徐庶走马荐诸葛课外阅读及答案_六年级语文_语文_小学教育_教育专区

徐庶走马荐诸葛 徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右:“不知何人为刘备出谋划策,”谋士程昱答道:“此人非单福，他是颍川的徐庶。丞相若用此人，召来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。 徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。第二日，刘备设筵席为徐庶送行。 刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说:“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说:“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见～”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别，刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住?我真想把这片树林砍光?好多看他几眼?刘备以鞭指道? 忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外?莫非先生改变主意了?徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位 奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。 1、联系上下文，解释词语。 鼎鼎有名:___________喜出望外:___________心绪如麻:___________ 2、在文中?内加上合适的标点。 3、文中描写哭的词语很多，请找出写下来。 再试着写两个: 4、照样子写词语。鼎鼎有名:___________心绪如麻:___________ 5、短文选自古典名著《 》，另外三部古典名著分别是_______、_______、_______。这本的作者是______，有许多成语都出自于这本书，请写出三个:_______、_______、_______。再写两个出自于这本书的歇后语:___________、___________。 6、故事中的几个人物，谁给你的印象最深,为什么, 7、对于曹操“挟母以令徐庶”的做法，有人觉得兵不厌诈，可取，有人认为不择手段。你认为呢,请明你的观点，并写出理由。 答案: 1、联系上下文，解释词语。 鼎鼎有名:形容非常有名 。 喜出望外:意想不到的惊喜。 心绪如麻:心情很乱，没有头绪 。 2、(，“ ， ～ ” 。 :“ ,”) 3、泪如泉涌 相对而泣 泪如雨下 挥泪告别 嚎啕大哭 泪流满面„„ 4、井井有条 津津有味 闷闷不乐 依依不舍 窃窃私语„„ 胆小如鼠 力大如牛 暴跳如雷 大雨如注 四季如春„„ 5、三国演义 《红楼梦》 《水浒传》 《西游记》 罗贯中 望梅止渴 乐不思蜀 桃园结义 张飞穿针——大眼瞪小眼 徐庶进曹营——一言不发 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 6、答案不唯一，短文中曹操的奸诈 、徐庶的孝顺、刘备的仁义都给我们留下了深刻的印象，可以选择其中的一个人物结合具体语句回答。 7、大部分学生会选择不赞成，原因是曹操的手段不够光明，胜之不武;也可能有部分学生赞成，因为要想在战场上获胜，就要不惜一切代价招揽人才，只要理由充足就行。