七年级生物上册 第二章第二节种子植物课件 人教新课标版

1.藻类植物没有、和等器官的分化。大部分生活在。2.苔藓植物具有、、，体内没有组织。3.蕨类植物具有、和等器官，体内有组织。茎叶水中茎叶输导根茎叶输导根假根这三类植物的共同点是，都用繁殖后代。孢子...最大的种子:复椰子树的种子重达15千克最小的种子:斑叶兰的种子一亿粒才50克.学习目标知识目标:1、能认识并会说出种子的主要结构。会比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2、会识别当地常见的裸子植物和被子植物。能力目标:　能运用观察的方法认识种子的结构，学会观察的一般方法，培养观察能力及思维能力。情感态度价值观目标：通过观察和研究种子的结构，形成热爱种子，爱护绿色植物的感情。.一、观察种子结构由及里先形态后结构先宏观后微观.观察种子的结构目的要求：1、认识种子的结构。2、学习观察种子结构的方法。材料用具：浸软的大豆种子和玉米种子，刀片，放大镜，滴管，碘液、解剖针。方法步骤：.（1）取一粒大豆种子，观察它的外形。幻灯9（2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。（3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴，看看它们各有什么特点。幻灯91、观察大豆种子的结构.大豆种子的结构种子凹陷一侧的种皮,有一个深色的疤痕,这是种脐,它是种子着生在豆荚处的痕迹,在种脐附近有一个小孔,这是种孔.我们用力捏一下种子,就会有水从种孔中流出,说明种孔是水进入种子的门户.返回8种皮很坚韧,具有保护种子的内部结构的作用种脐种皮种孔.—-种皮——胚轴———胚芽胚根——子叶.在观察大豆种子时，把两片子叶连在一起的结构是（）。A种皮B胚芽C胚轴D胚根C..子叶——----提供营养物质胚芽——茎和叶胚根——根胚轴——连接根和茎的部分胚.大豆种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶（两片）胚实际上就是幼小的生命体。.2、观察玉米种子的结构。（1）取一粒玉米种子，观察它的外形。用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。（2）用放大镜观察玉米种子的结构；再滴一滴碘液在剖面上，看看变色的部位是什么地方？（遇碘变蓝是淀粉的特性）变色说明什么？.玉米种子的结构胚芽胚轴胚根子叶（1片）胚乳果皮和种皮..果皮和种皮胚芽胚轴胚根子叶（1片）胚保护作用将来发育成茎和叶将来发育成连接根和茎的部分将来发育成根将胚乳内的有机物转运给胚芽、胚轴、胚根胚乳提供种子萌发时所需的营养物质134562.玉米种子果皮和种皮胚胚芽胚轴胚根子叶（一片）胚乳..区别豆类种子和玉米种子的结构胚胚有两片子叶，无胚乳一片子叶，有胚乳.挑战你、我、他种子和孢子相比谁的生命力强？一、种皮的保护二、幼小的植物体——胚三、子叶或胚乳里丰富的营养物质四、在比较干旱的或过于干燥或寒冷的环境中,种子还能通过休眠度过不良环境,待到气候适宜时再萌发.种子植物比孢子植物更适应陆地环境.裸子植物：种子裸露，没有果皮包被的植物。被子植物：种子外面有果皮包被的植物。果实=果皮+种子.二、种子植物种子植物裸子植物被子植物.（一）、裸子植物.侧柏雪松油松银杏.水杉银杉云杉苏铁.（二）、被子植物..白菜茄.想一想1.在种子发育过程中，果皮起什么作用？保护作用2.在种子成熟后，果皮起什么作用？有助于广泛传播，使后代的分布范围更广．3.种子的传播与环境相适应，主要分借风力传播、借动物传播、借水力传播三种，请同学们联系实际举例说明。.诱动物来吃通过粪便传播。…….黏附动物体表.风力传播种子蒲公英.水力传播种子.得出结论被子植物是常见的绿色开花植物。已知的被子植物约有25万种，是植物界进化程度最高的一个植物类群。被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被形成果实。由于它们的生殖不需要水，所以适于生活在各种环境中，成为地球上分布最广、种类最多的植物类群。被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。.一、种子的结构种皮胚胚根胚轴胚芽子叶胚乳二、裸子植物：种子裸露，没有果皮包被的植物。被子植物：种子有果皮包被的植物。.上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：上图中，1是_____(其中玉米还包括____);2是____;3是____;4是____;5是____;6是____;7是____。种皮果皮胚轴胚根胚胚乳子叶胚芽练一练.菜豆种子和玉米种子的主要区别（）A胚的位置不同B外形不同C种皮不同D胚中所含子叶数目不同，贮藏营养物质部位不同D.种子的主要部分是(BA．胚乳C．胚芽、子叶B．胚D．胚轴、胚根)菜豆种子的两片豆瓣，实际上是种子(D)A．两个胚C．两个胚乳B．两个胚芽D．两片子叶.种子结构中（）是新植物的幼体；大米主要是水稻种子的（），种在地里，发芽率极低的原因是A胚B种皮C胚乳D子叶AC（胚受到损伤）.被子植物不同于裸子植物的特点是（）相同的特征是（）A产生种子B胚外有种皮保护C种子外面有果皮包被D果实都是由果皮和种皮组成AC..感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！