幼儿园爸爸妈妈真能干教案

幼儿园爸爸妈妈真能干教案目标:1.认识成人工作的特点、工作态度,理解成人工作的意义。2.有尊重父亲母亲职业的情感。重点:认识成人工作的特点、工作态度。难点:理解成人工作的意义。准备:1.请家长在家向幼儿介绍自己的工作特点或带他(她)参观工作现场。2.收集家长的奖章、奖杯、荣誉证书。过程:1.出示小朋友患病、头发脏乱的图片,与幼儿一同议论:"谁会帮助小朋友?""平时我们碰到过什么困难?是谁帮助了我们?""你的爸爸妈妈是做什么工作的?"2.让小朋友简要介绍自己爸爸、妈妈的姓名、工作单位、职业。3.让小朋友谈谈自己的爸爸、妈妈是怎样辛苦工作、生活的。(1)让小朋友回想爸爸、妈妈在班上是怎样工作的(把自己察看到的情况说一)。(2)爸爸妈妈在家里是怎样做家务的。(3)启迪小朋友叙述一件与爸爸妈妈相关的一件事情。4.教师将收集来的荣誉证书、奖杯、奖状先后介绍给全体小朋友,让小朋友认识它们的来历,激发小朋友热爱自己爸爸、妈妈的情感。5.教师小结:1/2让小朋友较深刻地认辨别,每一位爸爸、妈妈除了做家务,照顾自己的小宝宝以外,他们还都有自己的工作,他们的工作是很辛苦的,不能迟到,不能早退。同时他们的工作能给人们带来很大的方便和快乐。6.伴着音乐,让小朋友领取自己爸爸、妈妈的奖状或奖杯等,增强孩子的骄傲感。延长:叙述活动,夸夸自己的爸爸、妈妈。活动反省:每个小朋友都有爸爸妈妈,他们的工作也都不同样。不论是什么样的工作都对人们的生产生活起着不可磨灭的作用。在活动以前,我就请班上的小朋友回家之后认识一下爸爸妈妈的工作,以及工作的特点等。可是这一方面的成就并不是很显然,在活动中,只有几个孩子对爸爸妈妈的工作很认识,并讲出了爸爸妈妈工作的意义。如:陈星舟小朋友说她的妈妈是小学里的老师,每日都要跟大哥哥、大姐姐上课,教他们认字、学本领,让他们此后能做对社会有用的人。陈思宇告诉大家,她的爸爸是一名医生,每日都给来医院的病人看病,给病人开药、挂水,让病人赶忙恢复健康,从头回到自己的工作岗位。在介绍的时候,小朋友们对爸爸妈妈的工作充满了崇敬之情,可是由于有的小朋友以前的经验准备不足,因此在介绍的时候只有知道的小朋友在骄傲的跟大家讲,其他的小朋友就只能在一旁听着。经过本次活动,孩子们对大人工作的意义有了一定的认识和理解。活动结束时我让孩子们回家后持续把未达成的作业达成了,并把爸爸妈妈的工作向大家做一个介绍,把我们这节活动中没有做到的填补一下。2/2