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二年级下册练习册

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二年级下册练习册识字1 一、描一描,写一写。 二、说一说你知道的中国传统节日。 识字2 一、描一描,写一写。 二、联系课文说一说桂林的美丽风景。 识字3 一、描一描,写一写。 识字4 一、描一描,写一写。 1、古诗两首 一、描一描,写一写。 二、把课文中的两首古诗抄写下来,把字写工整。 三、课文链接。 杜甫(712—770  年),字子美,别号少陵。巩县(现在的河南省巩义市)人。我国詹代最杰出的诗人之一,和李白并称为李杜,代表着唐代诗歌的两座高峰。 孟浩然(689一740年),襄阳(今湖北襄阳市)人。他擅长写作五言诗,表现故乡的山水风景和...
二年级下册练习册
识字1 一、描一描,写一写。 二、说一说你知道的中国传统节日。 识字2 一、描一描,写一写。 二、联系课文说一说桂林的美丽风景。 识字3 一、描一描,写一写。 识字4 一、描一描,写一写。 1、古诗两首 一、描一描,写一写。 二、把课文中的两首古诗抄写下来,把字写工整。 三、课文链接。 杜甫(712—770  年),字子美,别号少陵。巩县(现在的河南省巩义市)人。我国詹代最杰出的诗人之一,和李白并称为李杜,代着唐代诗歌的两座高峰。 孟浩然(689一740年),襄阳(今湖北襄阳市)人。他擅长写作五言诗,表现故乡的山水风景和田园生活.是唐代第一个创作山水诗的山水诗人与王维齐名。世称“王孟”。 四、读一读下面的古诗。 绝句                                              宿建德江 杜甫                                                孟浩然 两只黄鹂鸣翠柳,                                    移舟泊烟渚, 一行白鹭上青天。                                    日暮客愁新。 窗含西岭千秋雪,                                    野旷天低树, 门泊东吴万里船。                                    江清月近人。 2、蚕姑娘 一、描一描,写一写。 二、读一读下面的词语,并抄写下来。 暖洋洋    衣裳    蚕姑娘    又黑又小    又黄又瘦    又白又嫩    又白又胖  一声不响 三、你知道吗? 小朋友,你们养过蚕吗?可爱的蚕宝宝是蚕的幼虫。蚕是一种昆虫,一生要经历四个阶段:卵、幼虫、蛹和成虫。 蚕宝宝有十三个环节,八对脚,爱吃桑叶。经过四次蜕皮.它由又黑又小的幼虫变成了又白又胖、身体半透明的蚕,这时候,蚕就开始吐丝作茧了。一条蚕吐的丝有]500—2000米那么长。人们用这些丝织成高级的丝绸面料,用这些面料做成衣服、裤子、裙子、围巾等衣物,可受大家喜爱啦! 四、读一读。 蚕宝宝吐丝 我家的蚕宝宝已经吐丝了!现在它们的身体变成半透明的了。 它在排完粪便后,头晃来晃去,先吐出一根丝,扣在草上,把自己拉住,然后再张开一片网,继续把头晃来晃去。又过了一段时间,  网里隐隐约约出现了一个圆形的茧。宝宝把身子一日,蹲在里面,继续吐丝。 大约过了两个小时,茧子的形状越来越清晰了蚕宝宝却越来越模糊了。这是因为宝宝的丝越吐越多,茧子越变越厚,遮住了它的身体。又过了两个多小时,茧子变成洁白的了,可是蚕宝宝的身体一点也看不见了,只看见一个晃动的黑点这就是它的嘴巴,它还在吐丝呢! 最后,连黑点子也看不见了。我拿起这个椭圆形的、洁白的茧子,轻轻地摇了摇,哦,蚕宝宝的丝吐尽了。 3、月亮湾 一、描一描,写一写。 二、联系课文说说下面词语的意思。 缓缓: 灿烂: 三、读一读下面的句子,并抄写下来。 1、村子的前面有一座月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。 2、春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了小桥,是一片绿油油的农田。 3、茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。 四、读一读。 梨花湾 山庄的名字叫梨花湾, 柿子、胡桃、梨子, 是这山庄有名的出产。 这山庄, 在春夏两季叫人恋想。 梨花开,杏花放, 一片好风光。  满山腰, 红的花, 织成一条锦带。 围绕着这山村, 添加不少光彩。 从村边, 流过胭脂河。 雨后. 泉水从山涧流下, 冲滚着半红的沙果。 (孙犁) 我家的大花园 我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、 蚂蚱.样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、  黄蝴蝶。这种蝴蝶 极小.不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。 蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着, 满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛 球似的不动了。 花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 太阳在园子里是特大的,天空是特别高的,太阳 的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢 钻出地面来.蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。是 凡在太阳下的,都是健康的、漂亮的,拍一拍连大树都 会发响的,叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。 花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上 天了似的。  虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都 活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么 样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上 架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花. 就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若 都不愿意,一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人 问它。玉米愿意‘长多高就长多高,他若愿意长上天 去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一 对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们 是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳.也不知道这个。 只是天空蓝悠悠的,又高又远。 夕阳照在月河上 (萧红) 4、快乐的节日 一、描一描,写一写。 二、读一读下面的词语,并抄写下来。 祝贺  敬爱  鲜艳  丰满  歌唱  希望  健康  理想 三、读一读下面的诗歌。 我们的六月 六月是冰淇淋 六月是泡泡糖 六月被我们嚼得甜甜的 六月是花裙子 六月是太阳帽 六月被我们打扮得漂漂亮亮的 啊,甜甜的六月哟 漂漂亮亮的六月 六月的阳光是火辣辣的 我们和阳光一起奔跑 六月不再是母亲的摇篮曲哟 我们把六月做成月牙船 我们把六月做成小天鹅 我们学会了读阳光 我们也学会了读雷雨 我们永远读着笑声 六月摇着小手 我们要去远方,去远方 远方是我们的世界哟 远方不再是小人书 啊.甜甜的六月哟 是祖国给予我们的 (钟代华) 让我们荡起双桨, 让我们荡起双桨, 小船儿推开波浪, 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风。 红领巾迎着太阳, 阳光洒在海面上, 水中的鱼儿望着我们 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风。 做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐. 我问你亲爱的伙伴. 谁给我们安排下幸福生活? 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风。 (乔羽) 5、雨后 一、描一描,写一写。 二、读一读下面的词语,并抄写下来。 树梢  神仙  赤脚  使劲  通红 发射  兴奋  骄傲  短粗  痛快 三、课文链接 冰心 (1900—1999)原名谢婉莹,福建长乐人。出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭。主要作品有诗集《繁星》、  《春水》,短篇小说集《超人》,散文集《寄小读者》、  《归来之后》、  《樱花赞》、《小橘灯》、  《关于男人》、以及《冰心全集》、  《冰心小说散文选》等。 四、读一读下面的诗歌。 别踩了这朵花 小朋友,你看, 你的脚边。 一朵小小的黄花。 我们大家绕着它走; 别踩了这朵花! 去年有一天, 秋空明朗, 秋风凉爽. 它妈妈给它披上 一件绒毛的大氅, 降落伞似的, 把它带到马路边上。 冬天的雪。给它 盖上厚厚的棉衣 它静静地躺卧着, 等待着春天的消息。 这一天 它觉得 身上润湿了. 它闻见泥土的芬芳; 它快乐地站起身来, 伸出它金黄的翅膀。 你看,它多勇敢. 就在马路边上安家 它不怕行人的脚步 也不怕来往的大车。 春游的小朋友们 多么欢欣! 春风里飘扬着新衣、新裙 你们头抬得高, 脚下的重, 小心在你不知不觉中, 把小黄花的生机断送; 我的心思你们也懂, 在春天无边的快乐里, 这快乐也有它的一份! (冰心) 6、谁的本领大 一、描一描,写一写。 二、联系课文说说下面词语的意思。 强烈: 惊讶: 三、读一读下面的词语,并抄写下来。 推  难受  碰到  船夫  正巧    得意 四、读一读下面的故事和诗歌,说一说你明白了什么? 风和太阳 有一天,太阳和凶恶的北风争论起来,  争论他们俩的力量谁大。他们争论了很久,最后决定在一个过路的旅人身上比比力量。这时,这个旅人正骑着马走在大路上。 “你好好瞧着吧,”风说,  “瞧我怎样向他猛扑过去——一眨眼的工夫,我就扯下披在他身上的外套。” 风说完,就开始拼命地吹。但是他的劲使得越大,那个旅人把外套裹得越紧——他不停口地抱怨天气太坏,不过还是接着往前走。风大发脾气,狂暴地猛烈地刮着,把雨和雪撒在可怜的旅人身上。旅人一边咒骂风,一边穿上套袖,还系上一条腰带。这回.连风也确信自己扯不下这件外套了。 太阳看到他的对手束手无策了,笑了笑,从云后露出来,晒暖、晒干了大地,同时也晒暖了漆得半死的可怜的旅人。旅人感觉到阳光的温暖,精神立刻振奋起来,他一边说着赞美阳光的话,一边脱下自己的外套,将它卷起来,绑在马鞍上。 “看见了吗?”温和的阳光对凶恶的风说:  “慈爱和温和的力量,远远超过暴躁和愤怒。” 俄罗斯 乌申斯基 字典公公家里的争吵 字典公公家里吵吵闹闹 吵个不停的是标点符号。 看它们的眼睛瞪得多大, 听它们的嗓门提得多高。 感叹号拄着拐杖 小问号张大耳朵 调皮的小逗号急得蹦蹦跳。 首先发言的是感叹号, 它的嗓门就像铜鼓敲: “伙伴们,我的感情最强烈 文章里谁也没有我重要。” 感叹号的话招来一阵嘲笑, 顶不服气的是小问号: “哼,要是没有我来发问, 怎么能引起读者的思考?” 小逗号说话头头是道. 它和顿号一起反驳小问号: “要是我们不把句子点开, 文章就会像一根长长的面条。” 学问深的要算省略号 它的话总是那么深奥: “要讲我的作用…… 哦.不说大家也知道。” 水平高的要数句号, 它总爱留在后面作总结报告: “只有我才是文章的主角, 没有我,话就说得没完没了。” 大家争得不可开交, 字典公公把意见发表·: “孩子们,你们都很重要, 少一个,我们的文章就没这样美妙。” “滴水汇成了大江. 碎石堆成了海岛, 大家不要把个人作用片面强调, 任何时候都不要骄傲!。” 小朋友,你听了字典公公家里的争吵 心里想的啥,能否让我知道? (金逸铭) 7、蜗牛的奖杯 一、描一描,写一写。 二、联系课文说说下面词语的意思。 遥遥领先: 得意洋洋: 惟恐: 天长日久: 三、读一读下面的句子,并抄写下来。 沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强的从硬壳里伸出头来,在地上慢慢的爬行。 四、你知道吗? 有趣的蜗牛 蜗牛是一种比较常见的软体动物,由于驮着一座小房子似的硬壳,脑袋随时可以缩进壳里,所以很惹人喜爱,尤其是小孩子。 我小时候唱过一首儿歌:  “牛儿,牛儿,先出犄角后出头……”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对,顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如粟仔细说察,能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上,说明它是有眼皮的。下面较小的一对触角在嘴边,像肉须子一样,也许是探测地形的工具吧。 蜗牛喜欢吃菜叶,它们爬到菜地里,立刻就大啃起来.这是个不小的祸害呢。蜗牛吃菜的时候,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼着,一般蜗牛有上百颗牙齿呢! 蜗牛的行动是很慢的,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。蜗牛没有手足,只是肚皮贴在地上,行走时,从尾部开始,皮肤一颤一颤的,像个老头,十分有趣。 蜗牛休息时也很有意思,把头往壳里一缩,便高枕无忧了。遇到干旱,它躺在壳里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。 一只蜗牛一次能产100—200个卵,颜色是白的或黄的,米粒大小,  圆圆的。产卵之前,它要掘个深坑,把大半个身子埋起来,把卵产在坑内,以免宝宝受潮。这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。产卵后约20天,小蜗牛便孵出来了。一只蜗牛能活10年以上,它的繁殖能力这么强,过一两年就会子孙满堂。 蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛,肉质好,蛋白质含量高,极富营养,是越来越多的人们喜爱的一道大菜。 8、狐假虎威 一、描一描,写一写。 二、联系课文说说下面词语的意思。 违抗: 神气活现: 半信半疑: 纳闷: 三、读一读下面的成语故事。 叶公好龙 春秋时,有位叶公非常爱好龙。他的住处和穿的衣服都画有龙的图案。传说天上的真龙知道了,就来到叶公家,把头探进窗户,叶公一见,吓得要命,拔脚就跑。原来,他爱好的是假龙,害怕的是真龙。 惊弓之鸟 一只孤雁叫着飞来,射手用手扳了一下弓箭的空弦。它就应声掉了下来,有人不明白这是怎么回事。射手说:“这是一只受过箭伤的雁,恐慌的心理还没消失,一听弓弦响,就使劲高飞,结果伤口破裂,就掉了下来。” 9、母亲的恩情 一、描一描,写一写。 二、读一读下面的词语,并抄写下来。 湿润  恩情  抚摸  注视  慈爱 光辉  沐浴  报答  铭记  著名 三、请你把《游子吟》抄写下来。 四、读一读下面的故事和诗歌,想一想你明白了什么? 妈妈的账单 小彼得是一个商人的儿子。有时他顺便到爸爸做  生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付    款的账单要经办。彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次,他忽然想出了一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。 一天, 妈妈发现餐盘旁放着一份账单,上面写着:母亲欠她儿子彼得如下款项: 取回生活用品:20芬尼 把信件送往邮局:10芬尼 在花园帮助大人干活:20芬尼 他一直是个听话的好孩子:10芬尼 共计:60芬尼 彼得的母亲收下了这份账单,并仔细地看了一遍,她什么话也没有说。 晚上。小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。  正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。 他把账单展开读了起来: 彼得欠他的母亲如下款项: 在她家里过的10年幸福生活:0芬尼 他10年中吃喝:O芬尼 在他生病时的护理:0芬尼 他一直有个慈爱的母亲:0芬尼 共计:0芬尼 小彼得读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近妈妈,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。 妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊,妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊.妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头 妈妈着急地哭了。 啊.妈妈的爱是滴落的泪。 有一天,我打破了瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造句, 我说:  “我最爱妈妈。” 妈妈告诉我:  “最该爱祖国, 祖国是我们所有人的妈妈。” 给妈妈的第一封信 我想好了:把信放在镜子上, 要不——放在针线筐里。 可是真糟糕,我这会儿还不知道: 该写些什么,从哪儿说起。 “亲爱的妈妈,” 我含着笔头, 使劲地想啊想, 空白的大纸在等着我的字行。 “今天是你的节日,我祝你——” “你”字的头一个字母要大写。 瞧,我已经有了第二行! 快把下面的字写上 “幸福”,  “幸”字先写一小横, “可健康!”——可再往下.不会啦 脑子里乱哄哄的。 小字儿歪歪斜斜,很不像样。 我把纸撕了, 揉成一团。 妈妈正在摆弄擀面杖 做着香喷喷的点心和面包 我急中生智摆脱困境—— 飞奔到妈妈身边 妈妈把我搂在怀里 她用眼睛默默地询问我 又用沾满面粉的双手 把我从地上高高举起。 捷克 * 塞弗尔特 10、沉香救母(一) 一、描一描,写一写。 二、读一读下面的词语,并抄写下来。 心狠手辣    寒冬腊月  盛夏酷暑 起早贪黑    习武练功  腰酸背疼 三、课文链接。 沉香救母 书生刘彦昌进京赴考,路过华山,投宿圣母庙.见圣母塑像美艳绝伦,就在壁上题诗一首。第二天早晨,刘彦昌离庙登程,因雾大迷途,虎狼又赶来扑噬,圣母急率侍女灵芝持宝莲时相救。后来,圣母和刘彦昌结为仙凡姻缘。  在华山仙境里,他们过着美满的生活,刘彦昌为圣母腹中胎儿取名沉香。  圣母的兄长二郎神闻知妹妹私配凡人,大为震怒,带领神将前来,强将圣母压在华山脚下。圣母于山中生下儿子沉香。    I 刘彦昌经过华山,夜宿圣母庙,灵芝遵圣母的嘱托,将刚出生的沉香交给刘彦昌,彦昌才知道圣母遭难。 沉香长大得知内情后,一心救母,毅然离家,上山拜师学艺。他历尽千辛万苦,得到霹雳大仙相助,终于打败二郎神,劈开华山,救出母亲,全家团聚。 11、沉香救母(二) 一、描一描,写一写。 二、读一读下面的词语和句子,并抄写下来。 遥远  感动  转眼间  高耸入云  激动  日思夜想 一路上,沉香不知翻过了多少做高山,也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡,身上划出了一道道血痕,他一点也不在乎。 12、木兰从军 一、描一描,写一写。 二、读一读下面的句子,并抄写下来。 1、木兰告别了亲人,披战袍,跨骏马,渡黄河,过燕山,来到了前线。在多年征战中,她为国立下了赫赫战功。 2、将士们前来探望她,这才惊讶的发现,昔日英勇善战的花将军,竟是位文静俊美的姑娘。 识字5 一、描一描,写一写。 二、说一说你还知道那些现代武器。 识字6 一、描一描,写一写。 二、说一说你还知道那些动物? 识字7 一、描一描,写一写。 识字8 一、描一描,写一写。 13、学棋 一、描一描,写一写。 二、联系课文说说下面词语的意思。 专心致志: 远近闻名: 三、读一读下面的句子,并抄写下来。 一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。 四、课文链接。 围棋是我国传统棋种。棋局纵横各19道,共361个交叉点。对子局执黑子者先行,让子局上手执白子先行。基本上有两个眼者方为活棋。终局将实存空位    和子数相加计算,或单记空位,多者为胜。战国时已有关于围棋的记载。隋唐时传到日本,19世纪传入欧洲。建国后,围棋列入体育运动竞赛项目。我国围棋能手聂卫平多次荣获全国冠军、世界冠军,被誉为“棋圣”。 14、“黑板”跑了 一、描一描,写一写。 二、读一读下面的词语,并抄写下来。 开始  思考  移动  计算  准备  专心 来来往往    演算  聚精会神  不由自主 三、课文链接。 四、读一读下面的资料和故事。 安培(1775—1836),全名安德烈·马利·安培,是法国19世纪著名物理学家、化学家和数学家。电动力创始人和阿伏加德罗——安培分子假说提出人之一,对电磁学中的基本原理有重要发现,如安培定律、安培定则和分子电流等。曾任巴黎综合工科学校教授,法兰西科学院院士和英国皇家学会会员。 安培希望别人不要在自己工作的时候来打扰他,把时间浪费在闲谈上。于是,他想了个办法,在实验室门上贴了张纸,上面写着一句话:  “安培先生不在家。” 有一天,安培为了研究一个问题,要到图书馆去找资料。当他回到实验室,抬头看见门上那句话,就自言自语地:  “噢,安培先生不在家。”于是转身走了。 安培由于在从事科学研究的时候常常达到入迷的程度,所以后来他在电学方面有了许多重要的发现。 牛顿请客 牛顿是英国有名的科学家。 有一次,他决定请一个朋友吃晚饭。  中午的时候.他想煮两个鸡蛋做午饭。不过他不想浪费这点儿时间,就一手捧着书本,另一只手把“鸡蛋”放在了锅里。过了一会儿,他估计时间到了,就放下书,揭开锅盖.这一下他愣住了:锅里煮的根本不是鸡蛋,而是怀表! 中午饭吃不成了,牛顿也不想浪费时间再煮一次。他想:  “干脆等晚饭再吃个饱吧。” 朋友来到之后,晚饭开始了。没想到牛顿刚拿起叉子,就又放下了,然后头也不回地钻进了实验室。原来他有一个一直没有解决的问题,这时候突然来了灵感。朋友见牛顿好长时间也没出来,有点儿生气了,就把桌上的饭菜全吃了,还把一块鸡骨头放在了牛顿的小碟里。然后气呼呼地走了。过了好久,牛顿出来了,看看自己碟子里的鸡骨头,说:“我还以为自己没吃呢,原来早就吃过了。” 15、晚上的太阳 一、描一描,写一写。 二、联系课文说说下面词语的意思。 无可奈何: 一本正经: 三、读一读下面的词语和句子,并抄写下来。 犹豫  手术  痛苦  焦急  呻吟  简易  自豪  智慧  顿时  苍白 妈妈痛苦的呻吟着,爸爸无可奈何的搓着手,爱迪生站在一旁焦急的看着妈妈。时间一分一秒地过去了,爱迪生的手心攥出了汗水。
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