音乐游戏《毛毛虫啃苹果》修改
音乐游戏:毛毛虫啃苹果(中班)
活动目标:
1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,并尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现
苹果被啃的动态。
2. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。
活动准备:
多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块
活动过程:
一、导入——毛毛虫来了
提问:
1. 今天来了位朋友和大家做游戏,是谁呢,(毛毛虫) 2. 毛毛虫喜欢吃什么呢? (播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后猜测。) 3. 毛毛虫到底喜欢吃什么呢,我们来看看~(播放PPT) 4. 哇,毛毛虫这么喜欢吃苹果,它经常会一口一口啃苹果哦,我们一起来听听
它是怎么啃苹果的,(播放音效)
二、123变苹果
1.毛毛虫这么喜欢咔嗞咔嗞的啃苹果,那我们小朋友就变成苹果送给它。来~不同的小朋友变成不同的苹果~
2.幼儿用肢体动作表现苹果造型。(1,2,3,变~)
三、毛毛虫啃苹果
(一)感知学唱游戏歌曲
1.毛毛虫啃了什么样的苹果呢,我们一起来看一看,听一听~(播放动画) 2.毛毛虫都啃了什么样的苹果,按幼儿说的出示图片,并唱乐曲。 3.再听一次,是啃了这些苹果吗,
4.分句听辨,出示图谱,感知学唱啃不同的苹果时发出的不同声音节奏。 小苹果:? ? ???
大苹果:? ? ???
红苹果:???? ? ——
绿苹果:???? ? ——
5(区别啃大小苹果的声音,跟着音乐,和毛毛虫一块啃苹果(快乐地歌唱)。 (二)游戏——毛毛虫啃苹果
1(老师做毛毛虫,幼儿尝试按节奏表现苹果被啃,变成苹果核的动态。 2.请幼儿分组自选苹果变,唱到啃什么苹果,变什么苹果的幼儿就表现被啃动态。(视情况再次游戏。)
延伸活动:毛毛虫变蝴蝶
1.毛毛虫吃了这么多苹果,开始休息了。
2(毛毛虫睡了美美的一觉醒来,呀~变成什么啦,毛毛虫变蝴蝶喽~(一起学蝴蝶飞,出活动室。)