2020届高考英语一轮阅读完形天天练第十三周推断文章出处新人教版

**问文章可能摘自哪里，这类试题2013年全国卷考过，直到2018年，时隔5年后，才在全国Ⅱ卷中重考。提问方式：提干中常含有comefrom或takefrom：Fromwhichisthetextprobablytaken？(2018年全国Ⅱ卷)Wheredoesthistextprobablycomefrom？(2013年全国课标卷)*常见选项：也就是短文可能选自——* anadvertisement一则广告 aguidebook一本旅行指南 anovel一本小说 asciencefiction科幻小说 arecipebook一本烹饪书籍 abookofgeography一本地理书 anengineeringtextbook一个工程教科书 asciencetextbook一本科学教科书 abiologytextbook一个生物学教科书 ahealthmagazine一本健康杂志 anagriculturalmagazine一本农业杂志 asciencemagazine一本科学杂志* amedicaljournal一本医学杂志 alocalnewspaper一份地方报纸 aresearchpaper一篇研究论文 aresearchplan一份研究 asciencereport一份科学报告 anewsreport一则新闻报道 abusinessreport一份商业报告 ahealthyreport一个健康的报告 children’sliterature儿童文学 atouristmap一张旅游地图解题：解答这类题时要根据首尾段、文体特征、语言特色、文章内容或某些关键词去推断。* atravelbrochure旅游宣传册 atouristleaflet一本旅游小册子 amuseumguide博物馆指南 abookreview一个书评 aradioreport无线电广播电台报道 aTVinterview电视采访*［典型例题］(2018年全国Ⅱ卷·27)ManyofusloveJulybecauseit’sthemonthwhennature’sberriesandstonefruitsareinabundance.ThesecolourfulandsweetjewelsfromBritishColumbia’sfieldsarelittlepowerhousesofnutritionalprotection.Ofthecommonberries,strawberriesarehighestinvitaminC,although,becauseoftheirseeds,raspberriescontainalittlemoreprotein(蛋白质),ironandzinc(notthatfruitshavemuchprotein)…However,theyarerichinvitaminC.本文是讲草莓和核果的营养成分的第二段介绍各种莓类和核果所含具体营养成分*Whencombinedwithberriesorslicesofotherfruits,frozenbananasmakeanexcellentbaseforthick,coolingfruitshakesandlowfat“icecream”.Forthispurpose,selectripebananasforfreezingastheyaremuchsweeter…Ifyouhaveajuicer,youcansimplyfeedinfrozenbananasandsomeberriesorslicedfruit.Outcomesa“soft-serve”creamydessert,tobeeatenrightaway.Thismakesafunactivityforachildren’sparty;theylovefeedingthefruitandfrozenbananasintothetopofthemachineandwatchingtheicecreamcomeoutbelow.冰冻香蕉等水果搭配的食用方法*◇Fromwhichisthetextprobablytaken？A.Abiologytextbook. B.Ahealthmagazine.C.Aresearchpaper. D.Atravelbrochure.点拨：从第一段中的berriesandstonefruits和nutritional可知，本文是讲草莓和核果的营养成分的。第二段介绍各种莓类和核果所含具体营养成分。第三段讲冰冻香蕉等水果搭配的食用方法。根据这些内容可推断，特别是第二段尾句，提到樱桃时，情不自禁地赞美其美味，这样的文章具有个性化特点，不像“生物学教科书”那样严谨科学，不像“研究论文”那样学术化，也不像“旅游指南”那样介绍旅游信息，而是介绍一般的健康饮食，因此本文可能出现在“健康杂志”中。*考纲词汇复记强化____________安顿下来 ____________患有……疾病mentaldisability___________nativelanguage_________________________将……送回 needlesstosay____________________adv.流利地 ________adv.广泛地______________adj.完全适应环境的____________adj.满足的____________从……中获益 ____________adj.双语的getsettledsufferfrom精神疾病母语send…back毋庸置疑地fluentlywidelywell-adjustedcontentedbenefitfrombilingual**阅读理解对:ADCB主要讲述“我”因为儿子在幼儿园的现被老师请到办公室，由此得知儿子不会说英语无法融入课堂，后来他在整个学年结束前学会说流利的英语，最终儿子从双语中获益——成功融入社会，过上令人羡慕的生活。1.A细节理解题。根据前三段大意：我儿子在进入美国的一家幼儿园几个星期后，老师请我到办公室面谈，并问我几个问题及第四段第一句“Mysoncouldnotfollowtheteacher’sdirections,hetoldme,andthus,Scolawasdisruptingtheclass.”可知老师请我到办公室的目的是讨论Scola在课堂上的表现。**2.D词义猜测题。根据第四段第一句中的“Mysoncouldnotfollowtheteacher’sdirections,hetoldme”可知，“我”儿子课堂上听不懂老师的指令，使得上课中断，由此可推断disrupting为“扰乱；中断”之意；A项breaking(打破)；B项following(跟随)；C项attending(参加)。故选D项。3.C观点态度题。根据文章倒数第二段大意：“我”儿子在学年结束前已经会说一口流利的英语，并从双语中获益——大学顺利毕业，找到高薪的工作，经常旅游，过上令人羡慕的生活。尤其是最后一句“Andhehasbenefitedfrombeingbilingual”可得知作者对bilingual是持支持态度的，所以答案为C项。**4.B推断文章出处。根据文章大意(以作者的儿子起初不会说英语，在学校跟不上老师的节奏引入)及最后一段“掌握两门语言有利于交流，更好地了解其他(国家)的文化”可知：文章的关键词是bilingual和education，由此可推断，文章可能选取于关于教育的书籍。故选B项。*【难句理解】Areyouoneofthosepeoplewhocometothiscountrytosavedollarsandsendthembacktotheircountry,neverwantingtobeapartofthissociety?结构分析：本句主干为：are(系动词)+you(主语)+oneofthosepeople(表语)，people后who引导定语从句，在定语从句中，and引导两个并列动作(come和send),不定式tosavemoney表示目的;现在分词(never)wanting表示伴随状语。汉语大意：难道你是那些为了省钱来这个国家(美国)把(孩子)又送回自己国家，从来没想(让你的孩子)融入(美国)这个社会的人的其中一员吗？*考纲词汇复记强化_________vi.争斗；搏斗_________v.消耗；耗费_________vt.影响_________v.压；捏；榨_________adj.苗条的；修长的_________adj.极其的；极端的___________n.接受_________v.拒绝；抵制__________不管；尽管struggleconsumeaffectsqueezeslimextremeacceptancerejectinspiteof*对答案:CBAC阅读理解这是一篇说明文。文章通过康奈尔大学的一项研究，说明了人的生活方式以及对待饮食的决定是如何影响人的体重的。1.C细节理解题。由短文第二段第一句中的“theFrenchseeeatingasanimportantpartoftheirlifestyle”可知答案为C项，其中see…as与regard…as同义，意为“将……视作/看作”。而A、B、D三项都是美国人的生活习惯，所以排除。*2.B主旨大意题。通读全文可知，本文主要讲的是人的生活方式是如何影响其体重的，所以B项为正确答案。3.A写作手法题。本文主要通过比较法国人和美国人的生活方式而得出有关生活方式与体重之间关系的结论，所以选择A项bycontrast(通过对比)。byspace按空间，byprocess按过程，byclassification按分类，三项均可予以排除。4.C推理判断题。这是一篇关于人的生活方式与体重之间关系的文章，由此可以推断其可能来自一份健康报告，故选择C项。*考纲词汇复记强化___________n.印象_______n.代理人___________n.紧急情况，突发事件_______________adv.同情地__________想出，解决__________________身高1米7__________从那以后owingtopoorhealth______________auniqueteachingmethod___________________impressionagentemergencysympatheticallyfigureout1.7metersinheightsincethen由于健康原因一种独特的教学方法*完形填空对答案:1-5DABCA 6-10DAACD11-15ABBCC 16-20DDBCB本文是一篇记叙文。多年来作者都是通过电话与旅行代理人联系，觉得对方说话的声音冷冰冰的。但是有一次订机票的时候作者亲自来到代理人的办公室，发现自己先前的判断是错误的。1.D由空前句中的“throughthatlittledevice(装置)onyourdesk”和空后两句“Everythingtheyknowaboutyou…throughthisdevicesometimesfromhundredsofmilesaway…fromthesoundofyourvoice”可知,他们没有跟你“见过面(meet)”,故选D。其余选项：accept接受；notice注意；hear听说。*2.A他们对你的了解全部通过这台装置，有时是来自(comefrom)数百英里之外。其余选项：move移动；run跑；develop开发，培养。3.B与前句是转折关系，句意：他们对你的了解全部通过这台装置，有时来自数百英里远的地方。然而(yet)，他们觉得他们能够了解你”。其余选项：thus因此；then随后，那么；indeed的确，确实。4.C句意：然而，他们觉得只(just)需要听到你的声音就能了解你。其余选项：rather很，非常；also也，还；already已经。*5.A由文章首句中的“你书桌上的那台小装置”，以及下文中的“onlybyphone”和“travelthroughwires”可知，选A“电话(telephone)”。其余选项：voice嗓音(提醒：此项易错选)；connection联系；impression印象。6.D由后文作者开始时因为瑞妮在电话里的声音很冷淡而生气，但见面后，却发现她是个wonderfullady可知，选D。句意：虽说电话是强大的，但不总是“准确的(accurate)”。其余选项：direct直接的；useful有用的；easy容易的。7.A与faceless相呼应的应是nevermetinperson。其余选项：byoneself独自地；inpublic公开地；onpurpose故意地。*8.A由常识可知，“她冷冰冰的声音(hercoldvoice)”应当是让作者“不开心(annoyed)”。其余选项：interested感兴趣的；discouraged沮丧的；confused困惑不解的。9.C作者对瑞妮冷冰冰的语气很是气恼，有时希望另外“找(find)”个代理人。其余选项：promote提升；train训练；know知道。10.D由下文的“afamilyemergency”可知，作者家中有急事，需要马上坐飞机回家，故选book“预订”。arrange安排；postpone推迟；confirm证实。11.A上文提到，作者之前与瑞妮从来没有见过面，这里应选forthefirsttime(第一次)。其余选项：atanytime随时；fromtimetotime不时，偶尔；ingoodtime及早。*12.B作者跑到瑞妮的办公室，坐在桌旁的瑞妮看到(see)作者着急的样子就跳了起来，满是同情。expect期待；test检测；avoid避免。13.B上文中madness可知作者很着急。由此可知，瑞妮应是安慰的(comforting)微笑。其余选项：shy腼腆的；familiar熟悉的；forced勉强的。14.C上文提到作者家里有急事，需要立即坐飞机回去(animmediateflighthome)，因此此处说的是给作者打印飞机票(ticket)。其余选项：bill账单；form表格；list。*15.C作者遇到这么热心的旅行代理人，当然是心存感激(gratefully)。其余选项：hopefully有希望地；disappointedly失望地；regretfully遗憾地。16.D此处应与下文的abigsmile,wavingtowishmeasafetrip相呼应，故用pleasant“令人愉悦的”。其余选项：careful仔细的；serious严肃的；nervous紧张的。17.D作者想到自己当初对瑞妮的错误判断，而眼前的瑞妮是那么热心，因此一时竟不知道该说什么(speechless)了。其余选项：amused逗乐的；worried担心的；helpless无助的。*18.B作者亲眼见到瑞妮后发现她是一个wonderfullady，与作者之前认为她冷冰冰(cold)相对的应是“友好的，和蔼的(nice)”。其余选项：calm冷静的；proud骄傲的；clever聪明的。19.C破折号后的“她温暖的微笑，她的点头，她的‘我在这里为你服务’……”是对该空格的解释，在四个选项中，friendliness(友好)最符合语境。其余选项：forgiveness宽恕；eagerness急切；skillfulness熟练。20.B由“我在这里为你服务”和下文的silentsignals可知选B(attitude态度)。其余选项：explanation解释；concept概念；behavior行为。*短文改错(2018年广东肇庆)Mr.Blackismyfavoriteteacher，whichis1.7metersinheight.Beforegraduatingfromcollege，hebecametheseniorhighschoolteacher.Sincethen，hetaughtmathforafewdecade.It’ssaidthathewillretirefromhispositionnextyearowingtopoorlyhealthconditions.*Duringhisteachingyears，henotonlycanmakehisstudentstolearnwell，butalsoiswell-knownforheruniqueteachingmethodsofhowtoeffectivelyinspirestudents’enthusiasm.Ididn’tlikemathayearago.Forme，itseemedboredanddifficult.Hewastheonlyteacherthatusuallyhelpsmewithpatience.NowI’mgoodatmath.*作者怀着崇敬和感激的心情介绍了他的数学老师从教几十年的感人事迹。1.which→who引导非限制性从句，而且关系代词指人，作主语。2.Before→After由后句可知这里用After。3.the→a职业名称作表语，其前一般用不定冠词。4.在taught前加has由句中的时间状语可知用完成时态。5.decade→decades首先decade是可数名词，再根据前面的afew可知应用复数。*6.poorly→poor形容词作定语，修饰后面的health。7.去掉learn前的to根据make后接复合宾语的情况(不定式不带to)可知。8.her→his全文都是讲述Mr.Black，是男性，故改为his。9.bored→boring指“物”让人厌倦，应用现在分词。10.helps→helped描述过去的事情自然用过去时态。*考纲词汇复记强化_________adj.有效的_________adv.基本上，主要地_________n.克隆，克隆的后代____________n.介绍，陈述_________adj.强硬的，坚强的，艰苦的__________使显示，出版__________入睡__________把……变成theWaterSplashingFestival____________________穿着___________多种多样的culturalbridge__________effectivebasicallyclonepresentationtoughbringoutfallasleepturn…into泼水节bedressedinavarietyof文化桥梁*阅读填空对答案:EBCGA本文是一篇应用文。如何进行有效的公众演讲训练呢？本文给出了四条建议：请找一位教练；关注积极面；跟大量规则说不；你是一个独一无二的个体，而不是克隆的人。1.E正确选项E选项中“publicspeakingistough”(公众演讲是困难的)与空格后“sogethelp”(所以去寻求帮助吧)构成因果逻辑关系。*2.B根据上下文可知B选项中内容与空格后句子中的“developthose”中代词those构成指代关系。句意：你已经能做好很多事情，所以好的公众演讲训练应该保持这些好的东西，而不是告诉你那些你不能做的事情。3.C此题要求填一个主题句，概括全段的内容。由后文中“walkaway”可知选C(跟大量规则说不)。4.G根据上下文逻辑关系可知G选项内容与空格前一句话构成因果关系。句意：因为你的大脑已经塞满了你即将要演讲的内容，所以再把一整套规则塞进去将会让事情变得更糟糕。5.A根据上下文的承接关系可知A选项“你不是任何其他人”与前一句中“treatyouasaspecialone”及后一句中“bringoutyourpersonality”相对应。*语法填空(2018年安徽合肥)TheWaterSplashingFestivaloftheDaiethnicminority(少数民族)fallsonApril13thtoApril16th.Itisthemostimportantfestival1_________(observe)byDaipeopleinDehong，Xishuangbanna，YunnanProvince.ItistheNewYearforDai，afestivaltosendofftheoldandgreetthenew.observed*Duringthefestival,2______laststhreeorfourdays,peoplearedressedintheirbestclothesandparticipateinavarietyofcolourful3________(activity).Dragonboatracing，fireworksdisplaysandotherperformancessuchasthepeacockdance4_________(give)onthefirstday.Andthemostpopularevent5____(be)water-splashingonthesecondday.Peoplesplashwateroneachother，hopingtotakeawaysicknessanddisasters.isaregivenactivitieswhich*Thewetteryouget，the6________(lucky)youwillbe.Thelastdayisusuallyfortheyoungpeopletoplaygamesasaway7__________(express)theirloveforeachother.TheWaterSplashingFestival8________(vivid)exhibitstheDai’srespectforwaterandthecultureofmusicanddance，food，andcostumes.Itisalsoaculturalbridge9________XishuangbannaandSoutheastAsiancountriesthatshare10_____samefestival.thebetweenvividlytoexpressluckier*泼水节就相当于云南傣族的新年，本文主要介绍了傣族泼水节的盛况。1.observed根据后面的by短语可知用被动语态，observe在此处意为“庆祝”。2.which这里的which引导非限制性定语从句(不能填that)。3.activities由前面的avarietyof可知用复数。4.aregiven由主语otherperformances可知用被动语态。5.is主语是第三人称单数，而且是现在时态，故填is。*6.luckier由固定句型themore…themore(越……越)可知填luckier。7.toexpress不定式作后置定语，修饰前面的way。8.vividly副词修饰后面的动词exhibits。9.between由句意及后面的and可知填between。10.the固定搭配，因为same总是与the连用。*考纲词汇复记强化______v.跳水______n.东西，物品______adj.精致的，花哨的______adj.阴凉的divestufffancyshade*完形填空对答案:1-5BDACA 6-10ADBAB11-15BCDAB 16-20DCDCA本文讲述作者小时候喜欢去游泳，并在游泳池里玩得非常开心，但是不喜欢看到有些人来到游泳池只是坐在伞荫下守着他们的物品，不愿下水。希望自己不要像他们一样无法享受游泳的乐趣，只是担心财物。1.B根据第一段最后一句“Ialways7home…”可知，作者的家离当地游泳池只有几步之遥。2.D作者在游泳池“度过(spend)”夏日。*3.A根据下句“Ialwaysgottherebeforeitopened”可知作者去得早。early早；frequently频繁地；deliberately故意地；rarely很少地。4.C与本句opened相对，作者开门前到达游泳池，直到关门时间才离开。5.A句意：这是四个小时的纯粹的(pure)快乐。pure完全的，纯粹的；false假造的；additional额外的，附加的；innocent无辜的，清白的。6.A只有在休息时间(break)才把身体弄干。7.D根据第一段第二、三句“…justashortwalkaway”,“withjustmytrunks(游泳裤)andatowel(毛巾)”可知作者是走路往返游泳池的。*8.B从下文可知，这些人是到游泳池来的。9.A上段讲到自己在游泳池里玩得很快乐，而本段提到的有些人却不肯下水，所以是转折关系。10.B他们每天都会到场(showup)。slipaway溜走；giveup放弃；takeoff脱掉，起飞。11.B根据最后一段第二句Somepeoplespendsomuchtimecarryingaroundandworryingabouttheirstuff，这些人担心他们所携带的物品，所以本句说他们“…watchover(看守，监视)theirhuge,heavybagsfullofstuff.”*12.C他们会穿着绚丽的游泳服。embarrassed局促不安的，尴尬的；buried埋头于，沉溺于；bedressedup指穿着(特殊服装)；befedup意为“对……感到厌烦”。13.D转折关系，用but。句意：他们都会穿着绚丽的游泳服，身上涂了乳液，但却坐在伞荫下。14.A第11题是说他们会看护着所携带的装满东西的大包，所以本句讲到他们坐在包旁边。15.B句意：如果他们确实下水了，也只是游几分钟就撤回到他们的物品旁边了。16.D根据语境排除miles(英里)，hours(小时)，days(天)。*17.C我总是纳闷(wonder)为什么他们会来游泳池。explain解释；inquireabout询问，打探；wonder纳闷，想弄明白；figureout弄明白，理解，解决。18.D有时，我想，游泳池的生活就像通常的生活一样。forcertain无疑的，确定的；insummer在夏天；inparticular尤其，特别；ingeneral通常，一般而言。19.C句意：有些人花如此多的时间携带并担心他们的财物，以致于他们几乎没有去游泳。never从来；always总是；hardly几乎不；occasionally偶尔，间或。20.A句意：不要成为他们中的一员。*短文改错(2019年云南一检)WhenIwasinGrade8,myfamilymovetoSeattle,soIhadtogotoanewschool.Beinginaunfamiliarplace,Ifeltlonelyandfrightening.Worsestill,somesubjectsweresodifficulttolearnfromthatIhadnoideahowtoadapttothenewenvironment.Myteachersnoticedmyproblemsbutoftenencouragedme.*Withtheirhelp,Imadesomeprogressesinmylessons.However,itwasn’teasymakefriends.Myclassmateshadalreadyknowneachother.Ifoundithardlytofitin.MymothersuggestedthatIchattedwiththem.Followinghisadvice,Isoongotafewgoodfriends.*本文主要讲了作者在八年级时和家人搬到了西雅图。面对不熟悉的地方，作者感到孤独和害怕，不知如何适应新环境。最后在老师和母亲的帮助下，作者在学习和交友方面都取得了进步。1.move→moved有全文时态可知应用一般过去时，故把move改为moved。2.unfamiliar前的a→an因unfamiliar为元音音素开头的单词，应用定冠词an。3.frightening→frightened主语为人时,应用-ed结尾的形容词，故把frightening改为frightened。4.去掉learn后的from此处表示“学习科目”，后不需要介词，故去掉from。5.but→and因前后文为并列关系而非转折关系,故把but改为and。*6.progresses→progress因makegreatprogress(取得很大进步)为固定搭配。7.在easy后加to因itis/wasnoteasytodosth为固定句型，意为“做某事不容易”。8.hardly→hard因findit后跟形容词作宾补，故把hardly改为hard。9.chatted→chat因suggest表示“建议”，则其后接的that从句谓语通常用虚拟语气，即“(should)+动词原形”，故把chatted改为chat。10.his→her由前文可知是母亲给出的建议，因此我遵循“她的”建议，故把his改为her。*考纲词汇复记强化__________adv.通常地，一般地__________n.专家，权威__________adj.操作的，与生产有关的__________v.(指钱)够(某事物之)用seektodosth________________________withrespectto__________establishthestrongestpower________________inrecentyears__________commonlyauthorityoperativecover设法做某事；试图做某事至于，关于建立最强大的政权在近年*阅读填空对答案:DAGEB本文是一篇说明文。生意是为顾客提供他们所需要的商品及服务的有组织的方法，包括营利性的和非营利性的两种形式。生意管理指的是生意操作过程中的计划、指导及控制三方面的技巧。1.D根据上下文逻辑承接关系可知D选项中的“However,somebusinesses”与空格前一句中的“Mostbusinesses”构成转折关系。*2.A空格前两句讲述的是非营利性生意，A选项“Examplesofnonprofitbusinessesinclude…”承接前文对它进行了具体的描述。此外，A选项中的“nonprofitbusinesses”与空格前一句中“nonprofits”相匹配。3.G本段第一句为主题句，介绍了生意管理指的是生意操作过程中的计划、指导及控制三方面的技巧。根据行文逻辑，接下来应该是对这三个方面进行逐一解释，而G选项中的Planning指的就是第一个方面“计划”。*4.E正确选项E选项中的“Thesecondaspect”与前一句中的“One”及后一句中的“Thethird”构成上下文的承接关系。5.B根据本段“总——分”的结构可知最后一句描述的是第一句中提到的“control”(控制)，所以B选项中的“Control”与之相匹配。*语法填空(2018年福建福州)AhutongisakindofancientstreetinBeijing.1____________(surround)theForbiddenCity，manywerebuiltduringtheYuan，MingandQing2_________(dynasty).Inordertoestablishthestrongestpowerforemperors，theyplannedthecityandarrangedtheresidentialareas.3______centerofBeijingwastheroyalpalace—theForbiddenCity.AttheendoftheQingdynasty,after4______(close)Chinacameunderinfluencefromabroad，manyoldhutongslost5_______(they)formerneatarrangement.theirclosedthedynastiesSurrounding*AfterthefoundingofthePeople’sRepublicofChinain1949，hutongconditions6_______________________(improve).Butinrecentyears,thehousesinmanyhutongshavebeenpulled7______andreplacedbymodernbuildings.Andthehutongtodayisfadingintotheshadefor8_____touristsandlocalpeople.However，intheurbandistrictofBeijinghousesalonghutongsstilloccupyone9_______(three)ofthetotalarea，providinghousingforhalfofthepopulation.Thusmanyhutongs10____________(survive).Inthisrespect,weseetheoldinthenewinBeijingasanancient—yet—moderncity.havesurvivedthirdbothdownimproved/wereimproved*本文主要介绍了北京胡同的变迁以及文化底蕴。1.Surrounding此处为现在分词作状语的用法。2.dynasties由前面的Yuan,MingandQing可知用复数。3.the特指北京的中心，用定冠词the。4.closed过去分词作定语，意为“封闭的”。5.their形容词性物主代词作定语。6.improved/wereimproved根据improve的用法，可用主动或被动。7.downpulldown意为“拆毁”。8.both这里的both与后面的and构成both…and句型。9.third指“三分之一”，故用序数词。10.havesurvived指到目前为止已经保存了下来。*考纲词汇复记强化waysofcommunication__________throughletters _____________publicphones _____________comparedwith _____________placeanorder _____________交流方式通过信件公用电话与……相比订货，下订单*短文改错(2018年广东揭阳)Lifetodayhaschangedalot.Takewaysofcommunicationasexample.Peopleareusedtocommunicatewitheachotherthroughlettersandpublicphones.AndnowadaystheyusemobilephoneandtheInternetinstead.Thischangeincommunicationhadeffectsonourlifeandwork.或*Comparingwithlettersandpublicphones,mobilephonesandtheInternetarefasterandmuchconvenient.Thoughyoumissyourgrandmother，youjusttakeoutyourphoneandsay“hello”tohim.Ifyouwanttoplaceanorderwithaforeigncompany，youcane-mailthemessage.Itwillbeafewsecondsbeforeyougetthereply.Canyouthinkofanyotheramazinglychangesinourlife?*如今人们的生活大大改善，尤其是手机和网络，给人们带来了极大的便利。1.as→for或在as后加an由固定搭配takeforexample/asanexample(拿……来说)可知。2.去掉are根据句意，usedto指“过去常……”，前面不用加动词be。3.And→But前后句意是转折关系，故改为But。4.phone→phones因为phone是可数名词，而且前面没有冠词修饰，故用复数表泛指。5.had→has全文讲是目前的情况，用现在完成时即可。*6.Comparing→Compared根据句子的主语mobilephonesandtheInternet可知表被动。7.much→more因为前面并列结构用的是比较级faster。8.Though→If/When前后为条件关系，故用If/When。9.him→her既然是grandmother，自然要用her。10.amazingly→amazing形容词作定语，修饰后面的changes。*书面表达DearPeter,I’mLiHua.I’mwritingtoinviteyoutojointhePekingOperaclubwhereyoucanlearnaboutthebeautyofourtraditionalculture.Theclubistobeopenat4:30everyFridayafternooninthestadium.It’sexpectedtolastoneandahalfhours.AsthenationaloperaofChina,itisanoldformofartandhasalonghistory,throughwhichyoucanhaveabetterunderstandingofChineseculture.*Inaddition,everythingweneedwillbeprovidedforfree,sothereisnoneedforyoutotakeanything.Ifyouareinterestedinthisactivity,pleasegetintouchwiththeStudents’UnionbeforenextFriday.Bestwishes. Yours, LiHua*Thankyou!*******