最新冀教版小学六年级数学上册《圆和扇形》习题2（经典同步练习）

《圆和扇形》习一、判断。1、两端在圆上的线段是直径。（）2、直径5厘米的圆比半径是3厘米的圆大。（）3、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。（）4、圆有4条直径。（）二、填空。1、圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。2、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。直径的长度是半径的（）。三、按要求作图。1、画一个半径是1.5厘米的圆。2、画出下面图形的任意一条对称轴。四、画图。1、画一个圆，标出圆心、半径、直径。2、画一个半径为2厘米的圆。3、画一个直径为5厘米的圆。4、有一条长为4厘米的线段，分别画出以其为半径和直径的圆。5、画一个半径是5cm的圆，再在圆中画一个扇形。6、画一个直径是14cm的圆，并在圆中画一个扇形。五、如图，找出图中所有的扇形，并按大小顺序排列。