疾控中心专业试题及答案

疾控中心专业知识试题1、突发公共卫生事件应急专业技术机构是（D）A．各级人民政府B．各级卫生行政部门C．各级卫生行政部门应急办公室D．各级疾病预防控制机构2、救灾防病信息初次必须在县以上人民政府及其有关部门确认发生灾害后（C）上报。A．2小时内B．12小时内C．24小时内D．以最快通讯方式3、各级卫生行政部门指定的责任报告单位在进行突发公共卫生事件网络直报时，可先根据《国家突发公共卫生事件应急预案》或各省突发公共卫生事件应急预案进行初步分级确定，必要时再由（B）进行最终的分级确定。A．各级卫生行政部门B．各级卫生行政部门组织的专家组C．各级人民政府D．各级人民政府组织的专家组4、（B）承担卫生行政部门委托的食物中毒事件现场流行病学调查、标本采集和检测等工作，配合查明食物中毒事件的发生经过，提出采取控制食物中毒措施的建议。A．卫生监督机构B．疾病预防控制机构C．食品药品监督管理局D．食安委5、我国突发公共卫生事件应急管理的特点：（C）A、复杂性不平衡性B、长期性后发行传统优势C、以上都是D、以上都不是6、突发公共卫生事件的特点下列说法错误的是：（B）A、事件发生的突然性及危及生命的紧急性B、高度的确定性C、事件处置的非常规性D、影响的广泛性7、下列不属于非传染性或传染性较弱的群体性不明原因疾病的应急处置原则的是：(B)A、减少发病B、减少社会影响C、减少死亡D、避免后遗症8、在食物中毒突发事件的调查中，应对可疑聚餐的进食时间、可疑中毒食品及食用量进行详细调查。若无可疑餐次，应调查发病前（C）小时或之前的进餐情况进行调查。A、48B、60C、72D、249、各级各类医疗卫生机构的《传染病报告卡》及传染病报告记录保存(C)年。A、一年B、两年C、三年　D、四年10、在同一医疗卫生机构发生报告病例诊断变更，应怎样填写报告卡（　Ｄ　）Ａ、在原来报告卡上直接订正　　Ｂ、重新新填写一张报告卡Ｃ、将报告卡从直报系统中调出直接修改　Ｄ、重新填写一张报告卡并注明订正卡11、责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于（）小时内将传染病报告卡通过网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于（）小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于（）小时内寄送出传染病报告卡。（A）A、2，2，2B、2，2，24C、12，12，24D、6，24，2412、县级疾病预防控制机构疫情管理人员每日至少（B）次上网对辖区内报告的传染病信息进行审核，对有疑问的报告信息及时反馈报告单位或向报告人核实。A、2B、4C、6D、1213、在传染病网络报告质量评价中，下列哪个指标不能通过“疾病监测信息报告管理系统”直接获得（C）。A.重卡率B.报告及时率C.传染病报告率D.审核及时率14、某县红星幼儿园一周内发生其它感染性腹泻病30例，报告突发公共卫生事件时，名称应该填写：（C）A.红星幼儿园其它感染性腹泻病暴发；B.一起其它感染性腹泻病疫情；C.某县红星幼儿园其它感染性腹泻病暴发疫情；D.某县其它感染性腹泻病暴发。15、达到《国家突发公共卫生事件应急预案》分级标准的突发公共卫生事件结束后，由相应级别卫生行政部门组织评估，在确认事件终止后（B）周内，对事件的发生和处理情况进行总结，分析其原因和影响因素，并提出今后对类似事件的防范和处置建议。A、1B、2C、6D、1216．根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》要求，教育行政部门应承担哪些职责（E）。A．负责对学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作的督促与检查B．负责与卫生行政部门共同组织开展学校和托幼机构有关人员传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关知识的培训C．协助同级卫生行政部门制定本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件监测与报告工作相关要求或规范D加强与卫生行政部门的沟通，及时了解本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息E．以上都是17.各级各类医疗机构承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告任务，其职责不包括（E）。A．建立突发公共卫生事件和传染病疫情信息监测报告，包括报告卡和总登记簿、疫情收报、核对、自查、奖惩B.执行首诊负责制，严格门诊工作日志制度以及突发公共卫生事件和疫情报告制度，负责突发公共卫生事件和疫情监测信息报告工作C.建立或指定专门的部门和人员，配备必要的设备，保证突发公共卫生事件和疫情监测信息的网络直接报告D.对医生和实习生进行有关突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告工作的培训E.建立流行病学调查队伍和实验室，负责开展现场流行病学调查与处理，搜索密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察；进行疫点消毒及其技术指导18.突发公共卫生事件现场调查不包括以下哪项工作内容（D）。A．流行病学个案调查、密切接触者追踪调查和传染病发病原因、发病情况、疾病流行的可能因素等调查B．相关标本或样品的采样、技术分析、检验，突发公共卫生事件的确证C．卫生监测，包括生活资源受污染范围和严重程度，必要时应在突发事件发生地及相邻省市同时进行D．对现场病人进行医疗救治19、灾害发生地所在的县（市、区）级卫生行政部门为基本责任报告单位，负责提供相关工作和技术支持。（A）A、同级疾病预防控制机构B、上级疾病预防控制机构C、上级卫生行政部门D、同级医疗机构20、灾害结束后，总结报告应在事件处理结束后个工作日内采用《国家救灾防病报告管理信息系统》上报，同时必须上报书面报告。（A）A、10B、3C、15D、721.下列关于不明原因肺炎发现和报告描述错误的是（B）。A．各级各类医疗机构的医务人员发现符合不明原因肺炎定义的病例后，应立即报告医疗机构相关部门B．医疗机构接到不明原因肺炎病例报告后，应在24小时内组织本单位专家组进行会诊和排查C．医疗机构组织专家组会诊后仍不能明确诊断的，应立即填写传病报告卡，注明“不明原因肺炎”并进行网络直报D．县级疾控机构要将发现的不明原因肺炎病例情况及时向县级卫生行政部门报告22.需采集不明原因肺炎病例的临床标本不包括（C）。A.鼻咽拭子B.下呼吸道标本C.粪便D.血清标本。23.下列说法错误的是（B）。A.各级卫生行政部门负责领导辖区内的不明原因肺炎监测、排查和管理工作B.乡镇、社区及县级以上医疗机构发现不明原因肺炎病例，应立即收治入院，按呼吸道传染病隔离治疗C.医疗机构按相关规定对不明原因肺炎病例进行网络直报及后续的订正报告D.医疗机构负责采集不明原因肺炎病例的临床标本，并妥善保存，以备送检24、最凶险的鼠疫临床型是（A）。A．败血症型B．腺型C.其他型D。以上都不是25.鼠疫确诊病例描述错误的是（B）。A.患者发病前10天到过鼠疫动物病流行区或接触过鼠疫疫区内的疫源动物、动物制品及鼠疫病人，进入过鼠疫实验室或接触过鼠疫实验用品B.突然发病，高热，白细胞减少或者正常，在未用抗菌药物（青霉素无效）情况下，病情在48h内迅速恶化C.患者的淋巴结穿刺液、血液、痰液，咽部和眼分泌物以及尸体脏器或管状骨骨骺取材标本，分离到鼠疫菌D.患者2次（间隔10d）采集血清，用PHA法检测F1抗体呈现4倍以上增长26.霍乱的主要传播途径为（A）。A.经水和食物传播B.经苍蝇媒介传播C.经生活接触传播D.经血液传播27.在霍乱多发地区，以县为单位每年对腹泻病人的病原菌分离检索率不低于腹泻病人总数的（B）。%%%%28.下列描述霍乱实验室确诊病例正确的是（D）。A.疑似病例的日常生活用品或家居环境中检出O1群或/和O139群霍乱弧菌者B.疑似病例的粪便、呕吐物或肛拭子标本霍乱弧菌毒素基因PCR检测阳性者C.在一起确认的霍乱暴发疫情中，具有直接暴露史且在同一潜伏期内出现无痛性腹泻或伴呕吐症状者D.凡有腹泻症状，粪便、呕吐物或肛拭子样品培养O1群或/和O139群霍乱弧菌阳性者29．流感监测的目的不包括（D）。A．监测流感活动水平和流行动态B．及时发现流感病毒变异并作出预警C．为全球及我国流感疫苗毒株的预测和推荐提供依据D.评价预防控制效果30．《流感监测》中流感样病例暴发疫情报告标准为（E）。A．1周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上流感样病例B．1周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生5例及以上因流感样症状住院病例（不包括门诊留观病例）C．1周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生2例及以上有流行病学关联的死亡病例D．在某一社区内（如同一乡或街道）1周内出现流感样病例异常增多E．以上均是31．下列不符合《流感监测方案》中流感样病例暴发疫情报告标准的是（B）。A．1周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上流感样病例B．1周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生10例及以上因流感样症状住院病例（不包括门诊留观病例）C．1周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生2例及以上有流行病学关联的死亡病例D．在某一社区内（如同一乡或街道）1周内出现流感样病例异常增多32．流感监测网络实验室收到暴发疫情标本后，错误的做法是（A）。A．在48h内利用核酸检测方法进行流感病毒亚型鉴定B.检测结果在监测完成后24h内上报“中国流感监测信息系统”C.发现流感病毒新亚型或疑似新亚型，应当立即上报D.相关毒株和阳性标本送国家流感中心复核检测33、县级疾病预防控制机构对流感样聚集性病例或暴发疫情核实后，如达到报告标准，应当在（A）小时内进行网络直报。A．2B．6C．12D．2434、要求按照麻疹疑似病例进行报告的是：（E）A．发热、出疹，伴有咳嗽、卡他性鼻炎；B.发热、出疹，伴有结膜炎症状;C.传染病责任疫情报告人怀疑为麻疹的病例；D.符合病例定义但传染病责任疫情报告人认为不是麻疹的病例；E.以上均符合。35、下列符合麻疹临床诊断病例的是：（A）A．出疹后3天内采集的血标本检测麻疹/风疹IgM抗体均为阴性，且无其他原因可以明确解释者。B．麻疹疑似病例血标本检测麻疹IgM抗体阴性、风疹IgM抗体阳性；C．出疹后3天内采集的血标本检测麻疹IgM抗体阴性，但与风疹实验室确诊病例有流行病学联系；D．麻疹疑似病例出疹后4-28天采集的血标本麻疹IgM抗体阴性，但与实验室诊断麻疹病例无明确流行病学联系。36、在同一学校、幼儿园、自然村寨、社区等集体单位7天内发生（）例及以上麻疹疑似病例，应按《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》的要求报告。（C）例例例例37、麻疹疑似病例标本的采集与运送错误的做法是：（A）A.出疹后28天内采集，血清量不少于，无溶血，无污染；常温条件下保存、运送。B.出疹后28天内采集，血清量不少于，无溶血，无污染；2～8℃条件下保存、运送。C.出疹后3天内采集的血标本检测麻疹IgM抗体阴性或可疑的病例，应在出疹后4-28天采集第2份血标本。D.发生麻疹暴发疫情时，应组织采集出疹早期病例的鼻咽拭子、尿液等标本。38、发热伴血小板减少综合征病例主要分布在哪个地区？（D）A、平原B、盆地C、湖泊、沼泽D、丘陵、山区39、目前能引起发热伴血小板减少综合征的病原体除我们所说的发热伴血小板减少综合征病毒外，还有哪种病原体？（C）A、衣原体B、支原体C、嗜吞噬细胞无形体D、真菌40、根据目前的研究结果，对发热伴血小板减少综合征病例进行流行病学调查时，应该调查多长时间之内的流行病学史？（B）A、1周B、2周C、3周D、4周41、哪一项不是发热伴血小板减少综合征的出院标准？（B）A、体温正常B、血标本经实验室病原学检测结果为阴性C、症状消失D、临床实验室检查指标基本正常或明显改善42、在草地、树林活动时应当预防被蜱叮咬，请问下列哪项做法不正确？（C）A、避免在草地、树林等环境中长时间坐卧B、进入草地、树林要穿长袖衣服，扎紧裤腿或把裤腿塞进袜子或鞋子里C、应当穿深色衣服，以便及时发现附着的蜱D、不要穿凉鞋43、城镇医疗机构在接诊人禽流感医学观察病例、疑似病例时，应于多少小时内以电话或传真向当地县级疾病预防控制中心报告疫情？（A）A、2小时B、12小时C、24小时D、48小时44、关于对禽流感的易感性，描述正确的是？（C）A、老人与鸡易感B、小孩与鸭易感C、一般认为，人类对禽流感病毒并不易感D、兽医易感45、人禽流感预防控制措施不包括下列哪项？（D）A、加强疫情监测B、封锁禽流感疫区C、对疫区周围5公里内的禽类进行强制性免疫D、对人类进行免疫接种46、关于预防人禽流感下列哪项是错误的？（C）A、加强体育锻炼B、对鸡肉等食物应煮熟C、密切接触者预服达菲后不需要隔离观察D、密切接触者1周内出现流感临床表现应警惕禽流感的可能47、诊断乙类传染病后，应该在多长时间内进行网络直报？（D）A、2小时B、6小时C、12小时D、24小时48、相对危险度（RR）小于1时，说明暴露因素是？（B）A、危险因素B、保护因素C、既不是危险因素也不是保护因素D、无关因素49、碘伏属于哪个水平的消毒剂？（C）A、灭菌级消毒剂B、高水平消毒剂C、中水平消毒剂D、低水平消毒剂50、下列哪项属于医院感染？（A）A、新生儿在分娩过程中获得的感染B、由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现C、新生儿经胎盘获得的感染D、患者原有的感染在医院内急性发作51、肺部感染采集痰标本时，以什么样的痰最好？（D）A、晚上睡前的痰B、中午吐出的痰C、任意时间的痰D、清晨第一口痰52、下列哪一个是不完全变态发育？（D）A、蚊子B、苍蝇C、飞蛾D、蜱53、新疆出血热的传播媒介主要是什么？（B）A、蚊子B、蜱C、蚤D、虱54、恙虫病的传染源主要是什么？（D）A、患者B、家禽C、家畜D、鼠类55、鼠疫的传播媒介主要是什么？（A）A、蚤B、虱C、蜱D螨56、登革热的主要传播媒介是什么？（B）A、按蚊B、伊蚊C、库蚊D、白蛉57、关于钩体病的描述，哪项是错误的？（C）A、鼠类和猪是两大传染源B、人主要通过与疫水接触感染该病C、该病不会通过消化道途径感染D、本病以青壮年农民多见58、人粒细胞无形体病的主要传播媒介是（A）A蜱B老鼠C蚊子D苍蝇59、人粒细胞无形体病的高危人群为（D）A疫源地（主要为森林、丘陵地区）的居民、劳动者及旅游者等B与人粒细胞无形体病危重患者密切接触者C直接接触病人血液等体液的医务人员或其陪护者D以上全是60、人粒细胞无形体病的主要临床表现（D）A发热，多为持续性高热，可高达40℃以上B全身不适、乏力、头痛、肌肉酸痛C恶心、呕吐、厌食、腹泻等D 以上全是61、人粒细胞无形体病的聚集性病例指在同一村庄，或在同一山坡、树林、茶园、景区等地劳动或旅游的人员中，（A）周内出现（A）例及以上人粒细胞无形体病（疑似）病例，或在病例的密切接触者中出现类似病例。A2,2B2,3C3,2D1,262、磺胺类药有促进病原体繁殖作用，应禁用于人粒细胞无形体病的治疗。（对）63、甲型H1N1流感暴发疫情指（B）天内，出现2例及以上具有流行病学联系的甲型H1N1流感疑似和/或确诊病例。A10B14C7D2064、流感样病例暴发疫情指标定义为（D）A、一周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上具有流行病学关联的流感样病例；B一周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生5例及以上因流感样症状住院病例(不包括门诊留观病例)；C一周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生1例及以上流感样病例死亡。D以上都对65、甲型H1N1流感暴发疫情的处置中，如14天内，同一班级出现（B）例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课。A1B2C3D466、甲型H1N1流感暴发疫情的处置中，学校、托幼机构停课时间一般为（A）天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。A7B10C14D2067、因甲型H1N1流感暴发疫情停课的学校托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续（C）天。A7B10C14D2068、手足口病是由20多种病毒引起的一种常见多发传染病，最为常见的病毒主要是（A）多见ACoxA16，EV71BCoxA16，埃可病毒C埃可病毒，EV71D埃可病毒，诺如病毒69、手足口病的易感人群是（A）A婴幼儿B青少年C青壮年D老年人70、手足口病重症病例的高发年龄是（A）A3岁及以下B3-5岁C5-10岁D10岁以上71、手足口病传染性最强的时间为（A）A发病后1周B发病后2周C发病后1月D发病后2月72.基孔肯雅热传播媒介为（C）。按蚊B.库蚊C.伊蚊D.斑蚊73.()是预防控制基孔肯雅热最重要的措施。(B)A.及时发现并控制传染源B.控制媒介密度C.广泛开展健康教育D.对病人进行对症治疗74.（）是埃博拉最主要的传播途径。（C）A.气溶胶传播B.消化道传播C.接触传播D.性传播75.埃博拉病人的潜伏期为（）。（B）天天C.10-15天天76.黄热病丛林型的主要传染源为（）。（A）A.猴及其他灵长类B.伊蚊C.病人及隐性感染者D.库蚊77.拉沙热病人应至少严密隔离（）。（B）周B.3-4周C.2-3周D.3-5周78.现场流行病学调查的根本目的是：（D）A．提供与疾病和健康有关的信息B．查明病因，或寻找病因线索及危险因素C．描述人群的疾病与健康状况D．通过现场调查，及时找到并采取有效的措施，以防止事件发展E．加强区域监测或建立新的监测系统79．验证病因假设最可靠的方法是：(C)A．应用病例对照研究和队列研究对病因假设与事件的联系强度进行测量B．根据患者的临床表现，初步寻找出病因线索，提出可疑的病因假设后，通过疾病事件与暴露因素之间的因果联系推测可能病因C．根据病因线索，开展相关的特异性检测或实验研究D．抽样调查E．针对病原学病因假设进行临床试验性治疗根据以下案例完成80-82题湖南省某市妇幼保健院接诊一例“重症肺炎”病例。患者贺某基本情况：女，12岁，汉族，湘潭县某村人，初中一年级学生。10月8日无明显诱因开始出现发热、咽痛，于10月12日、13日到镇中心卫生院一门诊点就诊：12日就诊时体温39℃，13日下午以“重症肺炎”入住镇中心卫生院（体温40.4℃；血常规Hb：115g/L，RBC：×1012/L，WBC：×109/L，N：62％，L：38％），给予抗感染等住院治疗两天（用药具体不详），体温下降至37.2℃。10月15日出现腹痛、腹泻，大便呈黑褐色稀便，4～5次/天，精神反应差，气促明显，中心卫生院建议转上级医院进一步治疗，于15日18时出院回家观察，10月16日因病情进一步加重，于上午9时入住湘潭市妇幼保健院。入院诊断：重症肺炎并急性呼吸窘迫综合征（ARDS），中枢神经系统感染，消化道出血，败血症？感染性休克（早期）。80.以下说法不正确的是:(C)A．医院应组织本院专家进行会诊B．若医院不能明确诊断，则应以“不明原因肺炎”进行网络直报C．经抗生素规范治疗3～5天，病情无明显改善，应继续治疗，无需上报当地疾病预防控制部门和卫生行政部门。D．医院在进行网络直报的同时，电话报告属地县区疾控中心、卫生行政部门E．对镇中心卫生院进行调查，了解抗生素使用情况，综合分析。81.所在县区疾病预防控制中心接到电话报告，下列哪些工作无需开展？(B)A．立即赶赴该医院核实病例诊断情况并进行流行病学调查，了解患者发病前外出史，接触发热病人、禽鸟和其他动物等有关情况B．对与患者接触过的医护人员或病友、亲友进行样本采集C．对与患者接触过的医护人员或病友、亲友，进行登记并医学观察D．及时向上级疾控中心报告，请求协助调查处理。E．指导医院对病例进行隔离、医护人员个人防护、标本采集等82.若上述病例诊断为人禽流感病例，关于实验室检测标本叙述正确的是：(D)A．在发病后2～6天采集咽、鼻、含（咽）漱液B．重症病例采集病例2周内呼吸道抽取物、气管分泌物C．采集发病后7天内急性期血清及发病后4～6周恢复期血清D．死亡病例进行尸检标本解剖或穿刺采集83.某不明原因疾病暴发中，28名病例、100名对照病死猪接触情况如下，其暴露人群归因分值为:(c) 病死猪接触情况 病例组 对照组 + 21 32 - 7 6884.以下病例对照研究的基本法则描述正确的是：（D）A.对照组是是整个非病的人群B.对照的选择与其暴露状态无关C.如果对照发生疾病，他们不是合格的病例D.对于选择非配比对照来说，如果对源人群进行一个队列研究，则一个研究对象被选择为对照的概率与其贡献于率的分母的时间量成比例根据下面案例完成85-87题2004年10月3日某乡政府接到报告，M村有5名群众不明原因急性死亡。县委接到报告后，立即将此事转给当地疾病预防控制中心，并向州政府报告了疫情。县疾病预防控制中心于10月6日对病例情况进行了核实。该村从9月10日到10月6日，陆续死亡了7人，全部是发病3天后死亡。7名死者分布于4户人家，其中有2户分别死亡1人，有1户死亡2人，有1户死亡3人。第1例死亡者是村医，其他为普通牧民。死者均未到医院就诊，相互之间有家族或亲族的关系。村长和当地百姓怀疑是一种“家族性的传染病”。85.为明确诊断及制定控制措施，调查组须尽快搜寻与此有关病例。病例定义的3个层次为：⑴可疑病例：在M村及其附近，2004年9月1日以来，自述出现过发热的病人；⑵可能病例：在M村及其附近，2004年9月1日以来，急起发热、头痛、咳嗽、咳痰、痰中带血的病人；⑶：在M村及其附近，2004年9月1日以来，急起发热、头痛、咳嗽、咳痰、痰中带血的病人，加特异性的实验室检测依据。(B)A.确诊病例B.确定病例C.实验室诊断病例D.临床诊断病例86.调查组核实该事件为不明原因急性死亡，需要开展以下哪项工作？(D)A通知死者家属暂时不参加人群聚集的活动B再次发生不明原因死亡病例，不能举行葬礼C病人的直接接触者必须就地隔离、不能外出D以上全是87．该疫情确认为肺鼠疫疫情，病人转运注意事项有哪些？(D)A.负责转移病人的医务、工作人员须做好严密防护B.专职医生监测病人身体状况C.病人进入隔离病房后，对运送车辆进行彻底消毒+B+C+C88、在24小时内，1个县级行政区划单位范围内出现一氧化碳中毒人数10-29人，或死亡3-5人时，按事件分级标准为（）级。AⅠ级BⅡ级CⅢ级DⅣ级答案：D89.在24小时内，全国发生一氧化碳中毒人数1000人（含1000人）以上，并出现死亡病例；或死亡50人（含50人）以上时，按事件分级标准为（）级。AⅠ级BⅡ级CⅢ级DⅣ级答案：A90.应对流感大流行工作划分为三个阶段（）A无应急反应阶段、预警阶段和预警后期阶段B流行前期阶段、流行期阶段和流行末期阶段C准备阶段、大流行阶段和结束阶段D以上均不对答案：C91.以下说法正确的是（）。A人类标本中分离出新亚型流感病毒，但未产生特异性抗体应答，或虽产生特异性抗体应答却未出现临床症状，这种情况是无应急反应阶段。B人类感染新亚型流感病毒并发病，但未发生人传人，这种情况是黄色预警，Ⅲ级应急反应阶段。C新亚型流感病毒在人群中持续快速地传播，这种情况是橙色预警，Ⅱ级应急反应阶段。D新亚型流感病毒在人与人之间传播，但传播范围相对局限，这种情况是红色预警，Ⅰ级应急反应阶段。答案：B92.应对流感大流行Ⅲ级应急反应时，下列说法错误的是（）。A疾病预防控制机构协助和指导做好对可能污染的物品、用具的消毒工作。必要时要进行空气和外环境消毒。B疫情发生地卫生部门要及时组织开展健康教育工作，教育群众出现流感样症状要及时就医，减少外出，外出时佩戴口罩。C各级疾病预防控制中心对外公布咨询电话，接受群众有关流感防治知识的咨询。D卫生部及时向社会公布疫情、监测和防治工作情况。答案：A93.以下哪种还未能检出肠出血性大肠杆菌(EHEC)O157：H7。（）A食品B家禽、家畜C腹泻病患者D土壤E昆虫答案：D94.以下哪项不是肠出血性大肠杆菌O157：H7感染性腹泻疑似病例诊断标准（）A有鲜血便、低烧或不发烧、痉挛性腹痛的腹泻病例；B腹泻若干天后继发少尿或无尿等表现的急性肾功能衰竭病例；C腹泻病人粪便标本O157抗原免疫胶体金方法检测阳性者。D在流行区内，经省级专家组确认，与确诊病例流行病学密切相关，并排除其它疾病。答案：D95.肠出血性大肠杆菌O157：H7感染性腹泻暴发时的防控措施以下错误的为（）A加强对集中式供水、单位自备水源的管理，加强对疫区周围及直接关联水源的检测。B对与疫情发生有关的食品从业人员没有必查进行严格的病原菌检查C大力开展群众性的爱国卫生运动，通过清理粪便、垃圾、污水，改善环境卫生状况，消灭苍蝇孳生地。D加强食品卫生监督监测答案：B96.肠出血性大肠杆菌O157：H7感染性腹泻暴发疫情后，经过疫情检索，疫区在发生最后一例确诊病例后，（）内无新发病例，可经疫情应急处理专家组核定，转入常规监测防治。A1周B2周C3周D4周答案：B97、群体性不明原因疾病专家组的主要职责不包括：（C）A、对群体性不明原因疾病的调查和采取的控制措施提出建议；B、对确定群体性不明原因疾病事件的发展趋势进行评估和预测；C、积极参与临床救治工作，减少死亡病例的发生；D、对群体性不明原因疾病事件应急反应的终止、后期评估提出建议98、省级卫生行政部门在接到辖区内人禽流感预警病例报告后，应在多少时间内派出专家组进行调查和会诊，并向卫生部报告。（A）A12小时B6小时C4小时D2小时99、省级卫生行政部门经哪个部门授权后，负责向社会发布本行政区域内人禽流感疫情信息？（C）A省政府B省卫生厅C卫生部D国务院100、相关地区若发生以下哪种情况，应立即启动人感染高致病性禽流感应急监测工作。（D）A、由省级农业部门确认发生动物高致病性禽流感疫情。B、毗邻接壤国家或地区发生动物高致病性禽流感或人感染高致病性禽流感疫情。C、出现人感染高致病性禽流感病例（包括医学观察病例、疑似病例、临床诊断病例、确诊病例）。D、以上均是101．鼠疫病原体的储存宿主是(A)A．啮齿目动物B．兔形目动物C．蚤目动物D．偶蹄目动物解析：鼠疫病原体的储存宿主以旱獭和黄鼠最为重要，它们为冬眠啮齿类动物。102.炭疽主要三种感染形式不包括(D)：A.经皮肤接触感染B.经口感染C.吸入性感染D.蚊虫叮咬感染103.炭疽疫情爆发的判断标准是指（C）天内，在同一村庄、建筑工地、工厂、学校等场所内连续发生3例及以上临床诊断病例。天内，在同一村庄、建筑工地、工厂、学校等场所内连续发生5例及以上临床诊断病例。天内，在同一村庄、建筑工地、工厂、学校等场所内连续发生10例及以上临床诊断病例。天内，在同一村庄、建筑工地、工厂、学校等场所内连续发生15例及以上临床诊断病例104.在生物恐怖袭击事件中，关于调查方法，说法错误的是(b)A因生物恐怖在具体表现上是暴发疫情，采用的流行病学方法可与暴发疫情或不明原因疾病相同B核实疫情的方法主要是核实临床诊断，确定指征病例，用队列研究的方法寻找共同的临床特点，提出假设，确定高危病例定义C根据病例定义进行医院搜索和人群搜索，确定发病人数，同时根据病例定义进行病例对照或队列研究，确定共同暴露因素D根据假设采集不同类型的标本送实验室检验105.对生物恐怖袭击事件处置原则说法错误的是（C）A必须快速识别，确定范围和影响因素，快速采取针对性措施B必须以减少死亡、减少发病为目的C必须对难以快速识别的因子提出假设和推论，恐怖因子未识别前，不可实施控制措施D必须有训练有素的工作人员开展高危疫区的调查与处理，现场分工明确，各负其责E必须做好现场医务人员的个人防护107.穿鼠疫防护服的先后顺序为：（A）A穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿防蚤袜→穿高统雨靴→穿反背衣→戴大口罩→戴手套→戴护目风镜B穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿反背衣→穿防蚤袜→穿高统雨靴→戴手套→戴大口罩→戴护目风镜C穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿防蚤袜→穿高统雨靴→穿反背衣→戴手套→戴护目风镜→戴大口罩D穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿反背衣→穿防蚤袜→穿高统雨靴→戴大口罩→戴手套→戴护目风镜108.发生鼠疫、霍乱等生物恐怖突发事件后，按疫区实际情况和疾病流行趋势划定大、小隔离圈，以下叙述错误的是（C）A小隔离圈以病人居住地和可能感染的区域为中心，将其周围被污染的邻舍划定为小隔离圈B大隔离圈以病人住房为中心，将其所在的村、街道等一部分或全部划定为大隔离圈C在大隔离圈内的居民可进行生产活动，可以去外地，但不允许离家外宿D小隔离圈内原居住的非病人人员均须在隔离病房以外的房舍中另室实行健康隔离留验，并进行预防性治疗1、接到确认为突发公共卫生事件相关信息报告的卫生行政部门，应根据事件的不同级别，及时采取相应的应对措施，并在24小时内向本级人民政府报告，同时向上级卫生行政部门报告。（错）2、救灾防病信息初次报告必须在县以上人民政府及其有关部门确认发生灾害后24小时内上报。（对）3、接到确认为突发公共卫生事件相关信息报告的卫生行政部门，应根据事件的不同级别，及时采取相应的应对措施，并在２小时内向本级人民政府报告，同时向和上级卫生行政部门报告。（对）4、各级疾病预防控制机构每日进行报告信息审核时，对甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人以及其他传染病和不明原因疾病暴发的报告信息，应立即调查核实，于12小时内通过网络对报告信息进行确认，对误报、重报信息应及时删除。（×）5、在同一医疗卫生机构发生报告病例诊断变更、已报告病例死亡或填卡错误时，应由该医疗卫生机构及时进行订正报告，并重新填写传染病报告卡，卡片类别选择订正项，并注明原报告病名。对报告的疑似病例，应及时进行排除或确诊。（√）6、责任报告单位发现本年度内漏报的传染病病例，因为已经拖延了很长时间了，所以不需要补报。（×）7、根据县级以上人民政府突发事件应急处理指挥部的命令，县级以上人民政府交通行政主管部门应当协助紧急调用有关人员、车船以及相关设施、设备，被调用的单位和个人必须确保完成有关人员和紧急物资运输任务，不得延误和拒绝。（√）8、《突发公共卫生事件交通应急规定》所称交通卫生检疫，是指根据《国内交通卫生检疫条例》对车船、港站、乘运人员和货物等实施的卫生检验、紧急卫生处理、紧急控制、临时隔离、医学检查和留验以及其他应急卫生防范、控制、处置措施。（√）9、《国家救灾防病信息报告管理规范（试行）》适用于各级卫生行政部门和各级各类医疗卫生机构实施国家救灾防病的报告及信息管理。（√）10.《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》目的是为了及时发现SARS、人禽流感和其它以肺炎为主要临床表现的聚集性呼吸道传染病。（√）11.采集不明原因肺炎病例临床标本应尽量采集病例发病早期的上呼吸道标本、急性期和恢复期血清。（×）12.鼠疫诊断由市级疾控中心进行确认，并责成原报告单位对疑似鼠疫的诊断进行订正。（×）13．县级疾病预防控制机构或乡镇卫生院防保组接到流感样病例聚集性病例或暴发疫情后应及时核实疫情，如达到报告标准，应当在2小时内进行网络直报。（√）14．流感样病例标本的采集对象为发病7天内的流感样病例。（×）15．发热（体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一者即为流感样病例。（√）16、麻疹疑似病例出疹后3天内采集的血标本检测麻疹IgM抗体阴性或可疑的病例，应在出疹后4-28天采集第2份血标本。（√）17、麻疹病毒相关标本的运输属于B类包装。（√）18、麻疹病毒的危害程度分类为第二类。（×）19、有迹象表明发热伴血小板减少综合征可以通过人传人途径传播。（√）20、发热伴血小板减少综合征传播途径不易实现，只能造成散发病例，医务人员在救治病人过程中不必采取严格防护措施。（×）21、蜱的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个阶段。（×）22、禽流感是由B型流感病毒引起的禽类传染病。（×）23、病人一旦被怀疑为H5N1感染，应马上由家属陪同，多人监护，并送入医院。（×）24、曾到过禽流感疫点，或与家禽、鸟类、病死家禽有密切接触史，3周后出现流感症状应警惕患禽流感的可能。（×）25、因误食有毒植物或有毒的植物种子而引起的植物性中毒都有特效药物，治疗方法成熟。（×）26、可以中毒患者死亡后，为了进一步查明中毒有关情况，应该用福尔马林对尸体进行消毒防腐。（×）27、天气刚刚转暖就在室内出现的蚊子为第一批蚊子卵孵育出来的。（×）28、人粒细胞无形体病与发热伴血小板综合征是同一种疾病。（错）29、人粒细胞无形体病与发热伴血小板综合征一样主要通过蜱叮咬传播。（对）30、甲型H1N1流感属于甲型流感中的一个亚型。（对）31.基孔肯雅的流行分为城市型和农村型。（×）32.感染埃博拉病毒的人为本病唯一传染源。（×）33.拉沙热是由啮齿类动物传播的一种以发热、寒战、咽炎、胸骨后疼痛和蛋白尿为主要临床表现的急性传染病。（√）34．麻疹疫情控制的原则是立即采取以免疫干预为主的控制措施，而不必等待实验室检测结果。（√）35.脊灰病例发生后，其强化免疫范围的判定主要依据是该地的基础免疫水平。（√）36.疾病预防控制机构、接种单位可以从任何疫苗生产企业和疫苗批发企业购进疫苗。（×）37.预防接种异常反应，是指疫苗在实施规范接种过程中或实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害，相关各方均无过错的药品不良反应。（×）38.非职业性一氧化碳中毒事件泛指公众在日常生活中发生的一氧化碳中毒事件，事件原因多以燃煤取暖为主，还包括炭火取暖、煤气热水器使用不当、人工煤气泄漏、汽车尾气等。（√）39.橙色预警，Ⅱ级应急反应阶段不包含在应对大流行的准备阶段。（×）40.流感样病例是指体温≥38℃，伴有咽痛和咳嗽症状的病例。（×）41.肠出血性大肠杆菌O157：H7感染者应尽早、大剂量使用抗生素。（×）42.良好的个人卫生和家庭卫生习惯是预防肠出血性大肠杆菌O157：H7的最简单、有效、经济的手段。（√）43、重大鼠疫疫情应急处理工作由疫情发生地市级人民政府组织领导。（×）44、在1个县（市）行政区域内，1个平均潜伏期内发生5例以上的肺鼠疫或败血症鼠疫病例，属于特别重大鼠疫事件。（×）45、群体性不明原因疾病共分四级：其中特别重大群体性不明原因疾病事件为Ⅰ级、重大群体性不明原因疾病事件为Ⅱ级、较大群体性不明原因疾病事件为Ⅲ级、一般群体性不明原因疾病事件为Ⅳ级。（×）46、群体性不明原因疾病事件发生后，卫生行政部门应适时公布事件相关信息，加强媒体监测，收集与事件相关的报道及网络上的相关信息，正确引导舆论。（√）47.炭疽直接接触者可接种炭疽疫苗进行预防。（×）48.食物中毒是指食用了被生物性、化学性有毒有害物质污染的食品，或者食用了含有有毒物质的食品后，出现的急性、亚急性食源性疾病。把有毒有害物质当作食品摄入后，出现的急性、亚急性疾病，也属于食物中毒（∨）49.食物中毒终止条件：中毒食物已消除，中毒相关危险因素已被有效控制，未出现新的中毒患者且原有患者病情稳定12小时以上（×）50.人群中出现某种疾病发病率与历史同期相比出现突然升高，不能用一般流行病学规律解释，或出现某一地区某种疾病人群就诊率突然升高现象，应高度怀疑为生物恐怖事件（∨）下面内容为赠送的范文，工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。　　　　一、工作目标完成情况　　　　我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，　　　　安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。　　　　在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。　　　　二、主要亮点　　　　1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展　　　　目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。　　　　2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。　　　　3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题　　　　教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告　)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显着，我校吴彦川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。　　　　4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!