杭师附小英语节四年级英语演讲比赛方案

杭师附小节四年级英语演讲比赛 2015年秋杭师附小英语节四年级英语演讲比赛方案 一、 比赛目的 为了丰富学生的课余生活，加强英语的学习和交流，提高学生们学习英语的积极性， 给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，决定在我校英语节举办英语演讲比 赛。 二 、比赛对象 四年级每班通过初赛推荐3-5名选手。 三 、比赛时间和地点 12月15日大课间为复赛 12月17日大课间为决赛 地点为阶梯教室 四 、比赛内容 1(可选择童话故事、寓言、课本剧等作为演讲素材，提倡自编的贴近生活的英语故事。 2(故事的内容要有意义，健康向上。 五、比赛要求: 1、 每名参赛选手围绕主题进行3分钟左右脱稿演讲，演讲材料自拟。 2、参与演讲比赛的顺序由比赛前会场抽签决定。 六、演讲评分细节: 总分10分， 比赛环节每部分具体评判标准如下: 1 、演讲内容占4%。要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构 清晰。 2 、语言达占4%。要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力。 3、 形象分数占1%。要求仪表大方，举止得体。 4 、综合印象占1%。富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。 七、评委:小学英语组全体老师 八、评奖办法: 依据评委的打分，评出班级奖和个人奖; 一等奖，二等奖，三等奖若干名。 评分表1: 2015年秋杭师附小英语节四年级英语演讲比赛方案比赛评分表 序评分 评分标准 分( )选手得总号 内容 值 分 计 1 演讲 紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创4% 内容 意性，演讲结构清晰 2 语言 语音准确，语调准确，表达流畅，富有感4% 表达 染力 3 形象 仪表大方，举止得体 1% 4 综合 富有表现力，能够灵活运用表情和身体语1% 印象 言与观众交流 评分表2: 2015年秋杭师附小英语节四年级英语演讲比赛方案比赛评分表 姓名 班级 评委分数 总分 名备注 次 1 2 3 4 5 6