[教学研究]第二学期见习老师受指导记录表(班主任)

[教学研究]第二学期见习老师受指导记录表(班主任) (第一学期)带教老师( 9 )月指导过程记录表(一)(见习老师记录) 带教老师 带教项目所在 赵利美 东门中学 受指,××学姓 名 学校 班主任 导时2013.9.2 科或班主见习教师所在间 叶罗锋 长兴中学 任, 姓 名 学校 班级工作制定 受指导主要内容 受指导过程:,比较详细地记录带教老师指导的内容、方法、步骤等, 我在赵老师的指导下～学习制定班级新学期工作计划.一般情况下,班主任根据班级上学期在学习,劳动和纪律等方面的不足做小结,并作出新的计划,召开班干部会议,明确职责,各班委在班级工作计划的指导下指定出自己的计划,明确奋斗方向,使班级学风和班风,同学们的精神面貌更上新台阶. 一 上期回顾 1. 学习方面 2. 劳动方面 3. 纪律方面 4. 活动方面 二 本期计划 1. 班长----关心班委工作,协调组织活动,定期召开班委会 留心观察班中每个同学的学习和生活 2. 学委---- 师徒结对活动有始有终并做到有效 课代表作业情况统计汇总汇报 3. 生委---- 制定班级大扫除值日表和平时值日表 室内外卫生的督促与检查 4. 纪委---- 班级纪律,两操出席率 5. 宣委---- 及时出好每期黑板报 班级教室布置与更新 6. 体委---- 早操体育课快静齐 运动会筹备和参与 7. 文委---- 组织好艺术节活动和班队活动 受指导收获:通过本次赵老师的指导～我对以后如何接受新班级开始班级工作有了全面的了解～效果很好。 (第一学期)带教老师( 9 )月指导过程记录表(二)(见习老师记录) 带教老师 带教项目所在 赵利美 东门中学 受指,××学姓 名 学校 班主任 导时2013.9.16 科或班主见习教师所在间 叶罗锋 长兴中学 任, 姓 名 学校 班级公约修改 受指导主要内容 受指导过程:,比较详细地记录带教老师指导的内容、方法、步骤等, 在赵老师的指导下，完成了班级公约的修改。 根据上学期我班的班级公约实施情况 一、纪律方面: 1、每天早上7点15分进教室，累计迟到3次，为班级做一周值日工作; 2、严格遵守请假 3、上课自觉守纪，认真听讲，积极动脑，及时做好笔记，不讲话，不睡觉，不做与上课无关的事 4、自修课准时进教室，自修课期间不随意走动，不随意讲话，不看课外书报纸，未经允许不得离开教室 5、严格遵守考场纪律，认真诚实地参加每一次考试，不作弊，不弄虚作假，不骗人骗已，如有违反者，上报学生处给予纪律处分，并请家长来学校; 7、仪容仪表具体要求: (1).在校期间一律穿整套校服，同时佩戴校牌 (2).严禁学生染发、烫发、理怪发、染指甲，化妆，佩戴饰物(手链、项链、戒指、护身符等); (3).男生不留长发，女生不理碎发，不披发; 二、卫生方面 1、每一组值日生做一周，如有扣分整组重做一周，若还是扣分，则再罚做一周; 2、认真完成自己的本职任务，每天必须由卫生委员检查认可后，才能离开，严禁随意调换工作岗位，违反者罚做一周并扣5分一次; 3、重视教室及走廊的保洁工作，不随意扔垃圾，保持自己座位1米之内的环境卫生，不在自己抽屉内扔垃圾，挂在课桌上的垃圾袋必须每天清理; 三、两操方面 1、准时参加广播操， 2、广播操时，按要求路线跑步进场 3、广播操动作要到位，保持良好的精神状态 4、认真做好眼保健操，不允许在眼保健操时间内离开教室，服从任课老师的管理; 四、公物保管方面: 1、保管好自己的课桌椅，严禁在课桌上乱涂乱画，贴东西; 2、除了电教委员之外，其他人不许随意使用电脑，尤其是中午休息时间，不得使用电脑; 3、严禁在教室内的墙壁上乱涂乱画，贴东西; 4、严禁在教室和走廊内追逐打闹，打球，保持教室和走廊墙壁的干净，严禁踢墙壁; 受指导收获:通过赵老师对我班班级公约修改提出的整改～让我很是受用。在班级管理中有显著效果。 (第一学期)带教老师( 10 )月指导过程记录表(三)(见习老师记录) 带教老师 所在 带教项目赵利美 东门中学 受指姓 名 ,××学学校 班主任 导时2013.10.14 科或班主见习教师所在叶罗锋 长兴中学 间 任, 姓 名 学校 第一次阶段性考试总结 受指导主要内容 受指导过程:,比较详细地记录带教老师指导的内容、方法、步骤等, 本次我们师徒活动中心是对第一次阶段性考试做个客观的,成功在哪,失败又在哪,对以后的学习有借鉴意义,并作出一个月计划,使自己的学习有效并能持之以恒,实现阶段性目标. 一 班级优秀学生 张思远 张徐泷 陆莹 陆朱豪 王艳 洪凌屹 顾承瑶 赵文吉 季云嫒 盛云逸 二 进步学生 倪子安 黄宇轩 徐臻 朱辰尧 黄佳雯 梅海萍 三 各科优秀学生 语文: 张思远 洪凌屹 蔡时菁 钱审熠 数学: 张思远 陆朱豪 张徐泷 王佳成 英语: 赵文吉 徐臻 盛云逸 张思远 物理: 王艳 李宇轩 蔡时菁 周佳颖 四 落后学生 陈新伟 顾佳盛 龚思源 王安建 沈时涵 根据落后生情况,班级对他们进行一对一帮助,目标定低些,使其有进步,贵在坚持.先让学委对阶段性考试进行统计并和其他班委共同分析,制定帮教计划,落实到人. 受指导收获:本次师徒指导～让我对班级管理工作有了更深的认知。管理班级要落实到每个同学身上。 (第一学期)带教老师( 10 )月指导过程记录表(四)(见习老师记录) 带教老师 带教项目所在 受指赵利美 班主任 东门中学 2013.10.28 ,××学姓 名 学校 导时 科或班主见习教师所在间 叶罗锋 长兴中学 任, 姓 名 学校 主教育课的开展 受指导主要内容 受指导过程:,比较详细地记录带教老师指导的内容、方法、步骤等, 本次活动主要开展主题教育课,明确了主题: 诚信在我心 活动目的------通过本次主题教育课,让学生在思想上认识到诚实守信的意义并在行动上有所落实. 活动内容设计-----1) 老师用故事引入:诚信---人之本 2) 请同学谈谈对诚信的理解 3) 大家讲讲生活中自己或他人不诚信的事例 4) 诚信格言大汇总 5) 说说对无人监考的看法 6) 诗歌朗诵----诚信是什么 根据赵老师的指导～在赵老师的基础上～完成了本次主题教育课的修改。 受指导收获:通过借鉴和学习～我知道了如何规范了召开一个主题教育课。 (第一学期)带教老师( 11 )月指导过程记录表(五)(见习老师记录) 带教老师 带教项目所在 受指赵利美 班主任 东门中学 ,××学姓 名 学校 导时 科或班主见习教师所在间 叶罗锋 长兴中学 任, 姓 名 学校 受指导主要内容 受指导过程:,比较详细地记录带教老师指导的内容、方法、步骤等, 受指导收获: (第一学期)带教老师( 11 )月指导过程记录表(六)(见习老师记录) 带教老师 带教项目所在 受指赵利美 班主任 东门中学 ,××学姓 名 学校 导时 科或班主见习教师所在间 叶罗锋 长兴中学 任, 姓 名 学校 受指导主要内容 受指导过程:,比较详细地记录带教老师指导的内容、方法、步骤等, 受指导收获: (第一学期)带教老师( 12 )月指导过程记录表(七)(见习老师记录) 带教老师 带教项目所在 受指赵利美 班主任 东门中学 2013.12.9 ,××学姓 名 学校 导时 科或班主见习教师所在间 叶罗锋 长兴中学 任, 姓 名 学校 主题教育活动(2) 受指导主要内容 受指导过程:,比较详细地记录带教老师指导的内容、方法、步骤等, 赵老师来我校指导了我主题教育课的开展“理想,从这里启程”。 一 了解班情,确定教育目标 随着社会的发展和进步,我们的物质生活越来越好,许多孩子在生活和学习上懒 散,不求上进,得过且过,理想无从谈起.通过畅谈理想,以激发学生更大的学习激情, 为学习注入更大的动力. 二 活动准备 指导学生课前搜索有关理想的名言,思考自己的理想和未来 三 活动过程 1 我的理想 2. 理想自由谈 3. 理想规划与践行 4 放飞理想 赵老师首先聆听了我的主题教育课“理想～从这里启程”。通过听课的形式～对我们的主题教育课予以直观的了解。 在课后我和赵老师进行了沟通～赵老师对我的本次课提出了宝贵的意见～同时也予以肯定。 整堂课基本能够完成主题教育课的目标～也达到了对学生的教育。学生通过主题教育课这种形式的学习～在自己心里有了属于自己的理想～并且放飞理想～展望未来。 受指导收获:通过这次的指导～明白了自己要需要在主题教育课中需要提高和改进的地方。 (第一学期)带教老师( 12 )月指导过程记录表(八)(见习老师记录) 带教老师 带教项目所在 受指赵利美 班主任 东门中学 2013.12.23 ,××学姓 名 学校 导时 科或班主见习教师所在间 叶罗锋 长兴中学 任, 姓 名 学校 期末动员与学习经验交流 受指导主要内容 受指导过程:,比较详细地记录带教老师指导的内容、方法、步骤等, 赵老师首先向我介绍了他们班级学生的一个学习情况～以及最近班里学生的一些思想状态。 其次～通过指导如何进行期末动员和相互之间的学习经验交流。让我明白了～作为学校,我们有义务对学生进行学习指导,不断督促他们养成好习惯,重视学习,过个愉快的寒假.为了学习的有效进行,组织几个学生介绍学习心得. 一 思想重视 二 讲究方法 1) 基础复习 2) 强化能力 3) 查漏补缺 4) 模拟练习 三 巧用试题,多与他人交流 受指导收获:通过赵老师了的指导～学习到了和学生交流过程中的一些方式和方法。效果很好。