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三年级语文(上)语文园地一同步训练(Word版,含答案)

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三年级语文(上)语文园地一同步训练(Word版,含答案)PAGE\*MERGEFORMAT1第页共5页2021年部编版三年级语文(上)同步训练语文园地一一、补充词语,回答问题。摇()晃脑提()吊胆面红()赤()忙脚乱()疾手快口干()燥我发现每一个词语中所填的字都与有关,这些词语都可以用于描写人物。我还能写出两个这样的四字词语:、。照样子,给下列句子中的重读部分加点。例:这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(强调作者对这所小学的喜爱)孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(强调孙中山背书背得好)2.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(强调花朵的学校是在地下)...
三年级语文(上)语文园地一同步训练(Word版,含答案)
PAGE\*MERGEFORMAT1第页共5页2021年部编版三年级语文(上)同步训练语文园地一一、补充词语,回答问题。摇()晃脑提()吊胆面红()赤()忙脚乱()疾手快口干()燥我发现每一个词语中所填的字都与有关,这些词语都可以用于描写人物。我还能写出两个这样的四字词语:、。照样子,给下列句子中的重读部分加点。例:这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(强调作者对这所小学的喜爱)孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(强调孙中山背书背得好)2.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(强调花朵的学校是在地下)请你帮帮忙。开学后,我们班成立了书法、绘画和舞蹈三个兴趣小组。请你帮忙为这三个小组各取一个响亮的名字吧!书法绘画舞蹈补充古诗《所见》,并回答问题。牧童骑,振林樾。意欲,忽然闭口立。1.本诗的作者是代诗人。2.给诗句中画横线字选择正确的解释。(填序号)欲( )①想要。②将要。③欲望。立()①立刻。②站立。③自立。牧童“忽然闭口立”的原因是“”。(用原诗句回答)口语交际。暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学们分享一下吧!暑假,我阅读提升一阅读厦门的天气预报,并回答问题。1.根据这则天气预报,本周六的天气是。2.爸爸今天需要出门办事,你会建议他出门时带上()。A.雨伞B.太阳帽C.防晒服D.墨镜3.未来三天,气温会()。A.逐渐降低B.保持不变C.先降后升D.逐渐升高4.玲玲想去厦门环岛路骑自行车,根据天气预报,她不宜选哪一天出行?请说明理由。亮亮在学校楼梯间看到消防设备上张贴了这张图片,请你仔细阅读,完成下面的题目。1.遇到火灾时,要拨打电话。2.判断下列说法的对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(1)消防设施十分重要,所以管理责任人每月都要检查、维护设施。()(2)消防设施前可以堆放一些物品。()(3)在非紧急情况下不得私自启用消防设施。()三、小古文阅读。龟兔竞走龟与兔竞①走②,兔行速,中道而眠。龟行迟,努力不息。及兔醒,则龟已先至③矣![注释]①竞:比赛。②走:跑。③至:到达。1.下面对“龟与兔竞走”的朗读节奏划分正确的一项是( )A.龟/与兔竞走B.龟与/兔竞走C.龟与兔/竞走D.龟与兔竞/走2.“龟行迟,努力不息。”下面对这句话的解释正确的一项是( )A.乌龟跑得慢,却总是不停地跑。B.虽然乌龟迟到了,但仍然在努力。C.乌龟越跑越慢,但仍然在努力。D.乌龟跑得慢,却不停地休息。3.这则寓言告诉我们的道理是( )A.虚心使人进步,骄傲使人落后。B.速度决定胜负。C.马虎是成功路上的拦路虎。D.比赛的时候不能偷懒。参考头手心眼耳舌 人体部位 示例:心灵手巧指手画脚二、1.一字不漏2.地下的三、示例:羲之书社 水墨丹青组翩翩舞蹈队四、黄牛 歌声捕鸣蝉 1.清袁枚 2.①②3.意欲捕鸣蝉五、示例:和爸爸妈妈一起到海边玩,这是我第一次见到大海。大海无边无际,海滩上有各种各样的贝壳,美丽极了。阅读提升一一、1.多云 2.A 3.D 4.不宜选5月9日出行,因为根据天气预报,当天小雨转多云,不适宜骑自行车。(答案不唯一,理由充分、合理即可)二、1.1192.(1)√(2)×(3)√三、1.C2.A3.A
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