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免税大自然里有各式各样的生物

2017-10-07 25页 doc 111KB 6阅读

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免税大自然里有各式各样的生物免税大自然里有各式各样的生物 劉秋燕老師自編教材 五年級 單元二 動物 學習重點 ?觀察動物形態及運動方式之特殊性及共通性。動物靠著運動的能力 ,去進行覓食、避敵、築巢、棲息、求偶、生殖等生存活動。 ?動物靠肌肉收縮,牽引骨骼,再與關節組合,產生運動。 ?觀察動物如何保持體溫、覓食、生殖、傳遞訊息、從事社會性的行 為及在棲息地調適生活等生態。 學 習 指 南 ?動物有卵生、胎生、育幼等繁殖行為,動物的子代與親代之間有相 似性,但也有些不同。 覓食行為 肌肉、骨運動機能 避敵方式 ?「二分法」可進行動物...
免税大自然里有各式各样的生物
免税大自然里有各式各样的生物 劉秋燕老師自編教材 五年級 單元二 動物 學習重點 ?觀察動物形態及運動方式之特殊性及共通性。動物靠著運動的能力 ,去進行覓食、避敵、築巢、棲息、求偶、生殖等生存活動。 ?動物靠肌肉收縮,牽引骨骼,再與關節組合,產生運動。 ?觀察動物如何保持體溫、覓食、生殖、傳遞訊息、從事社會性的行 為及在棲息地調適生活等生態。 學 習 指 南 ?動物有卵生、胎生、育幼等繁殖行為,動物的子代與親代之間有相 似性,但也有些不同。 覓食行為 肌肉、骨運動機能 避敵方式 ?「二分法」可進行動物特徵的分類。 築巢 骼與關節 變溫與恆溫動物 動 棲地適應 候鳥遷移 保育類與瀕臨絕種動物 物求偶行為 卵生 求偶與繁殖 親代 生殖方式 胎生 卵胎生 子代 動物的分類 二分法 劉秋燕老師自編教材 劉秋燕老師自編教材 學 習 捷 運 站 知識導覽 大自然裡有各式各樣的生物,不同的生物有不同的外形和構造。 動物的運動方式和牠們的構造有關係,動物靠肌肉、骨骼和關節聯 合作用,透過肌肉收縮,牽引骨骼,再與關節組合,產生運動。動 物利用其運動行為進行覓食、避敵、築巢、求偶、繁殖等。 不同的動物都有自己獨特的身體構造與覓食來使生命延續 。動物的避敵、禦敵各有絕招,例如擬態、警戒體色、隱藏的體色 、或放臭氣、斷尾等。有些動物的棲地適應會隨氣候或食物不足而 做定期的長途遷移,過境鳥、夏侯鳥、冬侯鳥都屬於候鳥。體溫能 維持在一定範圍之內者稱「恆溫動物」,如鳥類與哺乳類,體溫不 能維持在一定範圍之內者受氣溫影響而升降者,稱之為「變溫動物 」,例如爬蟲類、兩棲類、魚類和無脊椎動物,牠們對外界氣溫變 化有另外的適應方法。「台灣鱒」是陸封性、瀕臨絕種、亟待保育 的國寶魚。 蜜蜂、螞蟻、猴子是「社會性動物」,具有階級與分工合作特 性。 劉秋燕老師自編教材 動物求偶的方式各異,例如蛙的鳴叫、鶴的跳舞、孔雀開屏、 鍬形蟲打鬥、螢火蟲閃光,目的在於繁殖下一代,受精卵的發育有 三種型式:(1)卵生(2)胎生(3)卵胎生等。動物的子代與親代之間有相似 性,但也有些不同。動物可利用特徵來進行「二分法」分類。 知識列車 列 車 一 動物 的 運 動 機 制 ] 大自然裡有各式各樣的生物,不同的生物有不同的外形和構造,動物的運動方式和牠們的構造有關係。 動物用其運動方式來進行覓食、避敵、築巢、棲地適應、求偶、生殖等活動,而且各種動物不盡相同。 一、肌肉、骨骼與關節 ?觀察人體手臂肌肉的變化 當手臂向內彎曲時,上手 臂內側的二頭肌會收縮, 外側的三頭肌會放鬆。 抬東西時,上手壁內側肌 肉隆起、摸起來硬硬的。 當手臂伸直時,上手臂外 側的三頭肌會收縮,內側 的二頭肌會放鬆。 手伸直提一桶水時,上 手壁外側肌肉變硬。 劉秋燕老師自編教材 ?骨骼與關節 ?骨骼和骨骼連接的地方稱為「關節」。 ?骨骼不能彎曲,因此,在做出彎腰、轉身……等彎曲等動作時, 除了骨骼和肌肉的配合之外,也要有關節的協助才能彎曲,所以 可以運動的地方就有關節。 ?各處的關節運動方式都不一樣。依其活動程度,可分為不動關節 、少動關節和可動關節。動關節外常有韌帶,用以固定骨的位置 ,並且可以伸張活動。 ?我們之所以能靈活的運動,只要是因為肌肉收縮拉動骨骼在關節 處產生的動作。 可動關節 少動關節 不動關節 例如,肩關節、髖關節等例如,胸骨、關節。 例如,頭骨的縫合線。 四肢的關節。 ?肩關節 ?髖關節 ?胸骨 ?肋骨 ?頭骨的縫合線 ?動物的運動方式和身體構造有關, 劉秋燕老師自編教材 有些動物可以在空中飛翔,有些動物可以在水裡游泳。動物的 運動方式一定有其身體構造相配合。 主要運動 主要運動 主要運動部位 動物名稱 方式 部位 的特徵 兔子 後肢後肢粗壯,強而 跳躍 四肢 有力,所以擅長於跳 躍。 斑馬 有四隻腳腳上有蹄,行走、奔 四肢 四肢長,善於奔跑,跑 也可以在地上行走 鳥 翅膀上有羽毛羽毛輕 ,不易沾水,骨骼中 飛 翅膀 空適於飛行,而且有 發達的胸肌。 青蛙 前肢較後肢短小,平 跳、游 四肢 常後肢都是折疊起來 ,後肢趾間具有蹼。 魚 有背鰭、胸鰭、腹鰭 游 鰭 、臀鰭和尾鰭,是魚 類主要的運動器官。 劉秋燕老師自編教材 骨骼的功能 列車充電站, 人體的運動是由骨骼、肌肉和神經合作而成。人體的骨骼按部位可 區分為頭骨、軀幹骨和四肢骨。 ?骨骼的主要功能在於支持身體,幫助我們站立。 實驗一、觀察雞翅膀 ?骨骼保護身體內部的重要構造,例如,腦部即是由頭骨保護著,肋 骨保護胸腔內器官。 ?實驗目的,觀察雞翅膀的肌肉、骨骼與關節,並拉動骨骼兩側肌肉時, ?骨骼可以藉著肌肉的伸縮而運動。人體骨骼有206塊。 觀察雞翅膀如何伸縮 ?器材,雞翅膀、美工刀 ?步驟與結果, 步驟 結果 1. 把雞翅膀第一、二節的皮去掉。 從雞翅膀的構造得知, 觀察肌肉兩端都長在同一塊骨頭 上嗎, 1. 肌肉兩端不是長在同一塊骨頭2. 雞翅膀伸直與雞翅膀彎曲,仔細 觀察肌肉的收縮或伸長情形。 上。 3. 當雞翅膀做伸直和彎曲的動作時 ,肌肉、骨骼和關節是如何互相2. 翅膀的伸直和彎曲,是肌肉、 配合。 骨骼和關節互相配合才能完成 動作。 劉秋燕老師自編教材 ,放入雞翅膀的照片, 實驗二、利用梳子模擬 ?實驗目的,手臂伸直和彎曲時,骨骼內側和外側的肌肉伸縮情形 ?器材,畫有手臂圖案的紙板、粗橡皮筋2條、滑輪、兩腳釘。 ?實驗設計,以紙板代替骨骼,橡皮筋代替肌肉,滑輪代替關節來連接上 下兩根骨骼。 ?步驟與結果, 步驟 圖示 劉秋燕老師自編教材 1. 將將兩片畫有上手臂和下手臂 圖案的紙板用滑輪連接起來。 2. 在上、下手臂畫有肌肉的地方 各裝上兩個兩腳釘。 3. 將橡皮筋勾在兩腳釘上。 4. 拉動內側橡皮筋觀察梳子伸縮 情形。 5. 拉動外側橡皮筋觀察梳子伸縮 情形。 結論, 1.手臂彎曲時內側橡皮筋縮短,外側橡皮筋伸長。 2.手臂伸長時內側橡皮筋伸長,外側橡皮筋縮短。 二、覓食行為 不同的動物都有自己獨特的身體構造與覓食方法來使生命延續。 蜘蛛會吐絲結網捕捉動物,雌蚊用針狀口器吸取動物血蜜蜂用口器採花蜜,腳上 再用絲纏繞獵物。 液。 沾滿花粉帶回蜂巢。 黑面琵鷺覓食水中魚蝦。 獅子主動偵查、靠近、追捕牛嘴巴有臼齒,可以咀嚼青 獵物。 草。 劉秋燕老師自編教材 嘴形尖長,可以直接啄食水蜥蜴舌頭長度很長可以伸出螳螂用前臂捕捉獵物。 中魚蝦。 包住昆蟲。 蝴蝶有吸管狀構造吸食植物麻雀口部短而尖,可吃種子野狼具有銳利的犬齒,可獵 汁液。 、果實。 食小動物。 三、避敵 每種動物都有保護自己的方法,有些動物身上具有特殊的體色、有些則利用身體的特殊構造等等,這些方法都具有警戒、保護或嚇阻敵人來達到避敵、禦敵的效果。 劉秋燕老師自編教材 椿象鮮豔的體色會使敵箭毒蛙鮮豔的體色有警河豚會鼓起全身的刺來 人感到害怕。 告的意味 保護自己 螽斯會擬態使體色與週竹節蟲會擬態成樹枝狀 壁虎會自斷尾巴 遭環境相似。 蝸牛會縮進硬殼中躲避金龜子會裝死。 穿山甲會縮成球狀來躲 危險。 避敵人。 椿象放臭氣嚇走敵方。 狗通常會用追、咬、吠牛用角去頂、用腳去踢 等方式,趕走敵方。 。 四、築巢 劉秋燕老師自編教材 很多動物會自己築巢,例如燕子用嘴或腳抓泥土、枯草等來築巢,還有數上的螞蟻窩、樹上的蜂窩…..等。 螞蟻的巢穴 虎頭蜂的蜂窩,峰會螫人 要遠離。 家燕在屋簷下築巢 有些招潮蟹會在洞口築 起高牆 2.社會性動物 很多動物採用分工合作的行為,作為重要的生存策略,又有階級之分稱為「社會性動物」。例如,螞蟻巢裡住著蟻后、雄蟻和很多的兵蟻、工蟻。大家分工合作生活在一起,我們可以說牠們是「社會性的動物」。 ?蟻后專門負責生殖 劉秋燕老師自編教材 ?雄蟻職掌交配、 ?兵蟻負責防禦, ?工蟻則擔任清潔、護卵、貯存食物、覓食和育幼等工作。 猴子的社會有階級之分 螞蟻的分工合作行為 蜜蜂分工合作的社會行為 牛刀小試 ?依據手臂彎曲和伸直的情形,將骨骼和肌肉是如何配合運動的現象, 請在?中打v, ? ?手臂彎曲時,內側的肌肉會收縮,外側的肌肉會舒張。 ? ?手臂伸直時,內側的肌肉會收縮,外側的肌肉會舒張。 ? ?手臂彎曲時,內側的肌肉會舒張,外側的肌肉會收縮。 ? ?手臂伸直時,內側的肌肉會舒張,外側的肌肉會收縮。 ? ?手臂彎曲時,內側和外側的肌肉同時收縮。 ? ?手臂伸直時,內側和外側的肌肉同時舒張。 劉秋燕老師自編教材 2. 蜜蜂在工作時會用到身體哪些構造,請用代碼回答下列問題, ?蜜蜂採蜜時,用, ,飛行,牠用, ,和, ,來找 花的位置,用, ,吸蜜。 ?蜜蜂採花粉時,用, ,刮取花粉。 ?描述正確的打「?」,錯誤的打「×」 , , ?蜜蜂族群有分工合作的社會行為。 , , ?每一個蜂巢中的蜂后數量都不一樣。 , , ?雄蜂主要的工作是保護蜂巢,抵禦外敵。 , , ?蜂后的工作是負責產卵,繁衍後代。 , , ?蜂巢中所有蜜蜂的體型都相同,負責的工作都一樣。 , , ?螞蟻也和蜜蜂一樣,是屬於「社會性生物」。 列 車 二 棲地 適 應 ] 一、定期遷移的動物 ?許多鳥類會隨季節遷移來臺灣 劉秋燕老師自編教材 ?9月,隔年6月來臺灣的是冬候鳥,是由北方來的,來臺灣避寒。 ?3月,9月來臺灣的是夏候鳥是由南方來的,來臺灣避暑或繁殖。 ?過境鳥、夏侯鳥、冬侯鳥都屬於候鳥,而小白鷺、麻雀、白頭翁、綠 繡眼則屬於臺灣本地的鳥種。 ?候鳥的分類 候鳥種類 夏侯鳥 冬侯鳥 過境鳥 來臺灣 3月,9月 9月,隔年6月 依鳥種類不同 的時間 遷移的 來臺灣避暑或來臺灣避寒 只是過境作短暫休息,補 目的 繁殖 充能量體力後就會離台。 家燕、八色鳥黑面琵鷺、大白灰面鷲、紅尾伯勞、燕鷗 鳥類名稱 、黃頭鷺 鷺、中白鷺 列車充電站,迷鳥與留鳥 「迷鳥」並不是候鳥,它是因為某些因素而誤入本區的鳥類,也就是迷 路的鳥,不應該出現在台灣的鳥類。例如丹頂鶴或軍艦鳥。 ?丹頂鶴 ?軍艦鳥 「留鳥」是台灣本地的鳥種,在別國也外看不到的鳥類。例如綠繡眼、 劉秋燕老師自編教材 ?綠繡眼 ?臺灣藍鵲 ?小白鷺 二、不做定期遷移的動物 有些動物並不作定期的長途遷移,但是牠們對外界氣溫變化有另外的適應方法。 ?恆溫動物 ?體溫能維持在一定範圍之內者,我們稱為「恆溫動物」,如鳥類 與哺乳類。 ?恆溫動物也有調適因應外界氣溫的行為或機制, ?人類天氣寒冷時,皮膚中的血管收縮、食慾增加、肌肉顫抖, 增加體熱,天氣炎熱或運動後,血管擴張、汗腺排汗等機制, 可促進體熱的發散。 ?有些動物會脫毛、長毛來適應天氣的變化。 【恆溫動物適應氣溫變化的方法】 動物 動物 氣溫升高的適應方法 氣溫降低的適應方法 名稱 名稱 劉秋燕老師自編教材 河馬 泡水散熱 企鵝 厚厚的皮脂可以保暖 牛 牛泡水散熱 綿羊 厚厚的羊毛 狗 狗吐舌頭散熱 北極熊 北極熊有毛保暖 ?變溫動物 體溫不能維持在一定範圍之內者受氣溫影響而升降者,稱之為「變溫動物」,例如爬蟲類、兩棲類、魚類和無脊椎動物,即魚、蛙、蛇、龜等動物。 【變溫動物因應氣溫變化的對策】 動物 動物 氣溫升高的適應方法 氣溫降低的適應方法 名稱 名稱 晒太陽取暖 鱷 蛇 冬眠 太熱時會浸入水中 晒太陽取暖 龜 蛙 冬眠 太熱時會浸入水中 ?動物的孵蛋行為與體溫, ?鳥類是恆溫動物,孵蛋時,會把蛋放在腳上,身體再垂一點下來 ,用羽毛蓋著蛋,靠本身的體溫來使蛋孵化。 劉秋燕老師自編教材 ?變溫動物無法利用母體體溫來孵蛋,必須採取其他方式。 將卵埋在沙中將卵產在水中 在水中靠水溫,靠日光熱而,靠日光熱而 孵化。 龜 蛙 魚 孵化。 孵化。 卵埋在沙中或淺洞中,靠卵埋在沙或腐葉中,靠日 日光的熱而孵化。 光的熱或腐葉發酵的熱。 蛇 鱷 名稱,臺灣鱒 列車充電站,保育類動物---國寶魚「臺灣鱒」 別稱,櫻花鉤吻鮭。 俗稱,大甲鱒、梨山鱒、環山鱒 ?食性,肉食性。 ?產卵期,秋末至冬初。 ?瀕臨絕種, 牠是全世界鮭科魚類分布的兩個南限之一,另一個在墨西哥,,近 來已瀕臨絕種。 ?棲息地, 臺灣鱒已瀕臨絕種,現只生存在七家灣溪五公里範圍內,活動在水 溫攝氏十六度之溪中。 ?陸封性鱒魚, 臺灣鱒是在淡水孵化而迴游到大海中,長大後一定回到原產地產卵 ,但早在臺灣冰河末期,地殼劇變時,臺灣地形隆起、溫度升高,平緩 的河川變為陡峭、短急,使臺灣鱒無法生存。唯獨大甲溪上游維持平緩 的地形,保存了牠的棲息環境,但中、下游水溫高又今日德基水庫到谷 間又形成一小斷層,而阻止了游回大海之行,最後變成「陸封性」鱒。 ?臺灣特有的亞種, 臺灣鱒異於其他鱒類的地方,就是背鰭條數和體側斑點較少,吻端 劉秋燕老師自編教材 牛刀小試 下列各種現象分別屬於哪一種動物行為,請將正確的代號填入空格內。 ㄅ.保護色 ㄆ.遷徙 ㄇ.求偶 ㄈ.冬眠 , , ?雄孔雀對著雌孔雀跳舞。 , , ?冬天時,蛇躲在洞穴裡睡長覺。 , , ?枯葉蝶長得像枯葉,停棲時不容易被發現。 , , ?秋冬時,生活在北方的鳥類往南飛到溫暖的地方。 , , ?竹節蟲停棲時,就像樹枝一樣,不易被敵人發現。 , , ?特定季節,棲息於北美洲的大樺斑蝶會成群飛到墨西哥覓食、 產卵。 列 車 三 求 偶 與 繁 殖 精子 卵生 親代與 求偶 生殖方式 受精卵 胎生 子代相卵子 似和相一,求偶 異現象 多數動物為了繁殖下一代,牠們各有求偶的方法。例如,招潮蟹揮動大螯 劉秋燕老師自編教材 、小白鯨發出鳴聲、鍬形蟲打鬥方式…… 跳羚以「角鬥」方式。 丹頂鶴隨著鳴叫聲跳舞。 雄蛙會發出鳴叫。 公的軍艦鳥在求偶期胸前螢火蟲閃光。 孔雀開屏。 會充氣,而鼓成巨大的紅 色氣囊,以吸引母鳥。 二、繁殖方式 受精卵的發育有三種型式:卵生、胎生、卵胎生。 ?卵生 ?定義, 1. 動物將卵產出體外,再孵化為小動物的生殖方式,叫做卵生。 2. 卵生動物孵化期間是靠卵所提供的養分發育。 ?用產卵的方式繁殖下一代的動物有鳥類、昆蟲、爬蟲類、魚類等 。 鳥 企鵝也是產卵的動物 鳥巢內的小雛鳥 類 母雞將卵產在窩裡 孵化 孵化 劉秋燕老師自編教材 昆 蟲 雌蝶將卵產在葉子上 螳螂卵外有泡泡狀的瓢蟲將卵產在葉子上 卵囊保護 爬 蟲 類 陸龜挖洞產卵 蛇將蛋產於沙中 有些蜥蜴將卵產在岩 縫中 兩 棲 類 蛙將卵產於水中 蟾蜍將卵產於水中 瓢蟲將卵產在葉子上 註,蛙和蟾蜍是體外受精,卻有「假交配」的動作喔! 其 劉秋燕老師自編教材 ?胎生 1. 動物的胎兒在母體內發育完全後,才生出來的生殖方式,叫 做胎生。 2. 胎生動物的胎兒在母體內,胎盤藉著臍帶連接母體來吸取母 ?臍帶,小寶寶出生,臍帶會脫掉和母體分離。臍帶脫落之後,身 體的養分發育。 上有一個疤痕,臍帶有多粗,那個疤痕就有多大,人類也有 臍帶,就是肚皮上的肚臍。 ?胎生動物有交配的過程。 ?母體懷孕生出小寶寶的動物叫做哺乳類動物,例如,母狗生出小 狗、母牛生出小牛…… ?卵胎生 卵胎生動物的受精卵是停留在母體的生殖道內,藉卵本身的卵黃質發 育成幼體,一待成熟,母體的生殖道收縮將幼體連同卵膜排出體外。 ?所以卵胎生動物的胚胎受到母體的適當保護,孵化存活率比卵生 劉秋燕老師自編教材 者較有保障,但卵的數量比卵生動物少。 ?行卵胎生的動物有部分的鯊、部分的毒蛇和蜥蜴、孔雀魚和大肚 魚等。 ?孔雀魚 ?鎖蛇 ?鯨鯊 ?動物生殖方式的比較, 項目 卵生 胎生 卵胎生 養分 來自卵本身的卵黃、母體血液裡的養分 來自卵本身的卵黃囊 來源 卵白 出生的產卵 生小寶寶 生小寶寶 樣子 受精 體內受精或體外受精 體內受精,有交配體內受精 方式 過程, 受精卵 被母體生出體外,再受精卵在母體內發受精卵在母體內發育為小 發育為下一代 育為小寶寶,才生寶寶,才生出體外 出體外 動物 有鳥類、昆蟲、爬蟲大部分的哺乳類動少數種類的魚類、兩生類種類 類、魚類、軟體動物物 及爬蟲類。例如,歐洲毒 、節肢動物等 蛇、北美小黃蛇、夜蜥、 東非蟾、大肚魚等 三、育幼行為 ?有些比較高等的動物,牠們有養育幼兒的行為。寶寶在成長過程中, 徐會一些生活的技能。 劉秋燕老師自編教材 ?成鳥餵食幼鳥 ?小袋鼠在母袋鼠的育 ?小無尾熊在育兒袋裡 鼠袋中成熟長大 吸奶、睡覺 ?媽媽照顧幼兒 ?母羊分泌乳汁餵哺 ?母鴨帶著小鴨划水 小羊 覓食 ?動物有些行為是天生就會的,有些行為可以藉由學習而獲得,或是變 得更熟練。 天生就會的行為 ?嬰兒啼哭 ?海豚游泳 ?蜘蛛吐絲結網 ?小豬吸奶 ?幼鳥張嘴索食 ?剛出生長頸鹿會 站立 後天學習的行為 劉秋燕老師自編教材 ?幼鳥學習飛翔 ?人拿筷子吃 飯 ?大象被用來搬運木材 ?狗接飛盤 ?小朋友彈鋼琴 四、代代相傳 ?我們可以在自己的身上找到與父母、爺爺、奶奶或外公、外婆有相似 的特徵,而且兄弟姊妹之間也可以找到相似的地方。 ?由於子代是由親代雙方的卵子與精子的結合所產生的受精卵發育而成 ,因此親代與子代之間具有某些特徵相似。 眼皮 臉頰 單眼皮 雙眼皮 有酒窩 沒有酒窩 舌頭 大拇指 捲舌 無法捲舌 可彎曲 不可彎曲 劉秋燕老師自編教材 牛刀小試 圖為一顆母雞所生的受精卵,請看圖回答下列 問題, ?ㄅ的名稱是 。 ?ㄆ的名稱是 。 ?ㄇ的名稱是 。 ?會發育成小雞的是圖中的哪一個部位, 。 ?小雞在發育的過程中,養分從哪裡來, 。 ?母雞生雞蛋,雞蛋在體外孵化為小雞的生殖方式,叫做什麼, 答, 。 列 車 四 動 物 的 分 類 ?以生物屬性特徵作正負例證之區分的分類方法,例如「特徵符合」「 特徵不符合」將動物分成兩類,稱為二分法。 ?可作多級分類,各級分類時因選定的特徵不同,或是各特徵之使用順 劉秋燕老師自編教材 序不同,做成的分類結果不同。 ?動物的外形特徵、生存機制、繁殖方式、與育幼行為都可以作為動物 分類的標準。 1.鴿子、2.虎、3.長頸鹿、4.人、5.象、6.鴨、7.雞、8. 鴨嘴獸、9.牛、10.獅子、11.蛙、12.大肚魚 不哺乳 哺乳 2、3、4、5、8、9、10 1、6、7、11、12 不是肉食 肉食 雙足有蹼 雙足沒有蹼 6、11 1、7、12 2、4、8、10 3、5、9 不是 頭上有角 頭上沒角 四足行走 沒有羽毛 有羽毛 會游泳 不會游泳 四足行走 2.4.8.10 6 11 12 5 3、9 1、7 列車充電站,鴨嘴獸 1. 棲地,住在澳洲的湖岸邊,它們喜歡棲習在河川中,在河岸、湖邊的 岸上, 扒洞居住。 2. 身體特徵,體長約30--48公分,體重約0.5-2公斤 3. 運動行為,腳上有蹼可在水中來去自如的游泳 劉秋燕老師自編教材 插入鴨嘴獸照片 參 大 顯 身 手 一、選擇題, , , ?竹節蟲在森林中不容易被發現,是因為下列哪一個原因,,? 。 劉秋燕老師自編教材 具有警告色?可以隱形?具有保護色?物種本身數量少,。 , , ?下列哪種動物具有社會行為,,?蠍子?蝴蝶?蜜蜂?螳螂, , , ?下列哪一種動物的自我保衛的行為最接近,,?刺蝟、蝴蝶? 穿山甲、貓頭鷹?螃蟹、螳螂?蠍子、蜜蜂,。 , , ?貓在看見另一隻貓時,可能會豎起自己的毛,豎毛的作用是下 列哪一個選項,,?向對方投降?增加防禦力?加攻擊力?嚇 唬對方,。 , , ?下列哪一種動物其維持體溫的方式和人類最接近,,?臺北樹 蛙?蛇?白鯨?蜥蜴,。 , , ?動物園中的河馬常常會泡在水中,可能是因為下列哪一個原因 ,,?吸收水分?增加抵抗力?避免被天敵發現到他?讓皮膚 涼爽,。 , , ?動物們的育幼方法眾多,都是為了保護新生的下一代。下列哪 一項是正確的,,?袋鼠寶寶會躲在媽媽的育兒袋裡成長?鴨 子會孵卵?鳥類覓食後會啣回給幼雛?以上皆正確,。 , , ?下列哪一種生物在繁殖時,牠的胎兒不是藉由臍帶吸收母體內 的營養,,?狗?蝸牛?斑馬?無尾熊,。 劉秋燕老師自編教材 , , ?下列選項中,都是卵生動物的是哪一組,,?蠍子、海豚?蝸 牛、水牛?雞、青蛙?鯨魚、鱷魚,。 。 , , ?下列哪種動物不具有哺乳行為,,?鼠?驢子?鯨魚?鴨子, , , ?人的手掌中,關節最少的指碩是哪一指,,?食指?中指?小 指?拇指,。 , , ?連接骨骼和肌肉的是什麼,,?關節?肌肉?肌腱?神經,。 , , ?在黑森林中,黑蛾比白蛾更容易存活下來,是因為哪一種適應 環境的能力,,?警戒色?冬眠?保護色?遷徙,。 , , ?下面哪一項是愛護動物的具體行為,,?飼養從國外進口的珍 禽異獸?買保育類動物放生?設立自然生態保護區?製作動物 標本,。 , , ?下列哪兩種動物彼此有互助合作的行為,,?海葵和小丑魚? 蜜蜂和蝴蝶?獅子和老虎?珊瑚和鯊魚,。 , , ?下面哪一種動物沒有遷徙的行為,,?竹節蟲?黑面琵鷺?馴 鹿?大樺斑蝶,。 , , ?下面哪一種動物身上有鮮豔、分明的體色,具有警戒的功能, ,?獅子?枯葉蝶?雨傘節?螳螂,。 劉秋燕老師自編教材 , , ?黑面琵鷺每年都會進行遷徙,並把臺灣當作中途站,主要的原 因是,?探查地形?擴充自己的地盤?尋找適合生存的環境? 增廣見聞,。 , , ?海葵和小丑魚會藉由彼此合作的行為,達到生存的目的,這種 行為稱為什麼,,?寄生?共生?利生?腐生,。 , , ?人體的關節會產生轉動,是因為什麼原因,,?骨骼牽動肌肉 ?肌肉牽動骨骼?骨骼自己運動?關節本身會運動,。 二、做做看 ?動物為了生存和繁衍下一代,會有哪些行為,在,,中打v, , , ?運動 , , ?求偶 , , ?吃食物 , , ?躲避敵害 , , ?生殖 , , ?和人類做朋友 , , ?尋找居住場所 ?下列哪項是動物為了維持體溫所做的行為敘述,請在?中打v。 ? ?狗吐舌頭 ? ?企鵝有厚厚的脂肪 ? ?蛇會冬眠 ? ?蜘蛛結網 ? ?烏龜爬出水面曬太陽 劉秋燕老師自編教材 ?跑步時,一定要用到哪些關節,請打v, , , ?頸關節 , , ?腕關節 , , ?膝關節 , , ?腰關節 , , ?肘關節 , , ?踝關節 , , ?肩關節 , , ?髖關節 ?下面是人體的手臂構造圖,請將正確的代號填入( )裡 甲.上手臂內側肌肉 乙.上手臂外側肌肉 丙.上手臂骨骼 ? 丁.下手臂骨骼 ? ?, , ?, , ? ? ?, , ?, , ?蜂巢中的雄蜂、工蜂和蜂后各負責什麼工作,請將代號填入框框裡。 ㄅ.產卵 ㄆ.採蜜 ㄇ.修補蜂巢 ㄈ.餵飼幼蟲 ㄉ.交配 ㄊ.清潔巢室 ?下面各種動物的行為中,是出生就會的請在?中打v,是後天學習的 劉秋燕老師自編教材 請在?中畫?。 ? ?嬰兒的哭泣 ? ?小朋友吃飯 ? ?幼鳥張嘴要食物 ? ?鸚鵡學人說話 ? ?小豬吸母奶親 ? ?鳥教導幼鳥飛行 ? ?蜻蜓會飛行 ? ?長頸鹿出生不久後會站立 ?連連看 ? ? ?關節 ㄅ.骨骼和骨骼相連的地方 ? ? ?頭骨 ㄆ.支持身體 ? ? ?四肢骨 ㄇ.細長適合運動 ? ? ?脊椎骨 ㄈ.保護心、肺等重要器官 ? ? ?肋骨 ㄉ.保護大腦 ? ? ?肌腱 ㄊ.連接骨骼和肌肉 三、進階題 ?請依特徵區分動物卵生和胎生的生殖方式,正確的在空格裡畫?,錯 誤的打?, 劉秋燕老師自編教材 ?下圖有八種動物,請回答下列問題, ?依分類特徵,將下列動物的代碼填到?裡, 一次生 會游泳 不會游泳 一個 ?鵝 六隻腳 產卵 不是一次 ?雞 不是六隻腳 兩腳行走 生一個 ?蜻蜓 吃肉 非兩腳行走 不會 ?蜘蛛 有角 不吃肉 產卵 沒有角 ?牛 ?人 ?這樣的分類方法,可以說明蜻蜓有哪些特徵, ?狗 答,1.產卵2.一次生很多個卵3.有六隻腳 ?兔 ?保育臺灣鱒,下列哪些做法正確,請在, ,裡打,。 , , ?在七家灣溪建築水壩,供給下游居民民生用水。 , , ?避免溪水受到汙染,維持高品質的水 , , ?在七家灣溪禁止人為活動,以免破壞牠的生育地。 , , ?以消毒水來消毒溪水是保育臺灣鱒的第一步。 劉秋燕老師自編教材 , , ?多宣導,告訴大家我們要保護這種臺灣特有、世界罕見的「陸 封性鱒魚」。 , , ?牠是一種屬於在海中生長,生殖時才游到溪流上游生產的洄游 性魚類。 , , ?在臺灣只有七家灣溪這樣的地方有這種魚,那兒水質清澈,溫 度在16?以下。 , , ?全世界只有臺灣有這種魚,政府規定要保護牠,因為稀少、珍 貴、獨特。 , , ?水生昆蟲像浮游、石蠶等,是臺灣鱒的食物。 , , ?在牠們的棲地辦烤肉活動,宣導保育台灣鱒。 , , ?禁獵、禁漁、張網防範鳥類對他的危害。 , , ?不可以變更地形或增建水壩,以免破壞台灣鳟的居住地。 ?不同的動物都有自己獨特的身體構造與覓食方法,請發揮你的觀察力 ,找出動物的覓食方式與身體構造之間的關係。 ? ? ㄅ.嘴巴有臼齒,可以咀嚼青草。 ?鷺鷥 劉秋燕老師自編教材 ㄆ.舌頭長度很長可以伸出包住昆 ?牛 ? ? 蟲。 ㄇ.有特殊的口器,可以咀嚼花粉 ?蜥蜴 ? ? 和吸取花蜜。 ㄈ.嘴形尖長,可以直接啄食水中 ?蜜蜂 ? ? 魚蝦。 ?選出骨骼的功用,把適當的號碼埴入, ,內, ㄅ.保護內臟 ㄆ.支持身體 ㄇ.幫助運動 ㄈ.保護脊髓 ㄉ.保護腦部 ?手骨, , ?肋骨, , ?脊椎骨, , ?頭骨, , ?腿骨, , ?下列格中有許多動物名稱,依據下面的問題,將正確的動物代號填 入( )裡, ㄅ.雞 ㄆ.鴨 ㄇ.老鼠 ㄈ.大象 ㄉ.烏龜 ㄊ.獅子 ㄋ.臺灣鱒 ㄌ.螞蟻 ?屬於胎生動物的有哪些,答,, ,。 ㄍ.蛇 ㄎ.黑面琵鷺 ㄏ.狗 劉秋燕老師自編教材 ?屬於卵生動物的有哪些,答,, ,。 ?不是以自己的體溫孵蛋的有哪些,答,, ,。 ?何者為臺灣的保育類動物,答,, ,。 ?何者為社會性動物,答,, ,。 劉秋燕老師自編教材 劉秋燕老師自編教材 劉秋燕老師自編教材
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