遂昌县民族中学九年级“鸡蛋撞地球”挑战大赛 - 遂昌教研室
遂昌县民族中学九年级“鸡蛋撞地球”挑战大赛
者:尹姬君
“神州六号、神舟七号”载人航天飞行取得圆满成功,“嫦娥一号”环月卫星也成功登陆月球,我国航天事业在取得重大突破之后又在继续努力以求更新的突破更辉煌的成绩。作为全面发展的学生应充分发挥自己的创造能力,把所学的知识运用于实践。本次比赛主要是模拟飞行器的着陆,引导学生由降落伞等高空落物及物品包装抗震防震的力学原理受到启发,从而培养学生科技实践的参与能力,增强他们的创新意识。
一、活动时间:第十六周周四研究性学习课
二、活动地点:邵逸夫楼
三、活动意义:
1 、有利于培养学生的创新能力。“鸡蛋撞地球”活动看似简单,但其中包含了丰富的科学知识,涉及到物理中压强、物体的平衡、空气阻力等知识,此活动对学生思维
的培养和锻炼,对于学生的创新能力的形成应极为有利。
2 、有利于合作交流创新。可组织学生分组开展,共同设计缓冲装置的结构,讨论缓冲的材料,促进学生合作学习。
3、有利于培养学生的耐挫能力。实验失败没关系,在每一次的鸡蛋破碎后重新设计
。
4、方便于研究性学习的开展。学生在研究鸡蛋落地不破还要减轻装置质量的问
中获得多方面的知识和规律。可以提高学生的动手实践能力。学生可以动手试验,还可以根据其他同学的启发,动手进行发明创造。
5 、具有趣味性。鸡蛋撞地球探究实验活动能引起学生的兴趣,增强求知欲,激发学生的学习兴趣。
6 、具有安全性。该探究实验活动符合安全性要求,要求使用的是生鸡蛋,平时可用熟鸡蛋试验,在保证释放地点和降落地点安全设施(如护栏、场地空旷等)齐备的情况下是比较安全的。
四、活动策划:
(一)比赛方式与要求:
1. 九年级14个班每个班上交若干件作品参加比赛。
2.鸡蛋从五楼扔下,落入规定区域, 鸡蛋落地不破才计成绩.
3.鸡蛋必须脱手,不得以细线或其他材料吊着鸡蛋落下.
4.比赛鸡蛋自备,且必须是生鸡蛋.
5.作品要求:作品落入指定范围内(地上用粉笔圈定),并保证鸡蛋落地不碎,再按照作品评比标准评出一、二、三等奖。
(二)比赛
:
1. 鸡蛋落地不破才计成绩;
2. 装置质量(不包括鸡蛋),鸡蛋破裂程度,离落地范围中心的距离都将作为评分标准;
3. 外观设计创意,也作为评分因素,其他得分相等,设计出彩者胜出;
4. 鸡蛋降落不规定时间。
五、 奖励办法:
1. 按作品评比标准决出一等奖6名,二等奖10名,三等奖15名;最佳创意奖1名。
2. 比赛将以班级为单位决出班级团体奖一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
六、报名方式:请各班将参赛者名单于第十三周周四前报班级的科学教师处,再汇总上报教研组和教务处。
本次比赛评委由科学组老师担任,分工如下:
1、作品编号并称量:蓝火明 李志成 黄永长 黄素红
2、发令指挥: 潘伟斌
3、测量距离: ?吴向东 ?曾文彬 ?王俊杰 ?濮美兰 ?张帝剑
?郑宝汕 ?景 晶 ?周 昉 ?童 晔 ?廖 飞
4、维持纪律及安全保卫:程素娟 郑河亮 张丽红 章 辉
蒋立彬 周启满 刘景阳 尹姬君
附:
评 分 标 准
作品序号: 总分:
评类 别 项 目 要 求 分
蛋壳完好无缺为最佳 (30分)
鸡蛋的完整性(30分) 蛋壳破裂但无蛋内组织外流的 (15分 )
鸡蛋破碎,蛋清或蛋黄流出的。 (0分)
客 保护品材料(不含鸡蛋)的重量要求不得
观 超过300克,大小按排名得分。质量最轻
参 材料的重量(30分) 者得30分,次轻者得28分,第三得26
量 分,此后逐名减1分,低于5分者得5分;(90分) 超过300克得0分。
距离最近者得30分,次近者得28分,第作品离落地范围中心三得26分,此后逐名减1分,低于5分 的距离(30分) 者得5分;超过2米得0分。
主 材料的环保程度、创所用的材料是否为废弃物 (5分)作品的 观 意综合印象 创意性( 5分)
参
量 加分奖励 二楼不加分,每增加一层楼加5分 (10分)