心愿便利贴总结书

心愿便利贴书 “感恩心愿便利贴”总结书 一、 活动背景:以感恩团日 活动为背景，开展感恩便利 贴的活动，响应十月感恩节 的号召，让同学们在活动中 学会感恩，让他们学会感谢 父母，感谢亲人，感谢朋友， 感谢同学，感谢社会，感谢 大自然。 二、 活动目的:唤起学院同 感恩之情，让同学们把学的 心里的感激之情用笔达出来，学会感恩 身边的一切事物，感恩父母老师和朋友， 筑起一道感恩的城墙，让感恩的种子播撒 整个校园，为学校创造一片感恩的温暖氛 围，让校园变成感恩的天地。让同学们对生 活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保 持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩， 是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与 希望。 三、活动主题:感恩心愿便利贴 四、活动时间:2012年11月6日(周二)下午4:00-5:00 五、活动地点:漳州师范学院达理校区 六、活动: (一)前期准备阶段: 1、策划人制定活动计划，通知负责制作的同 学。 2、负责制作的同学认真制作了本班班牌及心 愿便的贴牌。 3、生活委员买了制作工具。 (二)活动开展阶段: 1、在白宫门集合，组队带去达理校区。 2、到达达理校区门口，有礼貌的问候同学，说明此次活动 25 的背景及目的，并让他们在爱心便利贴上写下自己最想感谢的话语，并签上自己的姓名。 (三)后期总结阶段: 1、整理爱心便利贴，并有创意的贴在事先制作好的“感谢有你”的心愿 贴牌上，摆成爱心的形状。 2、冲洗爱心便利贴的活动照片，并在班上展示活动 成果。 3、写总结书总结此次活动的可取和不足之处。并找 同学和老师讨论怎样 改进活动与策划 过程，之后再认真改 进。 (四)人员安排 1、策划人:林茗茗、 秦利娟 2、制作人:林坊荧、余燕群 七、工具: 1、班服 2、相机 3、班牌 4、贴牌5便利贴6若干黑笔 八、经费预算:15块 九、注意事项: 1.注意交通安全，注意车辆。 2.组长负责清点组员人数，组员服从组织安排， 准时到达指定地点集合。 3,活动期间要注意礼貌，保持笑容，热情介绍活动背景与内容，让他们能详尽的了解活动目的。 26 十、活动总结 1.活动效果:通过这次感恩心愿便利贴活动，我们宣传了 感恩的主题，让同学们体会到了感恩的意义，特别是在 我们的便利贴上写下了感谢父母的养育之恩，感谢老师 的谆谆教诲，感谢同学的支持与鼓励的同学们，他们也 许不善于表达爱，但是，这一刻，他们写出了自己的真 心，写出了自己真切的愿望与祝福，参与活动的我们也学会了带着一颗感恩的心，微笑面对生活。 2.活动的优点:分工明确，每位同学都有自己负责的部分，分别负责摄影，介绍，举班牌，准备纸笔。写便利贴的人中有 同学，老师，学校工作人员，校友，还有 亲切的爷爷奶奶，涉及范围广。 3.活动的不足之处:1)、地点仅局限于校内，没有扩大感恩人群范围。2)、在说明活动目的及创意时没有详尽得解释清楚， 导致有些同学没有听清活动来意而遭到拒 绝。 4.未来展望:希望以后的活动可以扩大范 围，可以涉及不同年龄段的人群，让更多 的人参与感恩之举的活动中来，让我们的 活动触及更多人的内心深处，让活动变得 更加有意义。 27 美文欣赏: 一、《感谢有你》 林坊荧 曾看过一本书，书的内容已经不记得了，但其中的一句话给我印象特别深:我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字:感恩、知足、惜福～是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。在生活中，我们要学会感恩:感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩上苍赐予我们美好的生活，„„ 然而，我觉得在我们的生命中，最值得感激的莫过于父母之爱。 父亲是 山，父亲的爱 是伟大的，坚 实而又广博 的，他使我们 学会了坚强， 记住了宽容， 懂得了自制; 母亲是海，母 亲的爱是温暖 无私，淳朴而 又细腻的;她 教会我们如何 去感恩生命， 感恩生活，如 何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。父母的爱，不仅给予了我们的生命，创造了我们的人生，更为我们的人生赋予了深重的意义;父母的爱，是我们失意、绝望的避风港，时时接纳我们，包容我们，鼓励我们;父母的爱，是我们生命中的加油站，给我们藉以奋发，给我们积极向上的勇气和力量„„ 回眸我们的人生，是永远沐浴在父母的爱河里。自从我们呱呱坠地，父母就用他们的汗水与心血编织了一张张浓郁的爱网，网住了外面的一切风风雨雨。他们向我们展开博大的胸怀，拥抱着我们，呵护着我们，为我们默默地无私奉献着„„ 感受父母之爱，是小时候父母为我们遮风挡雨，撑起一片爱的蓝天。那时，我家里很穷，上有三个“药包”(母亲和爷爷、奶奶因病常吃药)，下有三个“书包”(我们姐弟三个读书)，全部生活全靠父亲那不足30元的工资，那是怎样的生活啊～但父母硬是省吃俭用，不让我们受吃半点苦，受半点罪，把我们拉扯大，供我们上学读书，让我们拥有快乐的童年„„那爱是那样淳厚，那样凝重，那样博大～ 28 感受父母之爱，是长大后父母为我们工作的忙碌与奔波。我高中毕业后，父亲想为我找一份舒适的工作，不想让他女儿 受一点苦。然而在那时，凭一张小小的高中文 凭，要找好的工作，谈何容易,但不愿求人的 父亲硬是厚着脸皮去托关系，找门路，那是怎 样的不愿与无奈啊～当我凭着自己的努力，考 入教师队伍时，父母又是多么开心，多么自豪～ 那爱是那样深沉，那样无私，那样厚重～ 感受父母之爱，是工作后父母点点滴滴 的关爱。生活中遇到不顺时，父母总是和风细 雨地劝慰我，点化我;工作中遇到烦恼时，父 母以极大的耐心开导我，指点我;身体不好时， 又是父母全心的关爱与问候，每当我生病住 院，在我身边的总是母亲忙碌的身影，电话那 头父亲慈爱的叮咛„„那爱是那样简单，那样 质朴，那样香醇～ 父母之爱啊，如一杯美酒，醇香醉人; 如一杯清水，清澈透明，真水无香;似一泓清 泉，清沏甘甜，浸润到五脏六腑;像一杯红茶，苦涩涩的，需要你用心去品，才会品出其味之深、香之远;像一堵神秘的墙，在你心灵脆弱时，不经意靠上去，就会踏实、安静„„ 亲爱的朋友，让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧～一生一世牢记父母的恩情～我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母～亲爱的朋友，让我们一起深情地对自己的父母说:“爸，妈，我爱你们～” 二、《与感恩相伴而行》 余燕群 感恩，不需要金钱，不需要珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。 感恩，是我们降生到这个世界上的第一声啼哭，我们用最初的本能感激父母赐予我们生命; 29 感恩，是我们课堂上的朗朗读书声，我们用日积月累的知识感谢老师的谆谆教导; 感恩，是我们精神和物质上的所有，我们用实实在在的生活感激精神和物质的 创造者。 我们要学会感恩。感恩不需 要金钱，不需要珍贵的物品， 更不需要花言巧语，只需要一 颗真诚的心。父母给了我们生 命，养育了我们十几年，为我 们流了多少汗水，付出了多少 辛酸，含辛茹苦，是多么不容 易。我们对父母要有一颗孝 心，为工作一天的父母做一顿 饭、倒一杯水、洗一次脚„„ 看似微不足道的一件小事，却是我们对父母感恩的表现，父母会因此而感到幸福、快乐。 老师是我们的第二父母，为了我们早日成人，为了我们学到更多的知识，老师的鬓角又多了许多银丝，额头又多了几道皱纹。对老师，我们要有一颗尊敬的心。我们要努力修炼自己的品德， 我们要刻苦学习科学文化知识， 我们的能力与素质的提高，我们 优异的学习成绩就是对老师最真 诚的感恩。 古语云:“滴水之恩，当涌泉 相报。”我们要向父母感恩，我 们要向老师感恩，我们也要向那 些关心我们、帮助我们的人感恩。 还有„„ 学会感恩于山川，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心;学会感恩于河流，才会有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放;学会感恩于草木，才会有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅„„ 让我们学会感恩，如果我们每个人每一天都怀着一颗感恩的心去面对这个世界，面对世界上的每一件事、每一个人，那么，这个世界将是多么美丽的人间～ 30 31