高2013届高考生物综合训练(8)

高考生物综合训练（八） 班级                          姓名                1.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 B.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 C.真核生物细胞可以进行有丝分裂、减数分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序地进行 2．生物学是一门实验科学，下列有关实验的表述，正确的是： A．酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴在血球计数板中央，再盖盖玻片 B．土壤中小动物活动能力较弱，可采用样调查种群密度 C．叶绿体中色素分离的原理是利用不同色素在滤液中的溶解度不同 D．利用显微镜观察核酸在细胞中的分布，细胞不需要保持活体状态 3. 将休眠种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，根据图示分析以下叙述错误的是： A．在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在着拮抗关系 B．马铃薯块茎收获后如果存在类似的休眠现象，应使用图中的细胞分裂素处理，以破除休眠 C. 枫树的生命活动是多种激素相互协调共同发挥作用的结果 D. 小麦在即将成熟时，若经历持续干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，这种现象与脱落酸密切相关 4.科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程，下列相关叙述错误的是： A．DC细胞能通过主动运输将外来抗原摄取入细胞内，将其分解。 B.处理抗原后，DC细胞外出现特定的结构能与T细胞膜上的相应的糖蛋白结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应 C.T细胞发生免疫效应时，它产生的淋巴因子可刺激B 细胞增殖分化 D.这项研究成果应用于临床，可以通过一定的方法获取患者的DC细胞，体外增殖后，回输入该患者体内，提高清除抗原的效果。 5.番荔枝为多年生半落叶性热带植物，果实清甜，香味独特。科研人员拟将其引种到四川地区，为了解其生理状况，研究小组在水分充足．晴朗无风的夏日，测定了番荔枝的各项生理指标结果如下图所示，下列说法错误的是 A．光合作用消耗ATP最快的时刻是10:00。根吸水能力最强的时刻是12:00 B．据图推测直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔导度 C．在14∶00时若适当提高CO2浓度，短时间内叶绿体中[H]含量的变化是升高 D．若多干年后将引种后代移栽回原产地，与原产地番荔枝杂交不育，则可能是地理隔离导致了生殖隔离 6．以下关于生物技术应用说法，不正确的是  A．制作果醋时，必须向发酵装置不断补充无菌空气 B．纤维素分解菌能在以纤维素为唯一碳源的培养基上生长 C．改变植物组织培养过程的培养条件容易获得突变体 D．提取胡萝卜素时最好采用沸点较低的水不溶性有机溶剂 7．棉花是我国农产品中最大的经济作物，是纺织工业的重要原材料，但棉花在生长过程中易得黄萎病，这将严重影响棉花的产量。科学家在拟南芥体内找到了抗黄萎病的基因NDR1，通过下图所示的方法培育出了抗黄萎病的棉花新品种。下列相关叙述正确的是 A．图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 C．由④培育至⑤过程中，依次经历了脱分化、再分化过程 D．在⑤幼苗中检测到抗黄萎病基因标志着成功培育新品种 8.（11分） 气孔位于植物叶片表皮上，是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾的结构。科研人员通过实验探究影响气孔开闭的因素：将若干马铃薯叶片黑暗处理1小时后，平分为四份。实验如表一（KCl、 NaCl浓度相同且适宜；pH为4.5的KCl溶液是pH为7的KCl溶液经HCl调节而成），经过实验处理后再将各组材料制成装片，观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果如表二： 条件 烧杯（组合） 溶液（1OOmL) pH 光照设置 A KCl 7 太阳光照 B KCl[Com] 7 黑暗处理 C KCl 4.5 太阳光照 D NaCl 7 太阳光照         表 一   完全开放（％) 半开放（%) 关闭（％ ) A 40.0 42.0 18.0 B 1.0 11.0 88.0 C 21.0 42.0 37.0 D 15.0 25.0 60.0         表二 (1)本实验中的自变量有K+ 、                和_______  ________。 (2)对四组实验中选用的叶片要求是：____________________________________        __。 (3)进行装片观察时，为确保实验结果的准确性，每组装片均应观察记录___________个视野下的气孔开闭情况。 (4)通过____________两组(A、B、C、 D)的对照，可以研究K+ 对气孔开闭的影响。请在右侧的坐标系中将两组实验结果用柱状图表示出来。据此得出的结论是:K+ 对气孔开放的影响是      (用“促进、抑制、无影响”作答)。 （5）气孔是气体进出叶片的门户，在光照最强的夏季中午，叶片气孔关闭，        吸收量减少，影响光合作用      反应的效率。 9. （12分）某细胞研究所对小鼠肠上皮细胞进行体外培养，测定了细胞周期中各阶段时间，结果如下表所示，请回答： 分裂时期 分裂间期 分裂期 合计 G1 S G2 M 时长（h） 3.4 7.9 2.2 1.8 15.3             ⑴在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤丝是由细胞两极的      发出。在M期中染色单体的消失发生在      。 ⑵用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养小鼠肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约      h后会检测到被标记的M期细胞，再经过4小时被标记的M期细胞数占M期细胞总数的比例为      。 ⑶若向培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约      h后，细胞都将停留在S期。 ⑷蛙肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h，M期时长为3.9 h。若要用做“观察有丝分裂”实验的材料，选用     （蛙或小鼠）的肠上皮细胞更合适。 ⑸S期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将      。 10.（9分）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103kJ/m2·y），图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答： （1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是                        ，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为      （保留一位小数）。 （2）图1中M表示___  _        ___，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是                    。 （3）如图1所示，除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是                        。计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为        kJ/m2·y。 （4）由图2可知，种群密度在      点时，种群数量的增长速率最大；在    点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）。 （5）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于 演替。 11．（16分）油菜细胞中有一种中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(简称为PEP)，其运输到种子后有两条转化途径如图甲所示,酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。图乙表示基因B的分子结构。浙江农科院陈锦清教授根据PEP的转化途径培育出了高油油菜（即产油率由原来的35%提高到了58%），请回答下列问： （1）图甲中，基因B和物质C在结构上的区别是前者具有            和            。酶A和酶B在结构上具有差异的根本原因是                    。 （2）图乙中，α链是基因B的模板链，转录出α′链，陈教授及助手诱导β链也能转录出β′链，参与此过程的酶有                          ，再由α′链和β′形成双链mRNA，从而提高了油菜产油率。分析基因B转录出双链mRNA能提高油脂产量的可能原因是                          。除此之外，根据图中信息还提示可采取   措施提高油菜的含油量。 （3）如果基因A的转录链为β，其互补链为α，想要提高氨基酸的产量，基本思路是_______ _________________                                  。 （4）油菜的花色有黄、白之分，种子中芥酸含量有高、低之分，成熟时间有早、晚之分。黄花低芥酸早熟和白花高芥酸晚熟油菜杂交，F1全部为白花高芥酸早熟，F1自交得到F2。请回答下列问题： ①三对相对性状中显性性状是              。 ②若三对基因遵循遗传的自由组合定律，则F2的表现型有          种。F2中杂合的黄花低芥酸早熟个体的比例为            ，白花低介酸早熟个体中纯合体占            。 ③若只观察花色和介酸含量两种性状，对F2进行统计后发现，F2植株中只有白花高芥酸和黄花低芥酸两种性状且比例约为3：1，则最可能的原因是控制花色和芥酸含量的基因    ；要证明此解释是否正确，可让F1的白花高芥酸植株与    　植株杂交，如果子代出现        现象，则说明解释是正确的。 高考生物综合训练（一）答题卡 班级                      姓名                选择题答案：1.      2.      3.      4.      5.      6.      7.      8.（11分） (1) _____    和_______  _____    (2) _____________________________      _ (3) _____    (4)________  。                      。 （5）_____    ， __    。 9.（12分）⑴                                                。 ⑵        h，                          ⑶              h ⑷                                   ⑸              10.（9分）（1）                                                    （保留一位小数） （2 ___  _              ___                            。 （3）                                                    。                kJ/m2·y。 （4）                            （5）            11.（16分）（1）              和                                                    （2）                                                                          。 （3）________________________                                                （4）①                          ②                                              ③    　                   　                    　                　 答案：DDBACDC 8.答案：（共11分，除图形外每空1分） （1）光照    H+ （酸性条件）填Na+不给分 （2）同一植株上，大小相似、健康的叶片（填相同也可得满分） （3）多（填三个或三个以上均可）  （4）AD          图形如右（共3分，图形对2分，有图例说明再给1分。ABCD四组都画的得0分）    促进 （5）CO2    暗 9.答案：（共12分 除第1小题外每空2分 ） ⑴中心体 （1分）  后期  （1分） ⑵2.2      100%  ⑶7.4  ⑷蛙       ⑸提前 10.答案：（共9分，每空1分） （1）生产者光合作用固定的太阳能    12.7% （2）细胞呼吸    有机物中化学能 （3）植被受损，光合作用能力减弱，流入该生态系统的能量减少  5×103 (4) C  E (5)群落演替（次生演替） 11.答案：（共16分，除注明外每空1分） （1）胸腺嘧啶（T）    脱氧核糖      基因A和基因B的不同（控制酶A和酶B合成的遗传物质不同） （2）解旋酶和RNA聚合酶      双链mRNA不能与核糖体结合，从而不能合成酶b而细胞能正常合成酶a，故生成的油量比例高（2分）      提高酶a的活性（抑制酶b的活性、诱变使基因B不表达等，答案合理可给分） （3）诱导基因A的α链也转录，形成双链mRNA （4）①白花、高介酸、早熟 ②8    1/32    1/9