版五年级下册第三单元分数乘法笑笑吃了多少块饼干？答：笑笑吃了3块饼干。淘气吃了多少块饼干？答：淘气吃了4块饼干。8的是多少？画一画，算一算。1.涂一涂，算一算。⑴8的是多少？⑵15的是多少？2.奇思的身高大约是多少厘米？3.女生：男生：20棵答：男生比女生多植树5棵。5.淘气和奇思都是集邮爱好者。淘气收集了各种邮票63张，奇思收集的邮票数比淘气少，奇思比淘气少多少张邮票？请先画图表示，再列式计算。6.一个书包的原价是30元，打九折后的价格是多少元？先说一说，再列式计算。请再举出一个能用此算式解决的问题。7.下表记录的是某城市4～7月空气质量达标的情况。先估一估，哪个月空气质量达标天数最多？再算出各有多少天。4月5月6月7月空气质量达标天数占本月天数的几分之几8.一场洪灾将村里960m长的公路冲毁了，被冲毁的公路长多少米？9.某种松鼠的体长在20cm到28cm之间，它的尾巴约占体长的，尾巴最长约有多长？最短约有多长？北师大版五年级下册第三单元分数乘法读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。折一折，算一算，说一说。先分4份，取1份再分3份，取2份共分12份，共取2份先分5份，取3份再分6份，取5份共分30份，共取15份先分8份，取7份再分4份，取1份共分32份，共取7份两个分数相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。1.淘气过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了给淘气，淘气只吃了其中的，淘气吃了整个蛋糕的几分之几？画一画，算一算。2.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。3.乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。算一算，并观察这些算式，你发现了什么？＝4.不计算，直接在里填上“＞”“＜”或“＝”。与同伴交流你是怎样想的。＜＞＝＜＜＞5.校园总面积的是空地，空地的准备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？画一画，再列式计算。6.⑴淘气在月球上的体重是多少千克？在火星上呢？⑵算算自己、爸爸、妈妈在月球上和火星上的体重分别是多少。7.想一想，说一说。北师大版五年级下册第三单元分数乘法算一算，说一说你有什么发现。111111可以借助长方形的面积来进一步认识倒数，看一看，说一说。1115111长宽面积下面四个长方形的面积都是1，请你填一填。112（）3（）（）0.41×1＝12×（）＝13×（）＝1（）×0.4＝10有倒数吗？说一说你的想法。1.把互为倒数的两个数连起来。2.填一填。31071118131383.下面长方形的面积都是1，填一填。①②（）（）34.直接写出得数。5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＝6.看一看，想一想“1＝？”，你还能写出不同的算式吗？北师大版五年级下册第四单元长方体（二）教室里哪些物品占的空间大？哪些物品占的空间小？常见的容器中，哪些容器放的东西多？哪些容器放的东西少？说一说，与同伴交流。土豆和红薯哪一个占的空间大呢？做一做，想一想。1.猜一猜。2.讨论实验的要求和步骤，小组成员进行分工。3.组内实验，记录实验的过程和结果。物体所占空间的大小，是物体的体积。两个杯子中哪一个装水多呢？请你设计一个实验解决这个问题。容器所能容纳物体的体积，是容器的容积。1.一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？2.用相同数量的硬币分别垒成下面的形状，哪一个体积大？为什么？1元硬币1角硬币1元硬币3.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了3杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一说你的想法。4.数一数，想一想，再与同伴说一说，右图中的长方体盒子能装多少个这样的小正方体？5.谁搭的长方体体积大？6.用12个大小相同的小正方体，分别按下面的要求想一想，搭一搭。⑴搭出两个物体，使它们的体积相同。⑵搭出两个物体，使其中一个物体的体积是两一个的2倍。北师大版五年级下册第四单元长方体（二）常见的长度单位有哪些？常见的面积单位有哪些？长度单位厘米分米米面积单位平方厘米平方分米平方米体积单位立方厘米立方分米立方米棱长为1厘米的正方体，体积是1立方厘米，记作1厘米3（cm3）；棱长为1分米的正方体，体积是1立方分米，记作1分米3（dm3）；棱长为1米的正方体，体积是1立方米，记作1米3（m3）。做一做，看一看。生活中还有哪些物体的体积大约是1cm3，1dm3，1m3？1粒花生米的体积约1cm31个粉笔盒的体积约1dm31个29英寸电视机包装箱的体积约1m31.我们学习了哪些体积单位？举例说一说这些单位的实际大小。2.填上适当的体积单位。铅笔盒橡皮牙膏盒水果箱集装箱758504840cm3cm3cm3dm3m3容器内盛放液体的量一般用升（L）、毫升（mL）作单位。看一看，认一认。棱长为1dm的正方体的容积是1L；棱长为1cm的正方体的容积是1mL。看一看。3.填上适当的容积单位。矿泉水食用油桶装矿泉水微波炉500mL5L18.9L16L4.估一估杯中大约有多少毫升饮料，填一填。容积600mL大约有（）mL饮料大约有（）mL饮料4002005.下列图形都是用1cm3的正方体搭成的，分别求出它们的体积。6.填上适当的单位。一个苹果的体积约是120，一个西瓜的体积约是8，一台冰箱的容积约是150，一块橡皮的体积约是8，一个小墨水瓶的容积约是60，一个热水瓶的容积约是2。cm3dm3Lcm3mLL7.实践活动。调查一些物体的体积或容积，记录下来，并与同伴交流。北师大版五年级下册第四单元长方体（二）长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？高宽长猜一猜，长方体的体积与长、宽、高有什么关系？用一些相同的小正方体（棱长为1cm）摆出3个不同的长方体，记录它们的长、宽、高，完成下表，验证你的猜想。长/cm宽/cm高/cm小正方体数量/个体积/cm3第1个长方体第2个长方体第3个长方体长方体的体积＝长×宽×高…………＝××＝长/cm宽/cm高/cm小正方体数量/个体积/cm3第1个长方体第2个长方体第3个长方体如何计算正方体的体积？与同伴交流你的想法。正方体的体积＝棱长×棱长×棱长＝××＝1.与同伴交流，我们是如何得到长方体、正方体的体积公式的？2.我说你做。3.用体积是1cm3的小正方体摆成如下的图形，它们的体积各是多少？3×2×2＝12cm35×3×3＝45cm32×2×2＝8cm33×2×3＝18cm3先算一算下列图形的体积，再读一读，想一想。（单位：dm）阴影部分的面积是上面各图形底面的面积，称为底面积。长方体（正方体）的体积＝底面积×高＝×＝填一填。80150154.2长方体底面积/cm210259高/cm867体积/cm310537.84.一块长方体形状的大理石，体积为30m3，底面是面积为6m2的长方形，这块大理石的高多少米？30÷6＝5（m）5.一个长方体水池，底面长12dm，宽6dm。如果要向这个池子里注入2dm高的水，需要多少升水？12×6×2＝144（dm3）＝144（升）6.牙膏盒长15cm，宽和高都是3cm。现有一纸箱，内侧的尺寸如图（单位：cm）。这个纸箱中最多能放多少盒牙膏？与同伴交流，说一说你是怎么想的。60÷15＝430÷3＝104×10×10＝400（盒）7.将一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少？结合下边的图想一想，再算一算。（单位：cm）3×3×3＝27（cm3）8.冷藏车厢的内部长3m、宽2.2m、高2m，车厢内部的体积是多少？3×2.2×2＝13.2（m3）9.实践活动。⑴寻找生活中两个长方体形状的物体，先估一估它们的体积，再进行测量与计算。⑵设计一个长方体盒子，使它能装下1000块长方体橡皮。北师大版五年级下册第四单元长方体（二）棱长为1dm的正方体盒子中，可以放多少个体积为1cm3的小正方体？想一想，填一填。1dm3＝cm31L＝dm31mL＝cm31L＝mL10001110001dm3＝1000cm3，那么1m3等于多少立方分米？说一说，你是怎么想的？1m3＝dm31000想一想，填一填。m，dm，cmm2，dm2，cm2m3，dm3，cm3101001000单位相邻两个单位间的进率长度面积体积1.棱长为2m的正方体盒子，可以放多少个棱长为2dm的小正方体？2.下面每个图形的体积各是多少？填一填，与同伴说一说你是怎么想的。（每个小正方体的棱长为1cm）6×1×1＝6（cm3）9×2×2＝36（cm3）6×3×3＝54（cm3）4×3×5＝60（cm3）6×7×9＝378（cm3）4×4×3＝48（cm3）3.5m3＝（）dm32800dm3＝（）m3720cm3＝（）dm31.2m3＝（）cm33600mL＝（）L3L＝（）mL0.5dm3＝（）mL600mL＝（）L50002.80.7212000003.630005000.64.购买那种包装的牛奶比较合算？200mL380mL1L2.50元3.80元9.00元5.请结合生活中的实际情况想一想，电视机包装箱的长是60m，60dm还是60cm？宽和高呢？箱子的体积是多少？北师大版五年级下册第四单元长方体（二）要测量石块的体积，你有什么方法？与同伴交流。淘气是这样测量的，你看懂了吗？与同伴说一说。（单位：cm）10151015×10×（15－10）＝750（cm3）下图是另一种测量石块体积的方法。按照图示的步骤说一说，怎样能知道石块的体积？生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积？在测量时需要注意什么问题？小组交流讨论。1.这块石头的体积是多少？72－55＝17（mL）＝17（cm3）2.一个长方体容器，底面长2dm、宽1.5dm，放入一个土豆后水面升高了0.2dm，这个土豆的体积是多少？2×1.5×0.2＝0.6（dm3）3.将2个西红柿浸没在盛了250mL水的量杯后，水位上升至600mL，平均每个西红柿的体积是多少立方厘米？（600－250）÷2＝175（mL）＝175（cm3）4.怎样测量一粒黄豆的体积？与同伴交流，说一说你的想法。17分数除法（一）   18分数除法（二）  19分数除法（三）  20确定位置（一） 21确定位置（二）  2015最新北师大版五年级数学下册全三、四单元课件北师大版五年级下册第五单元分数除法把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？分一分，涂一涂。算一算，说一说。43131.先画一画，再涂一涂，再用算式表示结果。的一半是多少？2.在里填上的数，在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＝＝3.算一算。4.填一填。5.把一块巧克力的平均分成3份，每份是这块巧克力的几分之几？画一画，算一算。6.一只蚂蚁15秒爬了dm，平均每秒爬多少分米？7.一瓶果酱有kg，淘气家5天吃完，平均每天吃多少千克？相当于多少克？北师大版五年级下册第五单元分数除法填一填，说一说。4张同样大的饼，⑴每2张一份，可以分成几份？⑵每1张一份，可以分成几份？4÷2＝（）4÷＝（）4÷＝（）4÷＝（）2份4份12份4个28份2份2份2份3份3份3份3份4个312份4×54×4123433332×33333×333334×331×31×3图形面积宽长算式算一算，说一说进行分数除法计算时要注意些什么。121.有一根长2m的绳子。⑴截成每段长m，可以截成几段？⑵截成每段长m，可以截成几段？⑶截成每段长m，可以截成几段？2÷＝（）2÷＝（）2÷＝（）2段2段2×2＝42×3＝63段3段1段1段1段2.你能解释“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”的理由吗？与同伴说一说。3.计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。在里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么想的。＜＝＞＜＝＞4.想一想，把得数小于5的算式圈起来。5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＞＞6.分一分，算一算。⑴1袋20kg的大米，每天吃掉kg，可以吃多少天？⑵修一条长12km的公路，如果每天修km，多少天可以修完？7.＝22＝36＝13＝48.解方程。9.一壶水可以倒几杯？10.算一算，结合下图说一说。248北师大版五年级下册第五单元分数除法6人＝跳绳人数答：操场上有27人参加活动。1.服装店正在开展促销活动，所有服装一律八折出售。⑴这件衣服的原价是多少元？画一画，想一想。⑵你能找出题目中的等量关系吗？⑶列方程解决问题。2.李健的身高是150cm。⑴李健的身高是妈妈身高的，妈妈的身高是多少厘米？⑵妈妈的身高是爸爸身高的，爸爸的身高是多少厘米？3.解方程。根据信息写出等量关系。⑴操场上打篮球的人数是踢足球人数的。⑵汽油的现价是原价的。⑶果园今年的苹果产量比去年增加了1200kg。去年苹果产量＋1200＝今年的苹果产量某月有9天休息日，休息日占这个月总天数的。这个月共有多少天？（列方程解决问题）答：这个月共有30天。1.根据信息写出等量关系。⑴今年小明12岁，是妈妈年龄的。⑵奇思家8月电话费24元，相当于7月的。⑶一种电脑现价比原价降低，正好降低900元。5.鸭、鹅的孵卵期分别是多少天？先找出等量关系，再列方程解决问题。6.一头小鹿早上喝了2L水，是全天饮水量的，这头小鹿一天喝多少升水？7.霞光农场有稻田和鱼塘共35公顷，占农场全部土地的。⑴霞光农场共有多少公顷土地？⑵如果鱼塘为12公顷，鱼塘占农场全部土地的几分之几？北师大版五年级下册第六单元确定位置北南西东斑马场狮虎山大象馆熊猫馆长颈鹿馆喷泉广场猴山熊猫馆在喷泉广场的什么方向？⑴找一找和熊猫馆有关的角在哪了？和狮虎山有关的角呢？⑵任选熊猫馆的一个角和狮虎山的一个角量一量它们度数，标在图上。⑶请每位小导游在小组内再来介绍它们的准确方向。有不同方法交流它们的区别。喷泉广场北南西东斑马场狮虎山大象馆熊猫馆长颈鹿馆猴山70°喷泉广场北南西东斑马场狮虎山大象馆熊猫馆长颈鹿馆猴山大象馆和长颈鹿馆都在喷泉广场的北偏西60°的方向上，如何区分它们的位置呢？1000米500米喷泉广场北南西东斑马场狮虎山大象馆熊猫馆长颈鹿馆猴山参观斑马场后，同学们想去猴山，说一说他们的行走路线。1.在“夺宝”游戏中，需要找到三把钥匙才能打开宝箱。右图是一张藏宝图，以宝箱为观测点。你能找到钥匙的位置，并填在图中吗？⑴①号钥匙的位置是北偏东40°，距离宝箱1cm。⑵②号钥匙的位置是北偏西75°，距离宝箱3cm。⑶③号钥匙的位置是南偏东30°，距离宝箱2cm。①②③2.填一填。以雷达站为观测点。潜水艇的位置是北偏东60°，距离雷达站km。巡洋舰的位置是偏，距离雷达站km。护卫舰的位置是偏，距离雷达站km。480西北15°600西南30°6303.观察下图。⑴从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？⑵广播站在养鱼塘的什么方向上？⑶说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。4.奇思看妙想在北偏东50°的方向上，妙想看奇思在什么方向上？和同伴试着表演一下，再进行交流。北师大版五年级下册第六单元确定位置乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察右图，你能帮帮她吗？大本营宝塔东北小清山大鸣山1cm表示100m45°5.6cm大本营在大鸣山的北偏东45°，距离大鸣山560m。560m011223344(4，4)(1，2)(4，1)1.⑴从奇思家到学校怎么走？⑵用两种方法表示出学校的位置。2.看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：向行驶站到汽车站，再向偏行驶站到体育馆，再向行驶站到商场。东1北东45°1北33.某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，量一量，填一填。商店的位置是偏，距离中心广场km。学校的位置是偏，距离中心广场km。音乐厅的位置是偏，距离中心广场km。西北60°1东南30°4南西25°32015最新北师大版五年级数学下册全七、八单元课件 22邮票的张数  23相遇问题  24“象征性”长跑  25有趣的折叠 26包装的学问   27复式条形统计图   28复式折线统计图   29平均数的再认识 北师大版五年级下册第七单元用方程解决问题姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180弟弟姐姐180张＋＝180答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3姐姐的邮票张数－弟弟的邮票张数＝90弟弟姐姐90张－＝90答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。1.根据下面题中的信息写出等量关系，再列方程解决问题。⑴这幅画的长、宽各是多少厘米？长＝宽×2（长＋宽）×2＝1621.根据下面题中的信息写出等量关系，再列方程解决问题。⑵白键和黑键各有多少？白键个数＋黑键个数＝88白键个数－黑键个数＝162.解方程。3.妈妈的年龄比小丽年龄的3倍多4岁，妈妈今年37岁，小丽今年几岁？列方程解决问题。3.平均每盘有几个橘子？5.如图，正方形的周长比等边三角形的周长多5cm，正方形和三角形周长各是多少厘米？6.如果它们都在生长旺盛期，开始时竹子高32cm，钟状菌高0.5cm。几时后钟状菌的高度能赶上竹子？先说一说等量关系，再列方程解决。北师大版五年级下册第七单元用方程解决问题淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。淘气家邮局笑笑家商店淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。淘气家笑笑家淘气走的路程＋笑笑走的路程＝840米840米淘气的速度×时间＋笑笑的速度×时间＝840米7050＋＝84070米/分50米/分答：出发后7分相遇。如果淘气步行的速度是80米/分，笑笑步行的速度是60米/分，他们出发后多长时间相遇？答：出发后6分相遇。请举出生活中的其他情境，也可以用类似的等量关系。1.张叔叔要给王阿姨送一份材料，他们约定两人同时开车出发。公园距天桥50km。⑴估计两人在哪个地方相遇？在图上标出来，再与同伴说一说你的想法。⑵出发后几时相遇？相遇地点距公园有多远？列方程解决问题。甲队乙队1400米80米/天60米/天2.甲、乙两队铺一条长1400m的公路，他们从两端同时施工，甲队每天铺80m，乙队每天铺60m，几天后能够铺完这条公路？甲队铺的路程＋乙队铺的路程＝1400米3.解方程。4.有一份5700字的文件，由于时间紧急，安排甲、乙两名打字员同时开始录入。录完这份文件需用多长时间？5.北京到呼和浩特的铁路长660km。一列火车从呼和浩特开出，每时行驶60km；另一列火车从北京开出，每时行驶72km。两列火车同时开出，经过几时相遇？北师大版五年级下册数学好玩学校组织五年级学生开展“跑向北京”的象征性长跑活动，学校向同学生征集活动，请你一起来参与。设计一个从学校“跑向北京”的象征性长跑。活动任务设计方案1.要设计长跑活动方案，需要解决哪些问题？设计方案2.设计记录表，将需要收集的数据记录下来。路线第1站第2站起点与终点全班每天跑的路程/km人员安排时间安排设计方案3.小组内如何分工？说说每个人的分工是什么。1.分组收集数据，根据数据设计象征性长跑的方案，并填写下表。动手实验路线起点与终点全班每天跑的路程/km人员安排时间安排第1站第2站……2.全班交流各组的活动方案。想一想，一个好的方案需要符合哪些条件？动手实验3.制定全班的“象征性长跑活动方案”，并写在下面。动手实验1.在设计方案中，一般需要考虑哪些问题？交流反思2.我们收集和记录了哪些数据？是用什么方法得到这些数据的？3.在活动中用到了哪些数学知识和方法？我们对这些知识和方法有了哪些新的认识？4.整个活动中，我们得到了什么有益的启示？遇到了哪些困难？是如何解决的？1.在设计方案中，一般需要考虑哪些问题？交流反思2.我们收集和记录了哪些数据？是用什么方法得到这些数据的？3.在活动中用到了哪些数学知识和方法？我们对这些知识和方法有了哪些新的认识？4.整个活动中，我们得到了什么有益的启示？遇到了哪些困难？是如何解决的？在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：自我评价北师大版五年级下册数学好玩将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想，它的形状像什么？（单位：cm）仓库模型。做一做，沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。仓库模型。仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100倍，你知道这座仓库的占地面积是多少吗？（单位：cm）8×3＝24（cm2）仓库模型。将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。小鸟烟囱仓库模型。想一想，做一做。下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的形状分别是哪个图形？①②想一想，做一做。下面是两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形？连一连。①②想一想，做一做。下面图形中，哪个能够折叠成正方体？123456祝前你似程锦ABCDEF北师大版五年级下册数学好玩包糖果。两盒糖果包成一包，怎样包才能节约包装纸？（接口处不计，单位：m）包糖果。两盒糖果包成一包，可以怎样包？有几种不同的方案？包糖果。你能计算出哪一种方案最节约包装纸？最节约包装包磁带。将四盒磁带包成一包。你能想出几种包装方法？可以先画出草图来表示你的想法，再在小组内进行交流。哪一种方案最节约包装纸？包磁带。分别算出各种方法所需包装纸的大小。（接口处不计，单位：mm）11070642201401622070321101403238440731204936046800方法草图长/mm宽/mm高/mm表面积/mm2第1种第2种第3种第4种6个大面4个大面,4个中面4个大面,4个小面4个大面,4个小面北师大版五年级下册第八单元数据的表示和分析单手投球远还是双手投球远？下面是第一活动小组同学的投球情况。m投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0双手头球的距离11.09.511.013.09.010.512.5说一说，下面的图是怎么得到的？0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球1.⑴如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢？与同伴说说你的想法。⑵下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空气质量达到优良情况的统计图。从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？2.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况评价表。完成下面的统计图。从图中你能获得哪些信息？3.实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手投球和单手投球的活动并将数据记录下来，把得到的结果与第82页中提供的数据相比较，与同伴交流。北师大版五年级下册第八单元数据的表示和分析上面的图你看懂了吗？看图回答下面的问题。⑴两地哪天的最高气温相差最大？相差多少？⑵两地最高气温相差25℃的是哪天？⑶曾母暗沙的最高气温是如何变化的？漠河呢？⑷从总体上看，两地这几天的最高气温之间最明显的差别是什么？下面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的记录。说一说，从图中你能得到哪些信息？1.右图是某校2006～2012年患龋齿人数统计图。⑴这个统计图你看懂了吗？与同伴说一说。⑵男生、女生患龋齿最多的是年。一共人。⑶从图中你能得到哪些信息？⑷调查本班有多少人患龋齿？占全班人数的几分之几？下面是甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计表。（单位：℃）完成两市上半年月平均气温变化的复式折线统计图。回答下面的问题。⑴两市月平均气温最大相差℃。月份两城市平均气温相同，有个月乙市平均气温高于甲市，其余个月乙市平均气温低于甲市。⑵分别说一说两城市平均气温是如何变化的。⑶从总体上看，两城市月平均气温最明显的差别是什么？52、5222.下面是某小学2007～2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图。⑴根据表中的数据信息，绘制复式折线统计图。⑵从图中你能获得了哪些信息？与同伴交流。⑶该年级、男、女生患近视的变化趋势是怎样的？预计2013年男、女生患近视的情况会怎样？北师大版五年级下册第八单元数据的表示和分析根据有关规定，我国对学龄前儿童实行免票乘车，即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童免费乘车。⑴1.2m这个数据可能是如何得到的呢？⑵据统计，目前北京市6岁男童身高的平均值为119.3cm，女同身高平均值为118.7cm。请根据上面信息解释免票线的合理性。下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。⑴请把统计表填写完整，并排出名次。⑵在实际比赛中，通常都采取去掉一个最高分和一个最低分、然后再计算平均数的计分方法，你能说出其中的道理吗？⑶请你按照上述的计分方法重新计算3位选手的最终成绩，然后排出名次。969590969789①②③①②③评委1评委2评委3评委4评委5平均分选手192989496100选手297991008495选手39098878590最终说一说，你对平均数有了哪些新的认识？1.一个10人小组想知道他们小组更喜欢数学还是英语，于是他们展开了调查。下面是他们调查时使用的评分标准。⑴分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。⑵根据这些得分判断，对于这个组的学生，哪个科目更受欢迎？2.淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况：7岁，7岁，7岁，8岁，8岁，8岁，9岁，9岁。⑴计算这些小朋友的平均年龄。⑵这时，老师也加入做游戏的队伍。他的年龄是45岁，估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说一说你对平均数的认识。3.下面是某班4个小组学生对8种水果（香蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝）喜好程度的排序结果，1表示喜好程度最高。根据上面的结果，将8种水果按照喜好程度从高到低排序，并说明排序的理由。